Главная » Просмотр файлов » 1626435587-55f52a4de97976f3c6215fa7c103f544

1626435587-55f52a4de97976f3c6215fa7c103f544 (844241), страница 16

Файл №844241 1626435587-55f52a4de97976f3c6215fa7c103f544 (Смирнов 2017 - Основы вычислительной физики ч2) 16 страница1626435587-55f52a4de97976f3c6215fa7c103f544 (844241) страница 162021-07-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Записывая систему (108) в базисе(0,0 , 0,1 , . . . , 0, −1 , 1,0 , 1,1 , 1,2 , . . . , 1, −1 , 2,0 , 2,1 , . . . , −1, −1 ),легко понять, что матрица системы является ленточной с шириной ленты 2 + 1. Следовательно, для выполнения одного шага по временис использованием схемы (108) потребуется ((2 + 1) ) = ( 3 )арифметических операций при ≈ ≡ . К аналогичному выводу можно прийти и при рассмотрении двумерного обобщения схемыКранка — Николсона. В трёхмерном случае проблема ещё более усугубится: ширина ленты матрицы системы будет ≈ 2 , и, следовательно,число арифметических операций будет расти как ( 5 ). Ниже мы рассмотрим так называемыесхемы, позволяющие повыситьэффективность построения численного решения уравнения теплопроводности.экономичные3.6.

Продольно-поперечная схемаПостроим безусловно устойчивую численную схему, требующую выполнения ( 2 ) операций для перехода на следующий слой по времени. Для этого разобьём шаг численного интегрирования на два засчёт введения дополнительного (вспомогательного, полуцелого) слояпо времени = +1/2 . Вначале сделаем половину шага по времени, /2, используя неявную схему по и явную по .

Затем делаем оставшуюся половину шага /2, используя схему, явную по и неявнуюпо :+ 11 2 − + 1ˆ + 2 + ˆ =+ 2 ,(109) /2+ 21+1− /211ˆ + 2 + ˆ +1 + + 2 .=(110)Проследим за зоной влияния в схеме (109, 110): предположим, чтов узле возникло возмущение (рис. 15 (а)) и проследим, на какиеузлы сетки оно распространится при = +1 .

Поскольку на первойполовине шага (109) используется неявная по схема, возмущение вузле распространится вдоль всей оси , так что окажутся затрону+1/2+1/2тыми узлы 0, . . . , . В направлении схема (109) явная, такчто по возмущение распространится всего на два узла ,±1 промежуточного слоя +1/2 (рис. 15 (б)). На второй половине шага (110)используется схема, неявная в направлении , благодаря чему возму+1/2+1/2щение из узлов 0, . . . , передастся вдоль оси на все без80(а)yt=0(в)t=τ/2yx0Рис. 15.(б)t=τyx0x0Распространение возмущения при использовании продольно-поперечной схемыисключения узлы сетки при = +1 (рис.

15 (в)). Таким образом, зона влияния продольно-поперечной схемы (109, 110) неограничена, чтопозволяет ожидать безусловной устойчивости данной схемы.Исследуем устойчивость более формально, проследив за эволюциейамплитуды базисной функции (105).

Используя (106), получаем дляамплитуды после первой половины шага (109):(︂)︂(︂)︂188 ℎ ℎ+ 2 · 1 + 2 sin2= · 1 − 2 sin2.ℎ2ℎ2Аналогично на второй половине шага (110):(︂)︂)︂(︂188 ℎ ℎ+1 · 1 + 2 sin2= + 2 · 1 − 2 sin2.ℎ2ℎ2Поделив полученные выражения друг на друга, вычислим отношениеамплитуд базисной функции на соседних слоях по времени:1−+1=1+8ℎ28ℎ2 ℎ2sin2 2ℎsin2·1−8ℎ2sin2 ℎ21+8ℎ2sin2 ℎ2.Вводя обозначениеκ, ≡8, ℎ,sin22ℎ,2и учитывая, что κ, > 0 ∀, ℎ , ℎ > 0, имеем:⃒ +1 ⃒ ⃒⃒ ⃒⃒⃒⃒ ⃒ 1 − κ ⃒ ⃒ 1 − κ ⃒⃒·⃒⃒⃒⃒=⃒⃒ ⃒ ⃒ 1 + κ ⃒ ⃒ 1 + κ ⃒ < 1 ∀, ℎ, > 0.81Таким образом, амплитуда всех базисных решений монотонно убываетво времени при любых значениях шага сетки, что означает безусловнуюустойчивость продольно-поперечной схемы.Найдем порядок точности продольно-поперечной схемы.

Вычитаяуравнение (110) из (109), выразим значение численного решения наполуцелом слое:)︁ (︁)︁1 (︁ + 1+1+1ˆ + + 2 =− .24+1/2Суммируя (109) и (110) и подставляя ражения, имеем:+1− из полученного выше вы-(︁)︁ + +1)︁ ˆ ˆ (︁ +1+ 1ˆ + ˆ = + 2 − − . 24Первые два члена в полученном равенстве аппроксимируют частныепроизводные и + в точке ( , , +1/2 ) со вторым порядком точности. Следовательно, при подстановке в полученное равенствоточного решения (, , ) уравнения теплопроводности вместо численного (, , ), первые три члена сократятся с точностью до невязки = ( 2 + ℎ2 + ℎ2 ). Тот же порядок малости имеет и последнийˆˆ (+1 − ).

Действительно,член в полученном равенстве, ( /4)+1′2+1≈+,откудаследует,что·(− ) = ( ). Такимобразом, продольно-поперечная схема (109, 110) обеспечивает второйпорядок аппроксимации по времени и пространственным координатам.Для организации счёта по продольно-поперечной схеме на первойполовине шага необходимо в цикле по индексу делать шаг /2, используя неявную схему (109).

На второй половине шага следует организовать цикл по индексу , выполняя для каждого значения шаг /2по неявной схеме (110). Использование неявной схемы описано в п. 3.3на с. 73.3.7. Локально одномерный методРассмотренная выше продольно-поперечная схема не обобщается наслучай трёх и более измерений без потери порядка точности и абсолютной устойчивости [2, с. 395]. В этой связи для численного интегрирования многомерных параболических уравнений используют другую эффективную схему —.

Идея данного метода такжеоснована на разделении шага по времени на несколько частей и выполнении каждой части шага с использованием схемы, неявной по одной82локально одномернуюпространственной координате. В отличие от продольно-поперечной схемы, здесь на каждой части шага учитывается распространение теплатолько вдоль одной оси (что и отражено в названии метода), а в качестве неявной схемы используется схема с полусуммой (100) на с. 75.Введём промежуточных слоёв (где — количество пространственных координат). Для сокращения записи будем опускать нижние (пространственные) индексы, а также использовать для обозначения численного решения на промежуточных слоях по времени: ≡ +/ , = 0, .

. . , .Величины , зависящие от пространственных координат, подчиняются уравнениям:+1+ +1 − ˆ =+ ,2∑︁ = , = 1, . . . , .(111)ˆ — разностный аналог дифференциального оператора 2 /2 .Здесь Поскольку переход к каждому следующему промежуточному слою (от к +1 ) выполняется по абсолютно устойчивой неявной схеме, всемалые высокочастотные возмущения затухают, что обусловливает абсолютную устойчивость схемы (111) в целом.Можно показать [2, с.

397], что в частном случае отсутствия зависимости от пространственных координат коэффициента теплопроводности и распределения источников тепла схема (111) имеет второйпорядок аппроксимации по времени и пространственным координатам,( 2 + ℎ21 + ℎ22 + . . . + ℎ2 ). В общем случае, при наличии зависимости от ∑︀координат, схема имеет первый порядок точности по времени,( + ℎ2 ) [A11], что позволяет использовать вместо схемы с полусуммой (100) чуть более компактную в записи неявную схему (98), см.с.

73.Упражнения.1) Запишите численную схему, соответствующую шаблонуК какому классу численных схем — явных или неявных — она относится?2) Исследуйте устойчивость схемы из задачи 1.3) Температура воздуха на улице осциллирует по закону из задачи 4 на с. 66, внутри помещения поддерживается температура+20∘ C. Пренебрегая краевыми эффектами, вычислить средний83поток тепла через участок стены площадью 50 м2 , не освещаемый прямыми солнечными лучами. Толщина стены 150 мм, теплопроводность 0,05 Вт/м·К, плотность 75 кг/м3 , теплоёмкость1,3 кДж/(кг·К).4) Рассчитайте амплитуду суточных и годовых осцилляций температуры в сухом песчаном грунте. На какой глубине амплитудаосцилляций не превышает 1∘ C? 0,1∘ C? Теплопроводность грунтапринять равной 1,2 Вт/м·К, теплоёмкость 1 кДж/кг·K, плотность1,4 т/м3 .5) Горячая вода = 95∘ C прокачивается по трубе = 100 м, = 3/4′′ со средним объёмным расходом = 0,1 л/с.

