Главная » Просмотр файлов » 1629215821-cc57de1771f9fcf148c7b78f76a4ecbb

1629215821-cc57de1771f9fcf148c7b78f76a4ecbb (845956), страница 43

Файл №845956 1629215821-cc57de1771f9fcf148c7b78f76a4ecbb (Гмурман В.Е. — Руководство к решению задач по терверу) 43 страница1629215821-cc57de1771f9fcf148c7b78f76a4ecbb (845956) страница 432021-08-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

По таблице критических точекраспределения Стьюдента (см. приложение 6), по уровню значимостиа = 0,05, помещенному в верхней строке таблицы, и числу степенейсвободы Аг = /г — 2 = 1 0 0 — 2 = 98 находим критическую точку двусто­ронней критической области /кр(0»05; 9 8 ) = 1,99.Так как Гнабл > ^кр» 11улевую гипотезу о равенстве нулю гене­рального коэффициента корреляции отвергаем. Другими словами,коэффициент корреляции значимо отличается от нуля; следова­тельно, К W Y коррелированы.614. По выборке объема n==IOO, извлеченной из дву­мерной нормальной генеральной совокупности.

(X, К),составлена корреляционная табл. 14.ТаблицаИXу1 ^по712172227''и24————6120—62———8130——3502—55140——1106—17———47314664153л = 100150Пх1210iТребуется: а) найти выборочный коэффициент корре­ляции; б) при уровне значимости 0,01 проверить нуле­вую гипотезу о равенстве нулю генерального коэффици­ента корреляции Гг при конкурирующей гипотезе Я^: г^Фй.Указание.t'/ = (i^/-130)/10.Перейти к условным вариантам а/ = (д?/—17)/5,615. По выборке объема п = 100, извлеченной из дву­мерной нормальной генеральной совокупности (X, К),составлена корреляционная табл.

15.242T a 6 л и ua15XY1265—i2232~"—!«152 1—1070621 72n^621841575——2742—1580——125———2685—46—1: ——11901 1582———16951 126————91 ' 1"Требуется: a) найти выборочный коэффициент корре­23Пх3415123n==100ляции; б) при уровне значимости 0,001 проверить ну­левую гипотезу о равенстве нулю генерального коэффи­циента корреляции г^ при конкурирующей гипотезеУ к а з а н и е . Перейти к условным вариантам <i/=(jc/—42)/10,Vi = (i^i —в0)/5.616. По выборке объема л =100, извлеченной издвумерной нормальной генеральной совокупности (X, Y),получена корреляционная табл.

16.Т а б л и ц а 1GкY100354451 105по115120125—6783285521 ^^—2267——231865—654—2177551243—15Пх20191525138/1=100551[ —%243требуется: а) найти выборочный коэффициент корре­ляции; б) при уровне значимости 0,05 проверить нуле­вую гипотезу о равенстве нулю генерального коэффици­ента корреляции Гг при конкурирующ^ей гипотезеЯ,:г,фО.У к а з а н и е . Перейти к условным вариантам Ui = (xi—115)/5,t'i-{i^/-45)/l0.§ 13. Проверка гипотезы о значимостивыборочного коэффициента ранговой корреляцииСпирменаПусть генеральная совокупность состоит из объектов, которыеобладают двумя к а ч е с т в е н н ы м и признаками: А и В. Из этойсовокупности извлечена выборка объема л и по ней найден выбо­рочныйкоэффициент ранговой корреляции Спирмена Рв т^ О(см.

гл. ХИ, § 3, А). Требуется проверить нулевую гипотезу Я©:Рг = 0 о равенстве нулю генерального козф^ициента ранговой корре­ляции Спирмена.Если нулевая гипотеза принимается, то это означает, что междупризнаками А w В нет значимой ранговой корреляционной связи(выборочный коэффициент рв незначим); в противном случае междупризнаками имеется значимая ранговая корреляционная связь(выборочный коэффициент рв значим).Правило.

Для того чтобы при уровне значимости а проверитьнулевую гипотезу о равенстве нулю генерального коэффициента ран­говой корреляции рг Спирмена при конкурирующей гипотезе Hi.PJ. 9^ О, надо вычислить критическую точку*кр—'кр(^» ^) \fгде п — объем выборки; Рв — выборочный коэффициент ранговойкорреляции Спирмена: t^, (о; к) — критическая точка двустороннейкритической области, которую находят по таблице критических точекраспределения Стьюдента (см.

прилоэюение 6), по уровню значимости а ичислу степеней свободы к = п-2.Если \Рв\<Ткр — нет оснований отвергнуть нулевую гипотезу.Ранговая корреляционная связь меэюду качественными признаками незначима. Если | Рв | > ^кр — нулевую гипотезу отвергают. Меэюдукачественными признаками существует значимая ранговая корреля­ционная связь.617. В задаче 540 по выборке объема/i == 10 вычисленвыборочный коэффициент ранговой корреляции СпирменаРв = 0,64 между оценками знаний студентов по двумтестам. При уровне значимости 0,01 проверить нулевуюгипотезу о равенстве нулю генерального коэффициентаранговой корреляции Спирмена.

Другими словами, тре­буется проверить, является ли значимой ранговая кор­реляционная связь между оценками по двум тестам.244Р е ш е н и е . Найдем критическую точку двусторонней крити­ческой сбласти распределения Стьюдента по уровню значимостиа -0,01 и числу степеней свободы k — n — 2=^10—2 = 8 (см. прило­жение 6): /кр(0,ОГ, 8) =-3,36.Найдем критическую точку:Гнр==/кр(а; .

) > / 1 ^ = 3.36 1 / ^ ^ = ^ " =0.92.Итак, Гкр = 0,92, рв = 0,64. Так как рв < Гкр — нет основанийотвергнуть нулевую гипотезу о равенстве нулю генерального коэффициента ранговой корреляции Спирмена. Другими словами, ранго­вая корреляционная связь между оценками по двум тестам незначихмая.618. В задаче 541 по выборке объема п =: 12 вычисленвыборочный коэффициент ранговой корреляции СпирменаРп = 0,92 между оценками, выставленными одним и тем жеучащимся двумя преподавателями. При уровне значи­мости 0,05 проверить гипотезу о равенстве нулю гене­рального коэффициента ранговой корреляции Спирмена.Другими словами, требуется проверить, является лизначимой ранговая корреляционная связь между оцен­ками двух преподавателей.619.

В задаче 542 по выборке объема AI== 13 вычисленвыборочный коэффициент ранговой корреляции СпирменаРв = 0»75 между правильными рангами оттенков цветови рангами, которые им присвоил испытуемый. При уровнезначимости 0,02 проверить, значим ли найденный коэф­фициент ранговой корреляции Спирмена.620. В задаче 543 по выборке объема п== 9 вычисленвыборочный коэффициент ранговой корреляции СпирменаРв = 0,73 между двумя последовательностями рангов.При уровне значимости 0,05 проверить гипотезу о ра­венстве нулю генерального коэффициента ранговой кор­реляции Спирмена.621. В задаче 544 по выборке объема л == 11 вычисленвыборочный коэффициент ранговой корреляции Спирменарв = 0,82 между двумя последовательностями рангов,установленными специалистами двух заводов при ран­жировании факторов, влияющих на ход технологическогопроцесса. При уровне значимости 0,01 проверить, зна­чима ли ранговая корреляционная связь между после­довательностями рангов.622.

По выборке объема /г == 42 вычислен выборочныйкоэффициент ранговой корреляции Спирмена Рв = 0,6245между двумя последовательностями рангов. При уровнезначимости 0,02 проверить, значим ли выборочный ко­эффициент ранговой корреляции Спирмена.§ 14. Проверка гипотезы о значимостивыборочного коэффициента ранговой корреляцииКендаллаПусть генеральная совокупность состоит из объектов, которыеобладают двумя к а ч е с т в е н н ы м и признаками: А и В.

Из этойсовокупности извлечена выборка объема п и по ней найден выбо­рочный коэффициент ранговой корреляции Кендалла т^ Ф О (см.гл. XII, § 3, Б). Требуется проверить нулевую гипотезу //©: Т г = 0о равенстве нулю генерального коэффициента ранговой корреляцииКендалла.Если нулевая гипотеза принимается, то это означает, что междупризнаками А w В нет значимой ранговой корреляционной связи(выборочный коэффициент TR незначим); в противном случае междупризнаками имеется значимая ранговая корреляционная связь (выбо­рочный коэффициент Тц значим).Правило. Для того чтобы при уровне значимости а проверитьнулевую гипотезу о равенстве нулю генерального коэффициента ран­говой корреляции Кендалла при конкурирующей гипотезе Н^: Х^ ^ О,надо вычислить критическую точкуТ-гi/2(2^H-5)еде п—объем выборки; ZKP—критическая точка двусторонней кри­тической области, которую находят по таблице функции Лапласапо равенству ф(гкр)=(1—а)/2.Если |Тв| < Гкр—нет оснований отвергнуть нулевую гипотезу.Ранговая корреляционная связь между качес1пвенными признакаминезначима.

Если |Тв| > Т^^ — нулевую гипотезу отвергают. Междукачественными признаками существует значимая ранговая корреля­ционная связь.623. В задаче 548 по выборке объема п = 10 вычисленвыборочный коэффициент ранговой корреляции КендаллаТв = 0,47 между оценками знании студентов по двумтестам. При уровне значимости 0,05 проверить нулевуюгипотезу о равенстве нулю генерального коэффициентаранговой корреляции Кендалла.

Другими словами, тре­буется проверить, является ли значимой ранговая кор­реляционная связь между оценками по двум тестам.Р е ш е н и е . Найдем критическую точку г^рф(гкр)=(1—а)/2==(1—0,05)72 = 0,475.По таблице Лапласа (см. приложение 2) находим гкр = 1,96.246Найдем критическую точку:__, / 2 (2.1+5) _- , / 2(2.10 + 5)Итак, 7'кр = 0,49, Тп = 0,47. Так как Тв < T^^^ — нет основанийотвергнуть нулевую гипотезу; ранговая корреляционная связь междуоценками по двум тестам незначимая.624. В задаче 549 по выборке, объема /г= 10 вычисленвыборочный коэффициент ранговой корреляции КендаллаТв==0,78 между оценками качества деталей, которыебыли выставлены двумя контролерами.

При уровне зна­чимости 0,01 проверить, является ли значимой ранговаякорреляционная связь между оценками двух контро­леров.625. По выборке объема п = 1 3 найден выборочныйкоэффициент ранговой корреляции Кендалла Тв==0,54между двумя последовательностями рангов. При уровнезначимости 0,05 проверить, является ли значимой ран­говая корреляционная связь между последовательностямирангов.626. По выборке объема п = 20 найден выборочныйкоэффициент ранговой корреляции Кендалла Тв==0,24между двумя последовательностями рангов. При уровнезначимости 0,01 проверить, является ли значимой ран­говая корреляция между последовательностями рангов.§ 15.

Проверка гипотезы об однородности двух выборокпо критерию ВилкоксонаКритерий Вилкоксона служит для проверки однородности не­зависимых выборок Xj, Х2, . *', х^ » Уг> У2> - - 'f Уп ^ предположении,что X и У — непрерывные случайные величины.Нулевая гипотеза состоит в том, что при всех значениях аргу­мента (обозначим его через х) функции распределения равны междусобой:Fiix)=:^F^{x).Конкурирующие гипотезы:f'l (X) Ф F^ {X).

F^ (X) < F^(x), Л (X) > F, (X).Заметим, что принятие конкурирующей гипотезы //i: Fi {x)<F2 (х)означает, что X > У. Аналогично, если справедлива конкурирующаягипотеза Я|: F^ (х) > F^ (х), то X < У.Далее предполагается, что объем первой выборки меньше (небольше) второй: п^^П2; если это не так, то выборки можно пере­нумеровать (поменять местами).А. Проверка нулевой гипотезы в случае, если объем обеихвыборок не превосходит 25.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
17,87 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее