Главная » Просмотр файлов » Солодовников

Солодовников (950639), страница 73

Файл №950639 Солодовников (Солодовников) 73 страницаСолодовников (950639) страница 732013-09-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 73)

432 стугграглг4" ! ! ! ! !Л К ! ьГ ! ! ! ! с. 18.1, Иерархия управления техническим процессом (управляемый объект — координация) лц ' , 'Хний уровень (директор предприятия) осуществляет вы', щей стратегии, анализ и выработку приемлемого плана ,' 'дства, обеспечивающего выполнение директив. Планом ,,".Ьпределены лишь основные цели. На следующем, среднем ;.: руководители производственных подразделений выясняожно ли выполнить эти цели при имеющихся ресурсах.

"й из этих руководителей, получая информацию от испол, й (нижний уровень), оценивает возможности своего под, 'Фния в выполнении определенной части плана предприя- ",м образом„здесь обмен информацией и принятие ре- Ф: — итеративный процесс. Директор, координируя деятель- ,''::всех подразделений, дает указания каждому из руково,ей этих подразделений. Руководитель в свою очередь со- директору о разбалансе между тем, что может достиг'::подразделснис, и тем, что предложено директором. Инфор„, полученная от всех подразделений, используется для из,!)ьня распоряжений, при этом последовательно уменьшается ланс для каждого из подразделений. Из сказанного вид- осуществлепие такой иерархии целесобразпее реализа- )1)остоянного общения между всеми лицами, принимающими ке ерь перечислим основные условия действия иерархии , ых систем — с большим числом уровней.

28 †3! В Элементы ие а р рхии, от которых зависит принятие и а .' полнение решения, должны быть расположены в виде пи г х( дом уровне этой пирамиды некоторое чн таких элементов должно работать параллельно. 2. Глобальная цель и цели всех «решающих» элементе ', образующих иерархию, должны быть согласованы. 3. Между «решающими» элементами различных урони п е иерархии должен происходить итеративны" б ф р имущество отдается информации пер " у й о мен информацн,т) , п редаваемой сверху вн ижними уровнями как последняя должна рассматриваться н манда, которой необходимо подчиниться, сл , если только это воз,'," кп,'.,:.

по ие а хин т. 4. Масштаб времени должен возрастать при в ри движении веер'; р р ии (т. е. процессы обмена информацией в этом сл: могут замедлиться). й в этом случая,' Элементы технической системы могут быт р ть расположены в опре" деленном порядке а зависимости от принятого из таких к ите и ятого критерия.

Однн4й и критериев может быть возрастающая сложность эл . ментов системы, или шкалы сложности. ть эл~. На примере живых организмов можно представить урона', иерархии в соответствии со шкалой сложности; элементарные организмы, самостоятельно поддержнвающ ' свое существование, т. е. клетки; организмы с низкой способностью восприятия информацн т. е. растения; р анни'" высокоорганизованные организмы; организмы, обладающие сознанием, т. е.

люди. Более высокими уровнями иерархии по отношению к людяц) являются: организации (например, общественные); социальные системы (например, государство). Иерархия позволяет из более простых систем постров) сложные и, наоборот, сложные системы разбить на их состав;" ные части, или подсистемы, в соответствии с некоторой шкалой;::. сложности. В случае «сложных» «целеустремленных» систем принци~::"=, построения иерархии заключается в следующем: цели подсистем". нижних уровней подчиняются целям подсистем более высокогз.~' уровня.

Так, системы управления техническими процессамк~"'.„ или объектами могут иметь следующу1о иерархию по шкалатт;, сложности (рис. 15.2). Основой иерархии может быть, например, и сложность ма . тематического описания. Так, иерархию математических моде"" лей непрерывных динамических систем можно представить но',. шкале сложности описывшощих их уравнений. На первом ме:,: сто будут модели, описываемые линейными стационарным уравнениями, на втором — линейными нестационарными, третьем — нелинейными нсстационарными, на четвертом = " линейными стохастическими дифференциальными уравнениям'::;:: 434 фее» ааетаттаеааа Г Саееееаае уярай~еааа ееееаиееегааи аЕтеаеееаееа а аааеаааееа Рис.

1З.2. Иерархии систем упрааленин техническими про- цессами и объектами 'фрархическое построение предпочтительно и в случае, ког":;иаличии большое число элементов, взаимодействие которых ::,'с;другом не может быть объяснено или организовано про"::'япособом. В таких сложно организованных системах целое "'дится к его частям в том смысле, что по известным своййг:этих частей и законам их взаимодействия совсем не установить свойства системы в целом. ,.!применении к техническим системам иерархия означает, ':.': система состоит из других систем (подсистем); ,: для всякой заданной системы можно найти такую систе- оторая включит ее в себя; .3 если заданы две системы, то система, включающая в се,ругую, называется системой высшего уровня, а эта друсистемой низшего уровня; системы низшего уровня, в свою очередь, содержат си' еще более низкого уровня, для которых первые являются ами «высшего уровня». ;:Автоматизированные системы управления техническими объектами как иерархические системы ': юбая система управления состоит из управляемого объекта , равляющей системы.

Далее ограничимся рассмотрением ,Ческих управляемых систем и объектов, т. е, любых ма- :',(в том числе и вычислительных), технологических процес- сов, движущихся объектов и т. д., созданных человеком в со з ветствнн с его целями. в соотУправляющие системы можно подразделить на: 1) неавтоматические — информационное взаимодействие и жду входящими в их состав элементами и припяти р 'с:: осуществляются людьми; е ешегс - ня'~ 2) автоматические — все основные процессы переработ информации и принятия решений происходят без непосре,(с венного участия человека; средсь:, 3) автоматизиронанные — процессы информационного взаи.:";,'-ч модействия между элементами и принятие решений ос)цсест.~у вляются при помощи распределения функций между техцссче'.:.с скими средствами и людьми.

Системы управления отдельными техническими объектам могут быть объединены в автоматизированные СУ несколькнх,:': технических объектов, имеющие общую цель управления. Такне-,.:. системы называют мпогообъектнымн СУ. Автоьсатизированны",':~' многообъектные технические системы упранлення, например в::.,' рамках промышленного предприятия или крупного военное(л; объекта, обычно имеют иерархию из следующих пяти оснонсщ~!,, уровней (причем каждый последующий уровень включает и',.:: себя предыдущий) (рис.

15.3). 1 ! -й ллл Рис. (б.з. Иерархия комплекса, имеющая б уровней :.'й, уровень — системы автоматического регулирования :)'. Состоит нз отдельных управляемых объектов или про-"':'; регуляторов и следящих систем, задачей которых явотработка управляющих воздействий, вырабатываемых ",'м уровне, н обеспечение требуемых динамических свойств ъектной многомерной САР в целом. ::й' уровень — однообъектные системы авюматнческого уп""' ния (ОСАУ).

Содержит средства получения и переработки мации, необходимые для принятия решений н выработки "'вляющих воздействий, обеспечивающих оптимальное или ,агнмое управление отдельными объектами или процессами :::;уровня в соответствии с локальными целями управления с ым объектом в отдельности. , "й уровень — мноюобъектные системы управления (МСАУ).

()бежит средства получения и переработки информации, недимые для принятия решений и координированного управ"я 'всеми ОСАУ 2-го уровяя в соответствии с общей целью ',"вления, которой должны быть подчинены локальные цели. щим для этих трех уровней является то, что Решаемые па нна задачи 'вденвя обычно подчинены крсстсфссям качества и точности уиравлсгспя прн пениях, связанных с динами шскыми свойствами обыск-гов , 'й уровень — интегрированные системы автоматизирован',;,управления (ИСАУ) или системы комплексного координи,анного управления. На нем осуществляется координирован-~справление всеми аспектами функционирования технических ктов и подсистем, входящих н 3-й уровень (например, в ах участка производства).

Такими аспектами являются: ' логический, динамический, организационный, эксплуата'иный и экономический (или тактический). Все они взаимо- , аиы и имеют различные критерии и оценки эффективности, : м образом, управление на данном уровне является много- ,;'зеркальным.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,05 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее