Главная » Просмотр файлов » Льюин (Левин) - Гены - 1987

Льюин (Левин) - Гены - 1987 (947308), страница 47

Файл №947308 Льюин (Левин) - Гены - 1987 (Льюин (Левин) - Гены - 1987) 47 страницаЛьюин (Левин) - Гены - 1987 (947308) страница 472013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 47)

В митохондриях мутации затрагивают единственное основание, находящееся на расстоянии 243 нуклеотидов от 3'-конца большой рРНК. Рибосомы содержат несколько активных центров Исходя из функций и строения рибосомы, в ее составе можно вьшелить ряд каталитических центров. 308-субчастица связывает мРНК и комплекс, состоящий из ини- циируюшей тРНК и фактора инициации; после этого происходит присоединение 508-субчастицьь У 70$-рибосом есть функционально различные участки Р и А, с которыми связывается тРНК; на 508-субчастице находится пептидилтрансферазный центр.

В упрошенном виде взаиморасположение этих участков изображено на рис. 8.14. Как же эти участки соотносятся с реальной топологией рибосомы? Какие рибосомные компоненты принимают участие в реализации различных функций? Несколько подходов было использовано для анализа взаимосвязи между структурой и функцией рибосомы. Один из способов идентификации участков, выполняющих определенную функцию, основан иа использовании аффинной метки 1метки по сродству), При этом используют аналоги компонентов, которые связываются с рибосомой.

Эти соединения либо сами по себе химически активны, либо их можно активировать )п з)гв. Например, можно использовать тРНК с подходящими модификациями; таким путем можно идентифицировать рибосомиые компоненты, на которые переносится метка. Сходный метод сводится к использованию соединений, способных в результате фотохимического активироваиия вызывать сшивки, что позволяет идентифицировать взаимодействующие компоненты. Производные пептидил-тРНК 1содержапше метку в аминоакцепторной области) взаимодейсэвуют с белками Ь2 и Ь27. Следовательно, можно думать, что эти белки входят в состав участка Р.

Используя более протяженные производные, можно пометить белки Ь14, Ь18. Ь24 и ЬЗЗ. Таким путем было показано, что данные белки располагаются вблизи участка Р или тоже входят в его состав. Эти данные показывают, что конец тРНК, связанный с пептидной цепью, располагается на большой субчастице в области, ограниченной несколькими определенными белками. Часто применяется модификация целых субчастиц. Один из подходов состоит в следующем: субчастицы обрабатывают реагентами, повреждаюшими белки или РНК, с последуюшей попыткой увязать возникшее повреждение с потерей определенной функции. Например.

кетоксаль был использован для введения модификаций в состав рРНК, а тетранитрометан — для нигрования белков. Проблема состоит в том, чтобы ограничить степень возникающих повреждений, поскольку таким путем можно установить корреляции между определенной модификацией и потерей данной функции. Обработка рибосом кетоксалем препятствует их связыванию с аминоацил-тРНК, хотя при этом частицы сохраняют способность взаимодействовать с мРНК.

1Это доказывает, что кетоксаль не вызывает необратимой инактивации всех функций частицы.) При этом модифидируются шесть гуаниновых остатков 168-рРНК. Следовательно, 168-РНК является составной частью участка А или по крайней мере оказывает влияние на его структуру. Более прямые доказательства были получены при использовании фотохимических бифункциональнзях реагентов, при помощи которых удалось показагзь что пептидил-тРНК можно ковалентно «пришить» к участку, находящемуся поблизосэи от 3'-конца 168-рРНК.

Из этого следует, что рРНК, очевидно, также входит в состав участка Р. Однако не удается ковалентио сшить рРНК и аминацил-тРНК, находяшуюся в участке А. Включение 58-РНК в сост ав 508-субчастиц, реконструированных ш ч)гго, зависит от наличия трех белков; 1.5, 1.8 и Ь25, образующих с этой РНК стехиометрический комплекс. Комплекс способен связываться 8.

Рибосомы как фабрики белкового синтеза 113 с 235-РНК, хотя по отдельности ни один из его компонентов не обладает такой способностью. Вероятно, этот комплекс располагается поблизости от участков А и Р. Консервативная последовательность в ТфС-петле тРНК комплементарна определенной последовательности в 5Б-РНК. Было высказано предположение, что комплементарное взаимодействие между 5$-РНК и тРНК играет определенную роль в стабилизации аминоацил- тРНК при ее попадании в участок А. Однако опыты, вы- ПОЛНЕННЫЕ ЗП У!!го, показали, что удаление соответствующего фрагмента 5$-РНК не мешает рибосоме принимать участие в трансляции.

Таким образом, данное взаимодействие, по-видимому, не является обязательным для синтеза белка. Эксперименты по образованию межмолекулярных сшивок с использованием ЕЕ-Тц показали, что в состав участка Л входят белки Ь1, Ь5, Ь77Ь12, Ь20, ЬЗО и ЬЗЗ. К сожалению, мы плохо себе представляем, как эти н другие белки взаимодействуют при образовании тРНК- связывающего участка. Группа белков, принимающих участие в пептидилтрансферазной реакции, включает 1.2, 1.3, Ь4, Ь15 и 1.!6, Попытки приписать какому-либо из этих белков ферментатнвную активность не увенчались успехом.

Двумя наиболее возможными кандидатами являются белки Ь2 и 1.16. При отделении 50Б-субчастицы от 1 7гЬ12 оставшиеся частицы не могут осуществлять гидролиз ОТР в присутствии ЕР-Тц, ЕР-О нли 1Е2. Однако это еще не означает, что Ь77Ь12 является ОТРазой. Возможно, что данный белок !белки) необходим для проявления ОТРазной активности другим белком. Ситуация с ЕР-Тп до конца не выяснена, так как существуют факты, свидетельствующие о том, что этот белок обладает собственной ОТРаэной активностью, и, следовательно, нет необходимости полагаться на рибосомную ОТРазу (гл. 6). Транслокационный фактор ЕР-О связывается с 50$- субчастицей; но процесс транслокации представляет собой продергивание мРНК через ЗОБ-субчастицу.

Участок связывания для ЕР-О расположен в непосредственной близости от 512 — одного из белков, ответственных за связывание мРНК 30$-субчастицей. При этом ЕР-О оказывается между субчастицами вблизи димеров Ь7,1Ь12. Участки Р и А должны располагаться рядом, поскольку расположенные в них молекулы тРНК взаимодейсзвуюз с соседними триплетами мРНК. Между этими участками существует также и функциональная связь: участок Р должен быть занят еще до того, как аминоацил-тРНК сможет войти в участок А. Прн попытке изобразить, как две молекулы тРНК должны располагаться в рибосоме по отношению друг к другу, всегда возникает определенное затруднение.

Дело в том, что расстояние между антикодонами не может превышать 10 А, а между тем диаметр тРНК составляет приблизительно 20 А. Молекулы тРНК, находящиеся в участках Р и А, повидимому, имеют одинаковую конформацию. При этом отнюдь не доказано, что эта конформации такая же, как у молекул тРНК, находящихся в форме кристаллов, Одним из решений этой стереохимической проблемы могло бы быть образование излома или узла в мРНК между кодонами, так чтобы две молекулы тРНК могли подходить к матрице под разными углами. Тогда передвижение рнбосомы могло бы сводиться к перебросу тРНК из участка А в расположенный рядом участок Р.

Это означало бы, что передвижение мРНК функционально зави- Увввтя ввизыввии белка бб Увввпзи ввязмввии пвпгиаиягрвявфвавз у ео б увввгаи ввязмввии Увзвгая ввязмввии монк Рис. 8.14. Катаяитические центры располагаются иа рибосоме в нескольких участках. Мввзапппажеиие различных участков обозначено предепьиа сзвмззизиа и ив может быть связано с грвзмвриай структурой рибасамы. Участок, связывающий мРНК, расположен ия 30б-субчвстицв, в вга сбавив входят белки 81, 518 и 821, з тзвжв 83, 54, 85, 512 и Зьяаицввзя область 168-РРНК,а этим участкам связывается также фактор !РЗ. Этот участок расположен в ивппсрвдсгввииай близости пг участка Р.

Участия Р првимушватввииа риспаяажвв ив 308-субчзсгицв и способен связывать ииицивтариую гРНК \6З.РРНК также входит в состав зуава участка благодаря области, рзспадажвииай весьма близко в вв Зьяаицу, иа ив блике, чем 50 асиаввиий, вяиюзяюпгиз в себя участок связывания мРНК Са стороны 508-субчясгицы з участок Р взадяз белки ь2 и ь27, з также Ь14, Ш8, ь24 и ь33 Участия А даяжиа быть, рвспадзгяегся рядам с участком Р, иа точные вгп координаты ив изввсзиы 165-РРНК оказывает влияние ив участок А и, вазмажва, взадиг в вга состав. Большинство функций, приаисывиемыз участку А, связано с 505-вубчисгипвй.

В спсгяв мага учяазягз вхпдяг белки Ш, ь5, ь77ь12 ь20, ЬЗО и ь33. Пвитидиятрв вфврггзпьгй участок дазжви рвгпаязгзгьс» в абяисги, ивппсредственно япигяягируюшвй с участками А и Р, вблизи аг яаицз гРНК Белки Ь2, ьЗ, ь4. Ш5 и Шб цвпбзадимы дяя праявпеиия этой зягивиг сзи. 58-РНК располагается рядом с цвпгидиягрзисфврвзиым участком; аиз вззимадвйсгвувг с белками Ь5, Ьх и ь25. Уиастая Ги состоит из нескольких рзсппиажвииыз рядам бгяяав !Ь5. Ш, ь20 и ь71Ш2). способных образовывать пппврвзиыв сшивяи с Ерд!и. Уиагтая ь7ггв!2 првдсзивяявг собою «пзявц», изабрвжвииый из рис.

8.2, здесь пи ив паяязяи, иа впвпвцз спсзаиг из двух димврав Ь71Ш2. Уиагтая БР-С, возможно, рзспаяажви из большой субчясгицв рядам а контактирующей павврзиапгыа, абрзшвииай я малой субчвсгицв, иедзивва аг белка Ш2. сит от перемещения тРНК; при этом кодов-антикодоновое спаривание определяет расстояние, на которое должна передвинуться матрица при транслокацни, о чем подробно рассказывалось в гл. 7. Функпиональные взаимосвязи между различными участками рибосомы окончательно не установлены.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
12,17 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее