Главная » Просмотр файлов » 1631124748-1020295736676d0fa42fba833334c36e

1631124748-1020295736676d0fa42fba833334c36e (848593), страница 20

Файл №848593 1631124748-1020295736676d0fa42fba833334c36e (К.К. Вальтрух - Использование модели межотраслевого баланса) 20 страница1631124748-1020295736676d0fa42fba833334c36e (848593) страница 202021-09-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Маркс считал,что при всем том в переводе на рабочую силу работника простого, нео­бученного труда стоимость рабочей силы разных категорий рабочихможет приниматься в качестве одинаковой величины2Таким образом, если годовая стоимость единицы рабочей силыв расчете на работника простого труда есть w ly то годовая стоимостьединицы рабочей силы в расчете на работника категории X с учетомего квалификации:w lK = w l, X = 1 ,..., Л .(2.32)1 Если какой-либо товар i не используется в потреблении рабочих и их се­мей, то соответствующий коэффициента/ = 0.21’’Ужераньше было отмечено, что для процесса увеличения стоимости со­вершенно безразлично, будет ли присвоенный капиталистом труд простой, сред­ний общественный труд или более сложный труд, труд с более высоким удель­ным весом.

Труд, который имеет значение более высокого, более сложного трудапо сравнению со средним общественным трудом, есть проявление такой рабочейсилы, образование которой требует более высоких издержек, производство ко­торой стоит большего рабочего времени и которая имеет поэтому более высокуюстоимость, чем простая рабочая сила. Если стоимость этой силы выше, то и прояв­ляется она зато в более высоком труде и овеществляется поэтому за равные про­межутки времени в сравнительно более высоких стоимостях” (Маркс К., Эн­гельс Ф.

Соч. 2-е изд. Т. 23. С. 208 — 209). ’’Если, например, труд золотых делмастера оплачивается выше, чем труд поденщика, то прибавочный труд золотыхдел мастера производит по сравнению с прибавочным трудом поденщика пропор­ционально больше прибавочной стоимости.'И если выравнивание заработной платыи продолжительности рабочего дня, а следовательно, и нормы прибавочной стои­мости в различных сферах производства и даже между различными капиталисти­ческими предприятиями в одной и той же сфере производства, задерживаетсямногочисленными обстоятельствами местного значения, то с прогрессом капита­листического производства и по мере подчинения этому способу производствавсех экономических отношений это выравнивание осуществляется все более иболее полно” (Там же. Т.

25. Ч. I. С. 154 - 155).77Было бы совершенно неверно делать из формулы (2.32) вывод,будто потребление рабочих сравнительно высокой квалификации Xи членов их семей представляет собой по всем структурным компо­нентам (по всем конкретным благам) просто умноженное напот­ребление работников простого труда и их семей: это не вытекает изформулы и неверно по существу. Формула (2.32) утверждает лишь,что, по Марксу, стоимость рабочей силы в целом растет пропорциональ­но росту сложности (квалификации) труда, не перенося этого на сла­гаемые стоимости. С ростом общего уровня потребления его струк­тура закономерно меняется.

Само производство и воспроизводствоквалифицированнойрабочей силы требует специальных затрат наобразование и, далее, удовлетворение потребностей развитого человека,без чего не может поддерживаться общий интеллектуальный потен­циал, образующий базис высокой квалификации. Дело именно в этомшироком понятии о воспроизводстве рабочей силы как разносторон­нем воспроизводстве нормальных условий ее поддержания и возобнов­ления в потомстве. Было бы неправильно сводить дело к скрупулез­ному лодсчету затрат только на приобретение некоторой квалифика­ции, предавая забвению понятие об историческом и моральном эле­менте в стоимости рабочей силы вообще.Из потребления более обеспеченных семей (в том числе внутрирабочего класса) исчезают продукты низкого качества, свойственныепотреблению малообеспеченных семей, на их место приходят болеекачественные продукты (повышается удельный вес мясных продук­тов в питании, приобретается более качественная одежда, мебель ит.п.).

Таким образом, стоимость единицы рабочей силы вида X:А = 1 ,...,Л ,(2.33)где а1.^ — исторически сложившиеся средние годовые нормы потреб­ления рабочих группы Xи членов их семей1.Если принято, что справедливо утверждение, выраженное форму­лой (2.32), получаем:? wi ai \ = w l 'f/\ ’х = 1,...,Л .(2.34)Итак, закончено определение величины стоимости для всех техтоваров, попадающих в капиталистическое товарное обращение, длякоторых вообще есть основания говорить о затратах общественноготруда на их воспроизводство, т. е. о наличии самой стоимости.1 Обратим внимание, что величины w ^ едины для всех работников катего­рии Л. Между тем состав семей и другие условия воспроизводства рабочей силыу них неодинаковы. Поэтому неодинаковы у них и реальные уровни потребленияв расчете на душу в семье.

Здесь дают себя знать индивидуальные разли­чия, аналогичные индивидуальным различиям стоимости производства то­варов.782.5. ПРИБАВОЧНАЯ СТОИМОСТЬЛогическим следствием из понятий стоимости обычных товарови стоимости товара рабочая сила является понятие прибавочной стои­мости.Вновь созданная стоимость и стоимость рабочей силы.

Пусть, какмы это сделали выше (см. § 2.2), принято, что интенсивность трудаработников всех категорий одинакова, что одинаков их рабочий день(тенденция к его выравниванию вытекает из единства рынка рабочейсилы). Тогда количество круглогодовых работников категории X,измеренное просто по их числу в масштабах общества,= S Z *; k G E j , / = 1,..., п, X = 1 ,..., А .(2.35)kjС учетом редукции трудаТК = ТКФХ, X = 1 ,..., А .(2.36)Величина Тх — это сумма стоимости, созданной работниками кате­гории X за год. Она в формуле (2.36) равна числу работников (круг­логодовых) категории. X, умноженному на коэффициент редукцииих труда.

Напомним, что единицей труда (а потому и стоимости) унас являются затраты времени круглогодового работника простоготруда. Этим и объясняется простота выражения (2.36). Итак, среднийкруглогодовой работник простого труда создает за год единицу стои­мости.Соотношение стоимости, созданной работником простого трудаза год, и стоимости его рабочей силы есть в таком случае l j w l. Пока­жем, что при принятых до сих пор условиях таково же отношение этихвеличин для любой категории работников X:T J w lJ x == 1l wl, X = 1 ,..., A .(2.37)11Тот факт, что соотношение T^/w^T^ одинаково для всех категорий работ­ников, лежит в основе приведенного утверждения Маркса о единстве нормы ихэксплуатации.

Ниже мы вернемся к этому вопросу.Можно сразу заметить, однако, что строгая инвариантность рассматриваемогов (2,37) отношения для всех видов рабочей силы совсем необязательна. Есть ос­нования предположить, что более квалифицированный труд должен отличатьсяповышенным отношением T^/w^ Т В самом деле, для получения и поддержаниянекоторой квалификации требуется, конечно, рост всех затрат на потребление,но вовсе не в одинаковой пропорции, причем в наиболее высокой пропорции на образование и другие культурные нужды, которые в общей стоимости рабо­чей силы имеют на деле сравнительно небольшой удельный вес.

Если допустить,что затраты на питание, одежду, жилище и другие основные потребности растутмедленнее, чем квалификация работников, то, с учетом высокого удельного весаэтих затрат в общей стоимости рабочей силы, правомерно сделать вывод, чтона деле стоимость воспроизводства рабочей силы возрастает с ростом квалифика­ции медленнее, чем создаваемая ею стоимость.79Непосредственно величины вновь созданной пролетарием стоимостии стоимости его рабочей силы не совпадают: первая есть количествотруда (в переводе на простой), которое он отдал производству; вто­рая - количество труда, воплощенное в предметах его потребления.Количество труда определяется рабочим временем и квалификациейрабочих.

Количество благ для их потребления определяется истори­ческими традициями данного общества, а стоимость этих благ — произ­водительностью общественного труда. Конечно, квалификация рабочихзависит от уровня их потребления в целом, особенно от специальныхрасходов на приобретение и поддержание этой квалификации. Но вовсяком случае при данном уровне своего потребления и при даннойквалификации рабочий может трудиться на производстве больше илименьше времени. Поэтому создаваемая им стоимость не однозначнозависит от стоимости его рабочей силы.Необходимый продукт и необходимый труд. Однако пролетариатв целом не может трудиться меньше, чем составляет стоимость егорабочей силы.

Эта стоимость образует поэтому нижнюю границу егорабочего времени.Общая стоимость всей рабочей силы?I « ’/>/ •<2 J8 >Л.1 ,Лгде Ул — количество благ вида i потребительского назначения, поступа­ющих в распоряжение рабочего класса;2 4 к Тк ,Х= 1..... Л; i = I,,..., п.(2.39)Будем обозначать вектором Y1 = (Yj, ..., У^) все количество благ,получаемых рабочими для потребления своего и своих семей.Количество продукции г образует необходимый продукт рабо­чего класса, а врплощенный в нем труд w Y1 - необходимый труд этогокласса.

С соответствующим видоизменением, вытекающим из разде­ления труда, это относится к каждому рабочему.”... Рабочий в продолжение одной части процесса труда производиттолько стоимость своей рабочей силы, т. е. стоимость необходимыхему жизненных средств. Так как он производит при отношениях, поко­ящихся на общественном разделении труда, то он производит своижизненные средства не непосредственно, а в форме какого-либо осо­бенного товара, например пряжи, производит стоимость, равную стои­мости его жизненных средств или тем деньгам, на которые <^н покупа­ет эти средства.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,88 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее