Главная » Просмотр файлов » Макро рус для иноз

Макро рус для иноз (862140), страница 11

Файл №862140 Макро рус для иноз (Учебное пособие) 11 страницаМакро рус для иноз (862140) страница 112021-12-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

ma = ΔY / ΔA,

где ma - мультипликатор автономных расходов; ΔY – изменение равновесного ВНП; ΔA – изменение автономных расходов, независимых от динамики Y.

3. Рецессионный и инфляционный разрывы

Мультипликатор показывает, во сколько раз суммарное увеличение (сокращение) ВНП превышает первостепенный прирост (сокращение) автономных расходов. При этом однократное изменение автономных расходов вызывает многофакторные изменения в ВНП. Так, если автономное потребление увеличивается на какую-то величину ΔСА , то это увеличивает совокупные расходы и доход Y на ту же величину, что в свою очередь, вызывает следующее увеличение потребления, но уже на величину b ΔСА и так далее. Возникает цепочка:

ΔСА↑ → Е↑ →Y ↑ → C ↑ = b ΔСА → Y ↑ → C↑ = bb ΔСА → Y↑…

Таким образом совокупный доход Y многократно реагирует на изменение а автономных потребительских расходах. Это означает, что относительно небольшие изменения в объемах потребительских расходов, инвестиций, государственных расходов или чистого экспорта могут создавать значительные изменения в уровнях занятости и выпуска.

Так, уменьшение инвестиций, при неизменных других условиях, приведет к значительно большему, чем изменение инвестиций сокращению равновесного уровня выпуска. Поэтому, задачей государственного регулирования экономики является снижение амплитуды колебаний за счет снижения мультипликационного эффекта, стимулирования совокупных расходов для обеспечения равновесного выпуска на уровне потенциального. В экономике может возникнуть ситуация, когда совокупные расходы Е0, будут недостаточными для обеспечения объема выпуска на уровне потенциального ВНП (Y*). Рецессионный разрыв – это величина, на которую должны вырасти совокупные расходы (совокупный спрос), чтобы увеличить равновесный ВНП (с Y0) до неинфляционного уровня полной занятости (Y*). Преодоление рецессионного разрыва связано со стимулирующими мерами государственной политики, которые направлены на увеличение совокупных расходов.

Но возможна и ситуация, когда совокупные расходы Е0 будут превышать объем выпуска на уровне потенциального ВНП (Y*).

Это является угрозой стабильности уровня цен. Инфляционный разрыв – это величина, на которую должны сократиться совокупные расходы, чтобы снизить равновесный ВНП (с Y0) до неинфляционного уровня полной занятости (Y*). Преодоление инфляционного разрыва связано со сдерживающими мерами, которые приводят к сокращению совокупных затрат.

Модель «крест Кейнса» конкретизирует модель AD – AS для условий жестких цен в короткосрочном периоде. Смещение кривой совокупных расходов соответствует смещению кривой совокупного спроса в границах кейнсианского участка совокупного предложения. Так, увеличение совокупных расходов соответствует смещению кривой совокупных расходов в модели «крест Кейнса» вверх, а в модели AD – AS – кривой совокупного спроса AD0 вправо до AD1 (оис. 22). Сокращение совокупных расходов будет отражаться на смещении кривой совокупных расходов вниз в модели «крест Кейнса» и кривой AD0 влево до AD2 в модели AD – AS. Но нужно отметить, что модель «крест Кейнса» не позволяет анализировать процесс изменений уровня и исследовать долгосрочные последствия шоков, связанных с такими изменениями, поскольку не учитывает ценовые колебания.

ТЕМА 10. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДИНАМИКА

1. Экономический цикл и динамика основных макроэкономических показателей

2. Безработица и ее естественный уровень. Формы безработицы

3. Социально-экономические последствия безработицы. Закон Оукена

4. Инфляция. Ее виды и формы.

5. Последствия инфляции. Взаимосвязь инфляции и безработицы

1. Экономический цикл и динамика основных макроэкономических показателей

В процессе экономического развития происходят периодические спады и подъемы. И хотя в целом развитие страны характеризуется поступательным увеличением объемов производства, но это увеличение осуществляется через колебание основных макроэкономических параметров. Экономический циклэто периодические колебания уровня занятости, производства и инфляции.

Основными фазами цикла являются подъем и спад. Различают большие циклы («длинные волны» - 50 – 70 лет), средние (8 –12 лет), короткие (3-4 года), сезонные. Значительный вклад в исследование природы «длинных волн» сделал русский экономист Д.И. Кондратьев.

Экономисты разных направлений концентрируют внимание на разных причинах цикличности, среди которых периодическое исчерпание автономных инвестиций , колебание объемов денежной массы, особенности обновления капитальных благ и инновационного процесса, демографические факторы, колебание уровня совокупных затрат.

В цикле колебания уровня цен отражается индексами цен, колебания объемов производства характеризуется показателем отклонения фактического ВНП от потенциального.

Потенциальный ВНП (экономический потенциал) – это объем производства при полной занятости ресурсов. Полная занятость ресурсов, с макроэкономической точки зрения, предполагает неиспользование только 10-20% производственных мощностей и безработицу на ее естественном уровне, т.е. 5,5 – 6,5%.

Для оценки отклонения фактического ВНП от потенциального используют показатель GAPy, который засчитывается по формуле:

GAPy = (Y – Y*) : Y*,

где Y – фактический объем производства (ВНП); Y* -потенциальный объем производства (ВНП).

В течение цикла осуществляются колебания как уровня производства, так и уровня безработицы, инфляции, ставки процента, валютного курса и объемов денежной массы. Но как основные индикаторы экономического цикла рассматриваются уровни объема выпуска, занятости и безработицы.

В развитых странах разработана система предупреждающих индикаторов, на основе которых оценивают потенциальные изменения в экономическом цикле. Впервые идея предупреждающих индикаторов была реализована в США. С конца 1960-х годов в США осуществляются регуляоные ежемесячные публикации соответствующих показателей. Такими индикаторами являются:

-средняя продолжительность рабочей недели в промышленности;

  • средний размер недельных выплат по безработице;

  • новые заказы на потребительские товары и материалы;

  • котировка акций 500 компаний;

  • контракты и заказы на оборудование;

  • количество разрешений на новое строительство;

  • процент несвоевременных поставок;

  • нетто-изменения в запасах;

  • изменения в ценах на определенные виды сырья;

  • процентные изменения в общих ликвидных активах;

  • денежная масса в обороте.

В 1980 году Статистический департамент Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) начал расчеты предупреждающих индикаторов для стран – членов этой организации. В 1990-е года при участии ОЭСР были построены системы предупреждающих индикаторов с учетом исходных статистических массивов для Турции, Кореи, Польши, Венгрии. Для России и Украины подобные расчеты проводились только экспериментально. После преодоления трансформационного кризиса перед экономистами встала задача создания системы индикаторов, которые позволили б исследовать фазы экономического цикла и учесть особенности экономик стран. Российскими специалистами предлагается использовать как индикаторы цикла такие показатели: изменение спроса, изменения в заказах и запасах фирм, динамику цен на нефть, официальный курс рубля к американскому доллару, денежная масса, часть предприятий в «хорошем» финансовом состоянии, изменения в обеспеченности предприятий собственными деньгами, депозиты предприятий, отношение прибыли к объему выпуска, индекс потребительских ожиданий.

2. Безработица и ее естественный уровень. Формы безработицы

Потеря мобильности, динамизма и гибкости экономической системы, неспособность своевременно и в полной мере приспособиться к изменениям внутренних условий ее функционирования, окружающей среды означает макроэкономическую нестабильность.

Важным проявлением макроэкономической нестабильности, острейшими социальными бедствиями современной экономики являются, наряду с периодическими циклическими спадами производства, высокий уровень безработицы и высокие темпы инфляции.

Некоторые западные аналитики для оценки состояния экономики или успешности экономической политики используют так называемый индекс нищеты, представляющий собой сумму уровней безработицы и инфляции.

Особое место в системе функционирования совокупного работника имеет безработица. Она является неотъемлемым атрибутом рыночной экономики. На сегодня, по данным ООН, около 800 млн. чел., т.е. практически каждый третий трудоспособный в мире, не имеет работы вообще или имеет случайный или сезонный заработок. Чем ниже уровень социально-экономического развития страны, тем выше уровень безработицы, и наоборот. На территории бывшего СССР безработица была скрытой.

Скрытая безработица наблюдается, если количество работников на производственных участках превышает объективную потребность. Среди распространенных форм скрытой безработицы – вынужденные производственные простои по технологическим причинам, прогулы и простои, связанные с недобросовестным отношением работников к труду.

Для общества опасной является не столько сама безработица, сколько отсутствие механизма ее регулирования, надежной защиты безработных. Безработица характеризуется двумя основными показателями: уровнем и продолжительностью. Для определения уровня безработицы в экономическом и статистическом анализе во многих странах используется классификация принятая МОТ (Международной организацией труда). В соответствии с этой классификацией, к экономически активному принадлежит население обоих полов возрастом от 15 до 70 леи, которое на протяжении определенного периода обеспечивает предложение рабочей силы для производства товаров и услуг. Экономически активное население включает в себя занятых и безработных.

Безработными, как правило, считают тех, кто не имеет работы на момент проведения статистического опроса, но активно ее ищут. Определение МОТ конкретизирует категорию безработных. В нее входят особы в возрасте 15 – 70 лет как зарегистрированные так и незарегистрированные в государственной службе занятости, которые одновременно отвечают таким требованиям: не имеют роботы – занятия, которое приносит доход; активно искали работу или пытались организовать собственное дело за последние четыре недели; готовы приступить к работе в течении следующих двух недель. В свою очередь в состав занятых входят особы в возрасте 15 – 70 лет, которые отработали на протяжении обследуемого периода хотя бы один час (в в личном крестьянском хозяйстве не менее 30 часов) независимо от того, была ли это постоянная, временная, сезонная, случайная или другая работа. Особы которые не принадлежат к первым двум категориям, не входят в состав рабочей силы, включаются в экономически неактивное население. Экономически неактивное население – особи, которые не могут быть классифицированы как «занятые» или «безработные». В его состав входят ученики и студенты, пенсионеры, занятые в домашнем хозяйстве, воспитанием детей и уходом за больными, те кто потерял надежду найти работу, не имели необходимости в трудоустройстве и те, ищут работу, но неготовы приступить к ней в ближайшее время.

Занятые + безработные = экономически активное население

Уровень безработицы = Количество безработных : Экономически активное население х 100%

Уровень безработицы может быть рассчитан также как отношение численности зарегистрированных безработных граждан к трудоспособному населению в трудоспособном возрасте. По данным Госкомстата Украины, уровень зарегистрированной безработицы в Украине рассчитанный таким образом, в 1998 году составил 2,3%, в 1999 – 3,7%, в 2000 – 4,3%. Наиболее высокий уровень безработицы в 2000 г. зарегистрирован в Черниговской области (7,7%), Львовской (7,4%), Житомирской и Ровенской областях (7,2%), самый низкий – в г. Киеве и Одесской области (0,9%). В Харьковской области уровень безработицы на 1.01.2000г. составил 3,8%. Среди возрастных групп самый высокий уровень безработицы наблюдается в младших возрастных группах (15-19 лет и 20-29). В 2001 году было отмечено снижение уровня безработицы. На конец 2001 г. он составил 3,68% трудоспособного населения Украины. Категория трудоспособного населения в трудоспособном возрасте включает мужчин возрастом 16-59 лет и женщин возрастом 16-54 года, за исключением неработающих инвалидов 1и 2 группы, и неработающих особ, которые получают пенсию в данном возрасте. Зарегистрированные безработные в соответствии с Законом Украины «Про занятость населення» - трудоспособные граждане трудоспособного возраста, которые не имеют заработка или других предусмотренных законодательством доходов, зарегистрированные в государственной службе занятости, ищут работу, готовые и способные приступить к подходящей работе.

Расчет уровня безработицы как отношения количества безработных к экономически активному населению показывают, что он в 1999 г. в Украине составлял 12%, а в 2000 г. – 11,7%.

Уровень безработицы в развитых странах, %

Страны

США

Япония

Еврозона

1999

2000

1999

2000

1999

2000

Уровень безработицы

4,2

4,0

4,7

4,7

10,0

9,1

Основные типы безработицы это: фрикционная, структурная, циклическая.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
619 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее