Главная » Просмотр файлов » Солодовников

Солодовников (950639), страница 76

Файл №950639 Солодовников (Солодовников) 76 страницаСолодовников (950639) страница 762013-09-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 76)

'. х«100. ',:Ф:. того чтобы функции выбывшего из строя процессора ", было передавать резервным процессорам, последние '"Ы располагать следующей информациеи, доставляемой ',":"о состоянии выполняемой задачи; о состоянии процессо'ййой процессор и когда вышел из строя; о доступе к пе")ги отказавшего процессора.

'"агностика, осуществляемая СПД, должна быть эффек; так как устройства системы могут быть распределены "кольких квадратных километрах и при этом необходимо локалнзпровать сбой, определить его характер и срочидировать. СПД должна иметь доступ к централизован- ~(йформации, например к центральной базе данных, что ""'о с дополнительной передачей сообщений и решением 'йнтельных задач координации.

Итак, важнейшие гребо"'..'к СГ1Д: большая пропускная способность; малое трзнсзапаздыванпе; высокая надежность; возможность бес'йного распределения всех информационных ресурсов и "цлчи информации. ',:" вление мультипроцессорных ВК привело к необходимо';яспараллеливания вычислительных процессов. Прн этом ' внимание уделяется следующему; языковым средствам "Нммирования; устройствам трансляции, обеспечивающим "ятическое распараллеливание; средствам обнаружения ;Н в выполнении программ; вычислительным ресурсам , ионных систем (ОС); конструированию алгоритмов, исщих преимущества параллельных вычислений. ." 'мультипроцессорных ЭВМ выполняют задачи, аналогич""Фадачам ОС обычных ЭВМ.

Кроме того, они организуют: ,;одействие параллельных вычислительных процессов; их ную последовательность; диспетчеризацию вычислительфнклов с учетом их распараллеливания; изменение конфи- и системы; динамическое перераспределение имеющихся сов. .' и этом возможны следующие варианты: ': мультипроцессорные ОС могут использовать только один '„-'либо процессор, что упрощает проектирование системы, 4!еньшзет ее надежность, так как выход из строя данного ора приводит к выходу из строя всей системы; ОС может функционировать на основе любого процессо44то усложняет проектирование ОС, но повышает надсжтак как при сбое одного процессора система может копировать на основе другого; ,'):часть ф нкций может быть передана центральному про„' ру, остальная — периферийным.

В таком случае главный 44З процессор освобождается от выполнения многих функций гь.::,"~ что повышает его эффективность. Распределение функций ОС между процессорами зависн; цели, порученной системе, характеристик центрального и и, »4; ер» . фернйных процессоров, топологии и быстродействия инте ф сов, обеспечивающих обмен данными между процессора, р ей* Оптимальное распределение функций ОС между процессор~ ач» -' существенно увеличивает производительность системы н ~'," «живучесть» при отказе технических средств. Одмюэзк 15.7. Координированное управление иерархическими системам"", М»;:.

Основная идея иерархической теории управления заключ,!!-' ется в том, что лучше иметь дело с несколькимв систем»к(~'." (подсистемами) нижнего уровня, чем с одной системой вер-'. него уровня. Поэтому надо декомпозировать большую снстеьй( на подсистемы и так произвести расчет каждой из ннх, чтоб~. цель управления всей системой была выполнена. Однако к'"' бы удачно ни была проведена декомпозиция, решение всех в".' деленных подпроблем не означает решения самой пробле вследствие взаимодействия подсистем или объектов Ины " словами, управление, позволяющее получить оптимальное р"' гпение для одной из подсистем, должно быть приемлемым и дд'" других подсистем. Следовательно, для каждой из подсистем должна реш:и задача с ограничениями, причем общее решение, удовлетворя ",, щее всем подсистемам, обычно будет результатом той или нн итеративной процедуры.

По этой причине в двухуровневом слу.„; чае декомпозицию осуществляют таким образом, чтобы систем, верхнего уровня управляла или координировала подсистеи11. нижнего уровня исходя из цели управления всей системой в цФ;,! лом. Очевидно, что этот принцип является общим и для систе с любым числом уровней. Декомпозиция может быть либо естественной (когда О стоит из Реальных объектов Оь Оз,..., О, РаспРеделенных т»Ф!. или иным образом в пространстве и взаимодействующих дрУ~ с другом), либо искусственной (когда реальные объекты раз":!' пределены по формальным соображениям).

Если общий нра";,:,-.' цесс — -высокого порядка, то его декомпозиция основана из« стремлении упростить вычислительную процедуру задачи оптя';:' мизации. УВК РСО состоит нз трех основных подсистем (см. подразд-".:,.' 15.4). Рассмотрим третью из них — подсистему управления относительно алгоритмического обеспечения для осуществлен";!'! оптимального управления иерархически распределенными стемами. Структура АСУ ТП приведена на рнс. 15.6. Нулевой уровень этой структуры состоит нз взаимодеисг':.,» вующих друг с другом объектов Оь 0,,...,0,, образуюшя: х:4 общий объект управления О. На первом уровне решается зада;, 446 Рвг. 1Б.В.

Структура АСУ ТП ' альиой оптимизации каждого из объектов, на втором— глобальной оптимизации всей системы в целом. ' 'ь' объект управления О, состоящий из объектов О„ ".:;",О, можно описать дифференциальным уравнением п-го ка ,Дх(1), и(1), 1); х(Ц,)=х,; хсзр". (15.1) , оложим, что цель управления — минимизация фуикцио- гФ ,',;:",. Р„д[х (1ь)[+ ~ Р [х (У), и (1), 1[ И (15.2) ы , 'позируем систему (15.1) на Ф подсистем, каждая из ко', имеет размерность пн так что ."а,=п, 1==1, 2, ..., %=1, Ф, , ",=[;[хв зв иь 1); х, (1«) =-.х«ь (15.4) „м допущение, что каждая из подсистем связана с другими „стемами ограничениями на взаимодействия з; вида .„',(г) и;(хн и,), 1=/-1, 1=1, Ф; 1=1, Ф, (15,3) шем уравнение каждой из подсистем в виде Функция )в в уравнении (15.4) отличается от соответств ю! составляющих в уравнении (15.1) тем, ч не связанп тем, что векторы состоян действия з,.

пые с !-й подсистемой, заменены перем енными взаим "; ив. о.'; Кроме того„введем допущение, что глобальны" локальных критериев: е тавлен в виде суммы !7 !г !в! —,~ ~[Е1в(хв(1а ))[+ ~ Р![т!(1), ив(1)в з!, Ф)гИ). в Задача состоит в том, чтобы найти ш1п 7 в прн ограничениях (!5.3). Однако залач у о! тимизации каждой из подсистем нельз Ув, поскольк рассматривать как задачу минимиза н изацни локального критерн!;" поскольку необхолнмо учитывать переменны е взаимоле!!с~.,';, каждой из полсист.

Поэтому необходимо сформулировать задач о чу оптимнзацщ~,'":.' то же в емя лсистем с учетом переменных взанмодей р так, чтобы обеспечивалось решение глобально ° ствия и 4:,;; проблемы оптимизации для всей системы. Д гамильтониан системы. Для этого вводе '! Н[х, и, !) г[х, и, 1)+рт((х, п, 1), где р' — -вектор-функция сопряженных к системе (15.4) пе е!( менных.

Перепишем (!5.6) в виде е, ) пеРег7в Н [Х, П. Л, ~[ —,Э,(~, [Хь Ц!, г[+ ! ! лпру(~)1(х ц! 1)+Л;Р)[ (~) — а И)[). (15.7$,:. обозначив через Л,(1) вект р " . ( ) вектор-функцию неопределенных множа"::.,! телей Лагранжа для !-й подсистемы. Заметим, что р ~[р,', р,,...,р.), Н~Н, (15.8)'-' а неравенства (15.8) когда [з, (в) —; (г) ) — 0 ( . ( . ) превращаются в равенства только тогда!::,! действия), ( ) Юв( )) — 0 (т.

е. точно учтены переменные взаимо;.' Осуществим т ся к !-й по снст у ! еперь декомпозицию задач оптимиза, тив.'; ции,о ' дснстеме только ту часть гамильтониана (15.7), !!с'. !оран содержит лишь !-е вектор-функции состояния и взаимо ':; действия. Для этого введем допущение, что уравнение (15.4)!: можно представить в виде х,=Цхв, и„!)+з,(1), !=1, Л', а каждая скалярная компонента вектор-функции з,(1) есп 448 =1) — ~„(~)=- ~г,Д-а (хл и!), й= — 1, п, /.=-! суммирование проволят по тем переменным х„иь ко"' не относятся к !-й полснстеме йкпзерь гамильтониан (!5.7) можно переписать следующим "у„(ттв-)-р.'Ч! [х!, и,, !!+Л,' [з,(~) — ц!(~Я) ~,-:: !==! " пательно, "=~э Нь (15.9) -7'.+рт(,+Ля(з (1) — й (!)1 (15.10) йж!'лая из функций (15.10) в выражении (15.9) является " ей векторов состояния и взаимодействия, связанных 'б с !'-й подсистемой.

:„хим образом, проблема оптимизации системы декомпози", На задачи оптимизации, решаемые на нижнем уровне "'й' из полснстсм. Эту проблему можно сформулировать дачу минимизации критерия и ! ~[Р, ! Рт) ! Л [з в[)с(! вв "при условии, что в;;,,; '1,(хв, н„!)+зь х,(1,) =х;,. (15.12) ,:Этом залача определения переменных взаимодействия з,(!) ,т; решаться как на нижнем, так и на верхнем уровнях; за'юпределения множителей Лагранжа Л,(1) решается на "'ем уровне. ,т!зовем векторы 1„, з, координируюгдими векторнымн пере„,,ми.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,05 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее