Главная » Просмотр файлов » Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - т.2

Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - т.2 (947489), страница 103

Файл №947489 Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - т.2 (Шмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - 1996) 103 страницаШмидт, Тевс (ред.) - Физиология человека - т.2 (947489) страница 1032013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 103)

Внизу-полное и равномерное раапредепение гелия между легкими (функциональная остаточная емкость) и спирометром после окончания исследования; концентрация гелия равна б аб5() На рис. 2(.П проиллиэстрирован метод разведеяяя гелия. Спирометр эакрьпаго типа эапалнюат газовой смесью. Пусть общий объем смеси ранен 3 л, а объемы Оэ и Не-2,7 и 0,3 л соответственно. При этом исходное содержание (фракция) гелия Гн. составит О,! мл на 1 л 1 смеси. После спокайнога выдоха испытуемый начинает дышать из спирометра, и в результате молекулы гелия равномерно распределяютая между объемом легких, равном ФОЕ, и объемом спирометра У .

Гелий очень медленно диффундирует через ткани, и переходом его иэ альвеол в кровь можно пренебречь. Через несколько минут, когда содержание гелия в легких и спирамегре выравниваетса, измерюат эта содержание (Еш ) при помощи специальных приборов. Предположим, чта в нашем случае оно составляет 0,05 мл Не на 1 мл смеси. При вычислении ФОЕ исходят иэ закона сохранения вещества: общее количество гелия„равное произведению объема У н концентрации Г, должно быть одинаковым в исходном состоянии и после перемешивания: Ум Рн ) У +ФОЕ Ен э. Подставляя в эта уравнение приведенные выше данные, можно рысчитать ФОЕ: У,„(рн — Гн ) 3 (О ! 0*05) ФОŠ— ' — — ) ))) Рн.э 0,05 При использовании метода вымывания азота испытуемый паоле спокойного вьщаха в течение нескольких минут дышит чистым кислородом.

Выдыхаемый воздух поступает в спирометр. н вместе с ним в спирометр переходят молекулы азота, содержашепюя в легких. Зная объем выдыхаемого воздуха, начальное содержание (Чэ в легких и каисчнае содержание (Чэ в спирометре, можно вычислить ФОЕ. используя уравнение, аналогичное (3). При практическом применении этих методов необходимо вносить некоторые поправки (2, 34). Кроме того, недостатком обоих методов валятся то, что у больных с неравномерной вентиляцией некоторых участков дегких лля полного разведения или вымывания газов требуется очень бохыцай период времени. В связи с этим в последнее время получило широкое распространение измерение ФОЕ при помощи нитеграяыииа нлетизмаграфа (см.

с. 581). Анатомическое и функциональное мертвое про- странство Анатомическое мертвое прастрвпство. Анатомическим мертвым простраиствол! называют объем воздухоносных путей, потому что в них не происходит газообмеиа. Это прострапстно включает носовую и ротовую полости, глотку, гортань, трахею, бронхи и бронхиолы. Объем мертвого пространства зависит от роста и положения тела. Приближенно можно считать, что у сидящего человека объем мертвого пригтрангтва (в миллилитрах) равен сдвоенной массе тели (в килограммах). Таким образом, у взрослых он равен около 150 мл.

Прн глубоком дыхании он возрасгаст, так как при расправлеиии грудной клетки расширяются и бронхи а бронхноламн. Измерение объема мертвого пространства. Экснирагнорныи (дыхан)ельиый) ибьем (Ч,) состоит из двух компонентов — объема воздуха. поступающего из мертвого пргктршюн)ва (Ч„„), и объема воздуха из альвеалнрного нрагтрангл)еа (Ч„)": Ч, = Ч„„+ Ч,. (4) Для изучения функции легких важно измерить оба этих компонента отдельно. Как и для определения функциональной остаточной емкости, здесь используют непрял!ые методы. Они основаны па там.

что содержание дыхательных газов (О, и СОэ) в воздухе из мертвого и нз альвеолнрного пространства различно. Содержание газов в воздухе мертвого пространства аналогично таковому в воздухе, поступившем при вдохе (ннспирации) (Г„). Содср- " Показатели, атнасжциеся к альвеолярному воздуху, обозначают также с помощью прописной буквы (А) в нижнем индексе, чтобы отличить нх от аналогичных показателей артериальной крови (см. Дж. Уэст «Физиология дыхания. Оснавыж Мл Мир, 1988). Прим.

нерее. ГЛАВА 21. ЛЕГОЧНОЕ ДЫХАНИЕ жанне же газов в воздухе из альвеолярного пространства такое же, как и в самой альвеолярной газовой смеси (Г,). Если выразить парциальный объем газа в виде произведения общего объема газовой смеси Ч и концентрации этого газа Г, то для любого дыхательного газа будет справедливо ра- венство Обьвм газа в воздухе из альвеалярнога иространства Обьвм газа в выдыхавмом воздухе Обьем газа в воздухе из мертвого иространгтва Ч„„Г„+ Ч,.

Г.. (5) Подставляя выражение для Ч, из уравнения (4) и сделав преобразования. получаем Ч„„Г, — Г, (6) Ч, Ä— Г, Это равенство, называемое уравнением Бора, справедливо лля любого дыхательного газа. Однако для СО его можно упростить„так как содержание этого газа во вдыхаемом воздухе (Г„) близко к нулю "со, Г, — Г, (7) Г, Отношение объема мертвого пространства к экспи- раторному объему можно вычислить с помона,ю уравнений (6) и (7). Значения содержания газов для фракций, представленных в правой части уравнения, можно определить путем газона~о анализа (при определении газов в альвеолярном воздухе возни- кают некоторые трудности; см.

с. 586). Пусть газо- вый анализ дал следующие величины: Г, 'со, =0,056 мл СОг и Г, =0,04мл СОг на 1 мл смеси. Тогда Ч„„/Ч„= 0,3, т. е. объем мертвого пространства составляет 30% экспираторного объема. Функциональное мертвое пространство. Под ф)нкцианалыалм (физиологическим) мвртвьии пространством понимают все те участки дыхательной системы, в которых не происходит газообмена. К функциональному мертвому пространству в отличие от анатомического относятся не только воздухоносные пути, но также и те альвеолы, которые вентилируются, но не перфузируются кровью. В таких альвеолах газообмен невозможен.

хотя их вентиляция и происходит. В здоровых легких количество подобных альвеол невелико, поэтому в норме объемы анатомического и функционального мертвого пространства практически одинаковы. Однако при некоторых нарушениях функции легких, когда легкие вентнлируются н снабжаются кровью неравномерно, объем второго может оказаться значительно больше объема первого. Измерение вентиляции Минутный объем дыхания. Минутный объем дыхания, т, е. объем воздуха, вдыхаемого (или выдыхаемого) за 1 мин, равен по определению произведению дыхательного объема и частоты дыхательных движений.

Экспираторный объем обычно льеньше ннспнраторного, так как поглощение О, превышает величину вьщеления СОз (дыхательный коэффициент меньше 1; ср. с. 659). Для большей точности следует различать инснираторный и экспираторный минутные объемы дыхания. При расчетах вентиляции принято исходить из экспираторных объемов, помечаемых «э».

Экспнраторный минутный объем дыхания Ч, составляет Ч, = Ч„( (8) (точка над символом Ч, означает, что речь идет об «объеме за единицу времени», но не о производной; Ч, -экспираторный дыхательный объем; (-частота дыхат ельных движений). Частота дыхательных движений у взрослага человека в иаков в среднем ривна 14,'мин. Она может претерпевать значительные колебания (от 10 до 18 за 1 мин).

Частота дыхательных движений выше у детей (20 — 30~мин); у грудных детей она составляет 30- 40,'мнн. а у новорожденных — 40 — 50/мин !"4, 83. Из уравнения (8) следует, что у взрослого человека при дыхательном объеме 0,5 л и частоте дыханий 14/мин минутный объем дыхания равен 7 л/мин. Прн физической нагрузке в соответствии с увеличением потребности в кислороде повышается и минутный объем дыхания, достигая в условиях максимальной нагрузки 120 л/мин.

Хотя минутный объем дыхания дает некоторую информацию о вентиляции легких. он ни в коей мере не определяет эффективность дыхания. Определяющим фактором служит . та часть минутного обьема дыхания, которая поступает в альвеолы и участвует в газообмене. Альвеолярная вентиляция и вентиляция мертвого пространства. Часть минутного объема дыхания Ч,. достигающая альвеол, называется альвеолярюй вентиляцией Ч„остальная его часть составляет ввнтиляцма мертвого пространства Ч Ч,=Ч,+Ч„.. (9) Вентиляция любого отдела равна произведению объема воздуха, проходящего через этот отдел при каждом дыхательном цикле„и частоты дыхательных движений (Ч = Ч. (). Приведем значения параметров, определяющих общую вентиляцию легких у здорового взрослого человека в покое.

Дыхательный объем Ч., состоит на 70% из альвеолярного объема Ч, и на 30% из объема мертвого пространства Ч„„. Следовательно, если Ч, = 500 мл, то ЧАСТЪ УЕ ДЪ|ХАНИЕ 576 Искусственное дыхание У, = 350 мл, а У„, = 150 мл. Если частота дыхательных движений равна 14/мин, то общая вентиля«ия легких составит 7 л/мин, альвеолярная вентиляиия — 5 л/мин, а веитияяиия мертвого яростраяства — 2 л/м. Альвеол«рная вентиляция служит показателем эффективности дыхания в целом. Имение от этой величины зависят газовый сссгвв, водверживвемый в вяьвеслвраом пространстве. Что в«сеется мивугиого обьемв, то ов лишь в незначительной сшвени отражает эффективность вентиляции легких.

Тах, если ъшаутвый объем дыхания нормальный (7 я/мии), ио дыхание частое в поверхностное (У, = 0,2 л, |= 35/мин), то веитивироввтьсв будет главным образом мертвое пространство, в которое воздух поступает раньше, чем в вяьмояяряое; в этом случае вдыхаемый воздух почти не будет досгвгвть альвеол. Такое дыхание иногда наблюдается цри циркуляториом шоке и представляет собой крайне опасное состояние.

Поскольку объем мертвого пространства по«тахаев, вльвеояврвав вентиляция тем больше, чем глубже дыхваве. Остановка дыхания. Остановка дыхания независимо от вызвавшей ее причины смертельно опасна. С момента остановки дыхания и кровообращения человек находится в состояниы клявв.- чеекой смерти. Как правило, уже через 5 — |0 мин недостаток Оэ н накопление СОэ приводят к необратимым повреждениям клеток жизненно важных органов, в результате чего наступает биологическая смерть.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,21 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее