Главная » Просмотр файлов » Одум - Экология - т.1

Одум - Экология - т.1 (947506), страница 59

Файл №947506 Одум - Экология - т.1 (Одум - Экология в двух томах - 1986) 59 страницаОдум - Экология - т.1 (947506) страница 592013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

5>.чк Б простирается па носколько >радусои киже, чем па Л). 2. Комиенеация факторов и 'экотины Ол>ределеплля Организмы ие явлин>тгя всего лишь рабами фишческпх условий среды; опи приспосаблизан>тся сами и изменяют условия среды так, чтобы ослабить лимитирующее влияние температуры, света, влажности и других физических факторов. Такая компенсация факторов особенно эффективна иа уровне сообщсстиа, ио иозможпа и иа уров>ге нида.

Виды с широким географическим распространением почти и<'егда образуют адаптированные к местным условиям популяции, называемые экогииаз<и. 11х оптимумы и диапаз<ш толерантности соответствуют местным услоикям. г<ог>иеисация и отношении разных участков градиента температуры, осиощеиности и других факторов может сопровои<даться появлением генетических рас 1с морфологическими проявлениями или беч пих) или может быть просто физиологической акклимацией без генетических изменений. Обльяспеипя В>лд, живущий на разных участках широкого градиента температуры или других условий, часто и разных частях своего ареала имеет различия<с физиологические, а иногда и морфологические особенности.

Такие популяпии, адаптироиапнь«к мес<м<ым услозиям, >зазывало>ся экотипами. й добпь<з< методом для выяснения того, и какой степепп образоианио экотипои соиронои<дается их генетичоским закреплением, служит метод ропинрокпых пересадок. Мак-Милла~ (>МсМ111аз>. 1956), паприз<ер. обнаружил, что пр<- рийпые злаки, пркпаллежщцие к одному виду и идентичные по всем внешним прпзпакам, при пересадке па эксперимептальпыс участки в разных районах географического ареала соиершеияо по-разному реагировали ка свет.

В каждо>< случае оки сохраняли приспособленцу>о к исходному району перл>одич>>ость рогта и размпожеиия. В приклад>лой экологии чало остаилнлп без зпимаипя возможности генетического закрепления особенностей местных линий; между тем интродукц>ля жииотпых и растений с целью увеличения разнообразия популяций монет окопчпться неудачей, если вместо приспособленных к местным условиям лпш<й исполь- 262 Глава 5 зуа>тгн особи из отдален«ых обла>т>>й !хомноц>чи>ин факторов в х>ыт«ых нли сезонных градиентах мпжот твк>«о осущоствлнтьгн за счет физнологичогя>й адаптации органон плн сдвигов взаимоотиоиниий !фермент — субе>рата «а кле>очном уровне. 1:омари (>>он>е>о, '196>й), и>и>ример, указывает, что кратковременная томиервтур«вн я>мие>н ацин основана на обратной зависимости сродства фермг«тв к субстрату от тгхи>ературы, а дл>полька« звол>оцнонннн адан!»цнн, с«орго, ин>г>и«'! ! амо >>>и ! ро>!с>во.

з' >кнаотных, особе«ио у врун«их, с хо)н>шо развитой ло«омоториой сиогооиогтыо, комис«сацнн факторов козл«>жиа благодари адаитнвноиу наведен«к> ои«избегают крайностей мостного градиента углов«и. 'Гак, нщер>щы могут днем выходить на солнце, а ночью ирнтатьгн !«>д нагретые кам«н илн в порки. '1акая поводеическан регуляции мо;кет ие менее зффектнвш> поддерживать оитималь«ую температуру тела, чем внутре«ияя физиологическая регулнцин, свойстве«пан >силокровным котино'>ным. (>а уровне сообщества вомиенсацин факторов чаще всего осуществляетсн сменой видов ио градие>>ну условий среды, квк >ииротноМ, так и созонному. И)и>хмры будут ирнводеиы в гл.

6. 11)н>меры рис. >«5 нлл>остриругт два «римера тслшературной комиеисации— одни иа уровне вндв, дру>ой на уровне сооощоства. )так показано >га рнг. 5.б>, ~1, модуза, живущая в северных рвйо«вх, моз>ет актив«о плавать нри таких иизкнт температурах, которые полиостыо >>одавилн бы жизнедеятельность особой нз викных популяций.

Обе иоиулвции адаптированы и «лава«>но нрнморио г одинаковой скоростью н обе в >щачите.и,иой гтоиенн способны сохраинть эту скорость нри и,>ме«сини том«ературы в своих местообитаниях. ! >а риг. б.б>,(> видно, что иитоисивиость дыхни>н! всого сообщества в !'>>тланснрованиОх! микро«ось>е в м!'и! и>ей стени>н:>авнснт >и' тем«ературы, чем н«тю«'ив«ость дыхания одного вида (((>>р(>и>н). С)тделыи,>о виды сообщества обладал>т (иьи>ымн оптимумами н температур«мхи! ревкцинм«. У них развиваю!си «рот«маноло>к«о «гц>равле«иыо ада«тем!«и и различные аккламации, что позволяет г>н>бщю тву и целом «омиеиснровать иодьемь! и падении том«ературы, )> ио>нюни«он здесь случае !рис.

5.5,Ь) нане«енин темиоратуры «а 8 . 1О С от той, к которой данный мнкрокосл! был акклиматизироваи, всо же вызыва>от слабое гииженне иитенсив«огти дых;>ннн, но оно неиглчительно >н! сравнению с нзмеиоиием ,>ь>>пнин у ((н(>(>н>а бо >е>! и м вдвое >ц»! т и он >ко н !мои! нин т! и>нратуры. Таким обре:юм, кривые зависимости мотаболизма от тгх>- !«ратуры длн >>кос«стен в целом более колоти, чом для отдельных видов.,")то, разумеется, еще один пример гомеостаза на уровно сообщества.

° -фе . о / Глл ф, с ° 20 15 ю л с: \ с о сл 1 0 и з 10 15 20 Р! ТГГЛПГРЛТУРЛ, и :с 5 20 .л 1О А 1' х 05 х й 15 20 25 ТЕМПГРЛ11лЛ ( Рис. 5.5. Теьгнсратурная номпепсацня на уроппо вида и сообп(естза. А. Влияние температуры па плавательную активность у северных (Галифакс) и юнТных (Тортугас) особей одтсого и того же вида медузы (Аигсда аигма), Температуры в местах обитания были 14 и 29'С соответственно. Обратите внимание, что каждая популяции акклиматизирована к плавапи10 с макспмальпой скоростью при температуре своего местообитания. Гйорма, адаптированная к низким температурам отличается наиболее выраскепной независимостью от температуры, (ВП11осй, 1955, по Мауег.) Б.

Влияние температуры на дыхание сбалансированного лабораторного микрокосма (1) и одного вида, входжцего в атот микроносм — мелкого ракообразного Барагна (П), Относительное нзмснопне скорости образования СО2 отложено на графике кан отношение к атому же показателю при 23'С вЂ” температуре, к которой микрокосм был адаптирован. (По Беуегг 1962,) Глава б Компенсация имеет место как па созонпых, так и на географических градиентах. Поразительный и хорошо изученный пример этого — креозотовый куст Ьагге«, преобладающий в растительности гкарких пустынь иа юго-западе США.

Хотя для Еаг<еа характерен фотосинтез Сз-типа, пе особенно хорошо приспособленный и жарким и сухим условиям (см. с. 44), это растение благодаря акклимации может летом сдвигать свой температурный оптимум выше по сравнению с зимой. Высокая интенсивность фотосинтеза ноддерживаесся и акклимацией к стрессу, вызываемому засухой и <юмеря<зп<му ио водному потенциалу листа. Более подробные сне;«ппя, касающиеся агп<лизпчции, можно найти в работе Муки я др. (Ыоооеу еь а!., 1976!. В местообитаниях, бедных элементами питания, их недостаток часто компенсируется эффективным круговоротом этих элементов между автотрофами и <.етеротрофами.

Мы уже упоминали в этой сзя.<и кора.<ловые рифы и д<пкдезыо тропические леса. Ыак-Карти и !'олдмеп (МсСагг!<у, Со!<!<пап, 1979) сообщают, что количество ззотгодержащих соединений в водах Соверпои Атлантики так мало, что пе может быть выявлено обычными приборамп. И все же для фито<шапктоиа характерен активный фотосинтез. Общая нехватка азота комг<енсируется быстрым и эффективным поглощением бпогепных элементов, высвобожда<ощихся пз экскрементов зо<п<ланктона и благодаря жизнедеятельности бактерий. Обзоры работ, касающихся физиологических основ компенсации факторов, опубликовал Баллок (Ви1!ос!<, 1955), Фрай (В<у, 1958) и Просгер (Рговаег, 1967). 3.

Условия существования как регулирующие факторы Определения 11а с ше экологически ва'кнымп факто ами среды явля<отея свет ш ЬИ!И<Пи ". ЯС Д< "Й""<' з ""Р ' " " ~2У < Ж г епость. В просаых видах осиаанро роль мог т пг ать д чгие факторы например со е жанне кисл В любой среде юльшое значение имеют химическая природа и скорость оборота основных реальных элементов питания.

Все зги физические условия существования могут быть не только лимитирующими, «вредными» факторами, но и регулирующими, влияющими благотворно. Адаптированные организмы так реагиру<от на эти факторы, что сообщество организмов как бы ослабляет вредные эффекты н достигает максиз алькой эффективности и наиболее устойчивого в данных условиях гомеостаза. Лимитирующие факторы и физические факторы среды Объяснения и примеры 265 Организмы пе только приспосабливаются к физическим факторам среды в том смысле, что переносит их воздействие, но и используют естественную периодичность изменений этих факторов для распределения своих функций во времени и «программировання» своих жизненных циклов таким образом, чтобы использовать благоприятные условия.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
12,86 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6472
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее