Шпаргалка по психологии (947633), страница 23
Текст из файла (страница 23)
Уровень бодрствованияконфликт восприятия, что повышает внимание.определяется содержанием деятельности человеВ рекламной деятельности применяются разнообка, его отношением к этой деятельности, его инразные методики, основанные на использованиитересами, увлеченностью. Наиболее высокие уровпринципа контраста. Например, черно-белое объявни психической активности связаны с состояниемление, следующее за цветными, может стать заметвдохновения, медитации, религиозного экстаза.нее из-за контраста. Аналогично, телерекламаВсе эти состояния связаны с глубоким эмоциональс более громким звуком, чем у предшествующейным переживанием наиболее значимых для даннойличности явлений.программы, также может привлечь больше внимаНаше восприятие событий и наши действия завиния.
Заметим, что в обоих случаях учитывается уросят от наших личностных и ситуативных состояний.вень адаптации: потребители привыкают к опредеВ критических состояниях у многих людей ослабляленным цветам или уровню громкости, поэтому ихется адекватная взаимосвязь с внешним миром - ^ н а р у ш е н и е привлекает внимание.,7 2 . ОБЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПАМЯТИЛюбое проявление прошлого и будущего в настоящем связывают с памятью. Это самое широкое (философское) понимание памяти - влияние прошлого на настоящее (мое знание, навыки, знаниео себе и самоопределение) и будущее (прогнозирование, основанное на заранее построенном плане на прошлых знаниях).В психологии под памятью понимают психические процессы запечагления, сохранения, последующие узнавание и воспроизведение следовпрошлого опыта, позволяющие накапливать информацию, не теряя при этом прежних знаний, умений и навыков.
Психологическая наука ставитперед собой задачу изучения того, как запечатлеваются следы, каковы физиологические механизмы этого процесса, какие условия содействуютэтому запечатлению, каковы его границы, какиеприемы могут позволить расширить объем запечатленного материала.Память лежит в основе способностей человека,является условием научения, приобретения знаний, формирования умений и навыков. Без памяти невозможно нормальное функционирование ниличности, ни общества. Благодаря своей памяти,ее совершенствованию человек выделился из животного царства и достиг тех высот, на которыхон сейчас находится. Да и дальнейший прогрессчеловечества без постоянного улучшения этойфункции немыслим. Память можно определить какспособность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта.
Не помня о том, чтос ним было, организм просто не смог бы совершенствоваться дальше, так как то, что он приоб-ретает, не с чем было бы сравнивать и оно быбезвозвратно утрачивалось.Существует несколько оснований для классификации видов человеческой памяти. Одноиз них - деление памяти по времени сохранения материала, другое - по преобладающему в процессахзапоминания, сохранения и воспроизведения материала анализатору.
В первом случае выделяютмгновенный, кратковременный, оперативный, долговременный и генетическый памяти. Во второмслучае говорят о двигательной, зрительной, слуховой, обонятельной, осязательной, эмоциональнойи других видах памяти.Помимо этой классификации, по характеру участия воли в процессах запоминания и воспроизведения материала память делят на непроизвольнуюи произвольную. В первом случае имеют в виду такое запоминание и воспроизведение, которое происходит автоматически и без особых усилий со стороны человека, без постановки им перед собойспециальной мнемической задачи (на запоминание,узнавание, сохранение или воспроизведение).
Вовтором случае такая задача обязательно присутствует, а сам процесс запоминания или воспроизведения требует волевых усилий. Непроизвольное запоминание не обязательно является более слабым,чем произвольное, во многих случаях жизни онопревосходит его. Установлено, например, что лучше непроизвольно запоминается материал, которыйявляется объектом внимания и сознания, выступаетв качестве цели, а не средства осуществления деятельности. Непроизвольно лучше запоминается также материал, с которым связана интересная и сложная умственная работа и который для человекаимеет большое значение.Также на заметность стимула может повлиять егоположение.
Продавцы бакалейных товаров знают этоочень хорошо и борются за такие выгодные места, какконцы проходов в магазинах и полки на уровне глазпокупателей. Точно также продукты, которые покупаютпод влиянием момента, обычно размещают возле касс.Размещение немаловажно и для печатной рекламы.Больше внимания привлекают объявления, расположенные в начале журналов, на правых страницах, а также на внутренних и задней внешней сторонах обложки. По-видимому, такой эффект связан с тем, как людиобычно просматривают журналы.Удачное размещение объявления на странице также может повысить внимание к нему. Основное правило гласит, что самым благоприятным местом дляразмещения рекламы является левый верхний угол,а наименее благоприятным - правый нижний.Привлечению внимания способствует и метод изоляции, который заключается в представлении немногочисленных раздражителей в относительно свободном окружении.
Использование принципаизоляции в печатной рекламе означает, что вместосплошного заполнения рекламного объявления информацией и изображениями, значительная егочасть остается «неиспользованной».Необычные или неожиданные раздражители привлекают внимание. Рекламные деятели осознаютзначение новизны и часто используют этот принципдля привлечения внимания.Некоторые раздражители привлекают наше внимание, потому что мы привыкли на них реагировать.Телефонный звонок или звонок в дверь, например,вызывают у человека немедленную реакцию, телефонный звонок или звук сирены часто используются в качестве фона радио- и телерекламы.личность погружается в субъективный мир «суженного сознания».Одна из индивидуально-типологическихособенностей внимания обусловлена повышеннойэмоциональной впечатлительностью некоторых людей и проявляется она в значительном сокращенииобъема внимания при эмоциогенных воздействиях.Наряду с типологическими особенностями существуют личностные, сугубо индивидуальные особенности направленности внимания, обусловленныеинтересами, культурным уровнем, профессией, жизненным опытом человека.Согласно теориям когнитивной последовательности, люди стремятся построить последовательныйнабор убеждений и отношений.
Непоследовательность в такой познавательной системе вызываетвредное психологическое напряжение. Следовательно, люди более восприимчивы к информации, которая поддерживает или усиливает последовательность, избегая при этом информации, котораяпротиворечит их убеждениям и отношениям.Вторая группа факторов, оказывающих влияние навнимание, - это детерминанты, относящиесяк стимулам, т.
е. характеристики самих стимулов.Они «контролируемы» в том смысле, что ими можноманипулировать для привлечения и (или) усилениявнимания, что и используется в борьбе за внимание потребителей.Чем сильнее раздражитель, тем выше вероятностьтого, что он привлечет внимание. Увеличение размера печатного рекламного объявления повышаетшансы привлечь внимание потребителей. Подобноесоотношение верно и для размера иллюстраций илиизображений внутри объявления.
Вероятность того,что продукт будет замечен в магазине, зависит отразмера или количества торговой площади, отведенной для товара.СМ1Л73. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССОВ ПАМЯТИ7 4 . ВИДЫ ПАМЯТИ ПО ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИЗАКРЕПЛЕНИЯ И СОХРАНЕНИЯ МАТЕРИАЛАЗапоминание. Первоначальная форма запоминания - непреднамеренное или непроизвольноеМгновенная, или иконическая память - непосзапоминание. Это простое запечатление того, что возредственный, отпечаток сенсорной информации.действовало, сохранение некоторого следа от возбужУдерживает довольно точную и полную картинудения в коре головного мозга.
Каждый процесс, промира, воспринимаемую органами чувств, без переисходящий в коре мозга, оставляет следы послеработки полученной информации. Ее длительностьсебя, хотя степень их прочности бывает различна.0,1-0,5 с. Данный вид памяти можно отследитьв следующем эксперименте.Успех запоминания зависит от того, в какой степени материал осмысливается человеком. МеханиКратковременная память представляет собойческое запоминание опирается на пространственнуюспособ сохранения информации в течение короткои временную близость объектов запоминания.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
