Шпаргалка по социальной психологии (947655), страница 19
Текст из файла (страница 19)
У. Томас и Ф. Знанецкий установилинаправления поведения индивида, она регулируетдве зависимости, без которых нельзя было описатьдеятельность на трех иерархических уровнях: смыспроцесс адаптации: взаимозависимость индивидаловом, целевом и операциональном.и социальной организации. Они предложили характеНа смысловом уровне установки носят наиболееризовать обе стороны вышеприведенного отношения V обобщенный характер и определяют отношения V6 0 . ИЗМЕНЕНИЕСОЦИАЛЬНЫХ УСТАНОВОКЛюбая из диспозиций, которыми обладает конкретный субъект, может изменяться. Степень их изменяемости и подвижности зависит от уровня той или инойдиспозиции: чем сложнее социальный объект, по отношению к которому существует у личности определенная диспозиция, тем более устойчивой она является.Выдвинуто много различных моделей объяснения процессам изменения социальных установок.
Большинствоисследований социальных установок осуществляетсяв русле двух основных теоретических ориентации - бихевиористской и когнитивистской.В бихевиористски ориентированной социальнойпсихологии (исследования социальных установокК. Ховланда в качестве объяснительного принципадля понимания факта изменения аттитюдов (обозначение «социальной установки» в западной социальной психологии)) используется принцип научения: аттитюды человека изменяются в зависимости от того,каким образом организуется подкрепление той илииной социальной установки. Меняя систему вознаграждений и наказаний, можно влиять на характер социальной установки.Если аттитюд формируется на основе предшествующего жизненного опыта, то изменение возможнолишь при условии «включений» социальных факторов.Подчиненность самой социальной установки болеевысоким уровням диспозиций обосновывает необходимость при исследовании проблемы изменения аттитюда обращаться ко всей системе социальных факторов, а не только к «подкреплению».В когнитивистской традиции объяснение изменениюсоциальных установок дается в терминах так называемых теорий соответствия Ф.
Хайдера, Г. Ньюкома,Л. Фёстингера, Ч. Осгуда. Изменение установкипроисходит в том случае, когда в когнитивной структуре индивида возникает несоответствие, напримерсталкивается негативная установка на какой-либообъект и позитивная установка на лицо, дающее этому объекту позитивную характеристику. Стимулом дляизменения аттитюда является потребность индивидав восстановлении когнитивного соответствия, упорядоченного восприятия внешнего мира.Феномен социальных установок обусловлен какфактом его функционирования в социальной системе, так и свойством регуляции поведения человекакак существа, способного к активной, сознательной,преобразующей производственной деятельности,включенного в сложное переплетение связей с другими людьми. Поэтому в отличие от социологического описания изменения социальных установокнедостаточно выявить только совокупность социальных изменений, предшествующих изменению аттитюдов и объясняющих их.Изменение социальной установки должно быть проанализировано как с точки зрения содержания объективных социальных изменений, затрагивающих данныйуровень диспозиций, так и с точки зрения измененийактивной позиции личности, вызванных не простов ответ на ситуацию, но в силу обстоятельств, порожденных развитием самой личности.
Выполнить эти требования анализа можно при одном условии: при рассмотрении установки в контексте деятельности. Еслисоциальная установка возникает в определенной сфере человеческой деятельности, то понять ее изменение можно, проанализировав изменения в самой деятельности.личности к объектам, имеющим личностное значениедля индивида. Целевые установки связаны с конкретными действиями и стремлением человека довестиначатое дело до конца. Они определяют относительно устойчивый характер протекания деятельности.Если действие прервано, то мотивационное напряжение все равно сохраняется, обеспечивая человекусоответствующую готовность к его продолжению.Эффект незавершенного действия был открыт К. Левиным и более основательно изучен в исследованиях.
В. Зейгарника (эффект Зейгарника).На операциональном уровне установка обусловливает принятие решения в конкретной ситуации, способствует восприятию и интерпретации обстоятельств наоснове прошлого опыта поведения субъекта в подобной ситуации и соответствующего прогнозированиявозможностей адекватного и эффективного поведения.Ж. Годфруа выделил три основных этапа в формировании социальных установок у человека в процессе социализации.
Первый этап охватывает периоддетства до 12 лет. Установки, развивающиеся в этотпериод, соответствуют родительским моделям.С 12 до 20 лет установки приобретают более конкретную форму, их формирование связано с усвоениемсоциальных ролей. Третий этап охватывает период от20 до 30 лет и характеризуется кристаллизацией социальных установок, формированием на их основесистемы убеждений, которая является весьма устойчивым психическим новообразованием.
К 30 годам установки отличаются значительной стабильностью,изменить их крайне трудно.при помощи понятий «социальная ценность» (для характеристики социальной организации) и «социальнаяустановка», «аттитюд» (для характеристики индивида).Впервые было внесено понятие аттитюда- «состояние сознания индивида относительно некоторой социальной ценности».После открытия феномена аттитюда начался бумв его исследовании. Возникло несколько различныхтолкований аттитюда: определенное состояние сознания и нервной системы, выражающее готовностьк реакции, организованное на основе предшествующего опыта, оказывающее направляющее и динамическое влияние на поведение. В качестве основного метода были использованы различные шкалы,предложенные Л.
Терн стоуном.Функции аттитюдов:1) приспособительная (адаптивная) - аттитюд направляет субъекта к тем объектам, которые служатдостижению его целей;2) функция знания - аттитюд дает упрощенные указания относительно способа поведения по отношению к конкретному объекту;3) функция выражения (функция саморегуляции) аттитюд выступает как средство освобождениясубъекта от внутреннего напряжения, выражениясебя как личности;4) функция защиты - аттитюд способствует разрешению внутренних конфликтов личности.В 1942 г.
М. Смитом определена структура аттитюда:1) когнитивный компонент (осознание объекта социальной установки);2)аффективный компонент (эмоциональная оценкаобъекта);3) поведенческий компонент (последовательное поведение по отношению к объекту).6 1 . ПРЕДУБЕЖДЕНИЯ И ДИСКРИМИНАЦИЯ62. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ63. СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ И САНКЦИИПредубеждение - особый тип установки (главСоциальный контроль — это влияние обществаСоциальные нормы - это некие образцы, предным образом негативной) по отношению к членамна установки, представления, ценности, идеалы, писывающие то, что люди должны говорить, думать,определенной социальной группы.
Дискриминаи поведение человека.чувствовать, делать в конкретных ситуациях. Чащеция- негативные действия, направленные противВ социальный контроль входят экспектации, нормы всего нормы представляют собой установленныеэтих людей, установки, переведенные в действия.и санкции. Экспектации - требования окружающих помодели, эталоны поведения с точки зрения не толькоПредубеждение — это отношение (обычно негатив- отношению к данному человеку, выступающие в форобщества в целом, но и конкретных социальных групп.ме ожиданий. Социальные нормы — образцы, предное) к представителям какой-либо социальной групНормы выполняют регулятивную функцию как по отписывающие то, что люди должны говорить, думать,пы, основанное лишь на их принадлежности к этойношению к конкретному человеку, так и по отношениючувствовать, делать в конкретных ситуациях. Социальгруппе.
Человек, имеющий предубеждение против как группе. Социальная норма выступает как общественная санкция - мера воздействия, важнейшее средсткой-то социальной группы, по-особому (обычно отное явление, не зависящее от индивидуальных вариаво социального контроля.рицательно) оценивает ее членов по принадлежностиций.к этой группе.
Их индивидуальные черты или поведеФормы социального контроля - многообразные спо- Большинство социальных норм - это неписаныение не играют роли.собы регулирования жизнедеятельности человекаправила.Люди, с предубеждением относящиеся к определенв обществе, которые обусловлены различными общеПризнаки социальных норм:ным группам, зачастую обрабатывают информацию обственными (групповыми) процессами. Они предо1) общезначимость. Нормы не могут распространять^этих группах иначе, чем информацию о других группределяют переход внешней социальной регуляции вося только на одного или нескольких членов группы7Г пах. Они уделяют больше внимания информации,внутриличностную.
Это происходит за счет интериоризаили общества, не затрагивая поведение большинсогласующейся с их предвзятыми взглядами, она чащеции социальных норм. В процессе интериоризацииства. Если нормы являются общественными, то ониповторяется и в результате запоминается точнее, чемпроисходит перенос общественных представлений в сообщезначимы в рамках всего общества, если жеинформация, которая не согласуется с этими взглязнание отдельного человека..
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