Считаятечение в трубе ламинарным, исследовать зависимость температуры воды на выходе от коэффициента теплоотдачи между трубой и окружающей средой.6) На границах квадратной области 0 ≤ , ≤ поддерживаетсятемпература = 0, внутри области происходит тепловыделение (, ) = 1 − (1 − /)(1 − /)/2 . Исследовать зависимостьтемпературы (, , ) от времени в центре квадрата, полагая начальную температуру (, , 0) равной нулю. Как меняется вовремени величина = max | (, , ) − 0 (, )|,,где 0 (, ) — равновесное распределение температуры (0 =lim→∞ (, ))?7) Два длинных цилиндрических электрода расположены параллельно друг другу в электропроводящем пространстве. Исследуйте эволюцию распределения температуры в пространстве от времени после подключения к электродам постоянного напряжения;постройте графики распределения плотности тока и стационарной температуры.

Указания: для простоты рассмотрите двумерную задачу, пренебрегая краевыми эффектами. Используйте нулевые граничные условия, полагая температуру на поверхностиэлектродов и большом удалении от них равной нулю.844. Нелинейное уравнение ШрёдингераРассмотрим ещё одно параболическое уравнение в частных производных второго порядка — нелинейное уравнение Шрёдингера: =2 2 − ||2 ,2 (112)где — огибающая волнового пакета29 , распространяющегося в среде сдисперсией 2 и нелинейностью вдоль — пространственной координаты; — время всистеме координат, см.

п. 4.1 и формулу (122)на с. 90. Своё название уравнение (112) получило ввиду формальногосходства с квантовомеханическим уравнением Шрёдингера, в котороеоно переходит в линейном пределе = 0 после переобозначений ↔ .Нелинейное уравнение Шрёдингера (112) описывает эволюцию огибающей волнового пакета () при распространении в среде с дисперсией групповых скоростей и кубической нелинейностью. Соответствующие задачи возникают, например, в физике плазмы, где наличие кубического члена может быть обусловлено действием пондеромоторныхсил либо нагревной нелинейностью. Другим важным примером является нелинейная оптика, где уравнение (112) широко используется дляописания распространения коротких (длительностью & 10−12 с) оптических импульсов.

В настоящее время такие импульсы повсеместно применяются для передачи информации на магистральных линияхсвязи. Ввиду быстрого роста потребления Интернет-трафика во всёммире актуальной проблемой является повышение пропускной способности информационных каналов. Поскольку экстенсивное решение — прокладка новых линий телекоммуникаций — связано с большими финансовыми затратами, приоритетным направлением является использование новых способов передачи данных по уже имеющимся волоконнооптическим линиям связи. В этой связи нелинейное уравнение Шрёдингера (112) активно используется для решения широкого круга инженерных оптимизационных задач в области телекоммуникаций.В отличие от многих других уравнений математической физики,описывающих эволюцию состояния некоторой системы во времени,начальные условия для (112) ставятся при = 0: (0, ) = 0 (),при этом в роли эволюционной координаты выступает — расстояние, пройденное волновым пакетом в среде (например, волоконнооптической линии связи).бегущей29 Модуль электрического поля волны |E| ∝ Re( ), где — несущая опти0ческая частота.

В оптике нормировку удобно выбирать так, чтобы ||2 был равенмощности излучения.085Аналитические решения задачи Коши для уравнения (112) могутбыть получены лишь в относительно узком классе частных случаев спомощью метода обратной задачи рассеяния [A12]. В общем случае произвольных начальных условий для решения уравнения (112) используют численные методы, с наиболее употребительными из которых мыпознакомимся в п. 4.5. Однако перед этим в пп. 4.1–4.3 будут рассмотрены основные предельные случаи, допускающие построение точногорешения, что необходимо для понимания физики явлений, описываемых уравнением (112), и верификации результатов численного моделирования.4.1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,62 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6401
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее