Главная » Просмотр файлов » 1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3

1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (843956), страница 149

Файл №843956 1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (Камкин - Физиология) 149 страница1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (843956) страница 1492021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 149)

Как отмсча>кюь в гл. 32, клеточные (ела первичных зффереитных нейронов находятся в ганглиях задних (дорсальных) синшижк>новых корешков или иреиных нс)шов. 1!сриферический <яро<ток кзл(укюо иер(шчноп> афферентнои> ! !Сйроиа иаирзвлястся в составе иерифсрич(юк(>го нерва д!ютзлыи> к гщив("к) !)укицсму генсорн(ж>у рецептору, з центральный отросток иостуиа<т в Ц)1С через задний корешок либо к решюй нерв (рис. 33.1, ц). Типы сенсорных рецвлторов Су!цсстиукя.

разны< классификации сенсорных рс! юГ110ров. Одна из них оснОВЗ<ш )щ тОм, иолучакл'.'и! р('- цситоры информации> о внсишей среде ор<аиизма (экетероцеиторы), внутрсинси среде (иитероцецторы) или иоложсшш тела в ир(>гтраигтве (ироириоцеиторы). Боле< иодробизя классификация !Й)едсгацчсна в таси. ХЗ.!. Преобразование(трансдукция) Сенсорные системы организованы такил> образом, что (яш )хагирук>т на окруя'ак>щую организм грсду. Событие в грсдс.

<кх!бужлакяцес сенсорный )кцеитор. Зто стимул. Ииформацик) о стимуле рсцситоры направляют в 1111С. 1)ффскт, вызынаел<ый им в оршнизмс, называется ответом. Огиеты люж!ю рас< магривать иа разных фуикциоизлы<ых уро<>иях <)срииоЙ си<лемы::)то )юце!Гго)н!ыс Классификация сенсорных рецепторов' Свецвальямй вид ' 3(ж><ИЕ, ехух, ВКу<в обоняние, чу<>е(в!цельности:. равно>>ыие Прикосновение, лзвлсиие, лрожзиие, вибрация,щекотание, тепло, холод, боль, зул Поза тела, кииестезия, глубокое 'давленме,'гл>фаиза 60ль ро'<од, тошно<а, изщ>лнение„ висиеральизл боль ' УУ>!)ь (» |)..

( >~и(пию Ц(3 ЛИ (33< и!и<и>( Ь>и(и><у и! 3 зц ! Ви(ы 1ЧК<, М(НЩ Уе;з 3)ол~;. и(лснциалы н с( исориьс( кл(тках; посл(ловатсльиогти (сщи1и) ИО Гп 33 !и алов д(ч(с Гщ<51 (им их '<мои) в зксйнах с(н(Орных 31Ч<си; ( ии(ил инск)к' явлсн3>я и сси(орных >к Йрош>ых сс(ях; д!>игатсльизя зк(инно<"3 ь. вызываемая (сн('Ор>>ь<м>3 ("о<му >ами. нзкош'и. >к)В(д(нчсскис ак) ы. Процс(т, обссис Зина!ошии алею) и ньш от)и'( ссисорш>го рсц( ит(>рз иа с<имул, называетгя сенсорным преобразованием (траиедукцией).

Собьпия окружающей среды. заиускающи( сенсор! юе ир(хюрззовзнис, вссг>щ ирсд(танлно> собои форму .И<ерпи> -- механическую, теилону!о, ю)лшч<скук>. Кюкдый тии сснсорнОГО 1кце>ГГОра сисцизлизируи3с53 на ирсооразоваиии одной формы знерп!и. 11екоторьк" организмы гиогобнь! Нрсоорлзовынать )акис формы зисрпш, которьк исдос) уииы д>ш восприятия другими организмами. Наиример, чс.к>в< к и( ощуща<"Г злсктриитки( и ма! Нитные <к)ля, кюда как у многих рьк> сгп злсктрорецситорь(, а рьк>ы и птицы орисн) ируютгя во время своих мигра!Нш ио мапштному и(цио Земли. Во всех генсориых рецс!порах преобразование нашнастся с вызнаиио<о стимулом изменения своиств кл("гоч ион мембраны.

11а рис. 33 2 ! к>каззио. каким образом <юд дейст щи м р нных стимулов и <л>сняклся свойства мембраны с(исорных нейронов, сисцизлизироваи- Рис. 33.2. (а в) Концелтуальные модели механизмов сенсорного преобразования в рецепторах трех типов ГПАВА ЗЗ. Периферическая нервная система ' 367; ных для ирсобрззолаиия мого вида сп|мулов. Наиричср, ответ хеморецеитора (рис. 33.2, и) возникает ири взаи моде! к) вин молс кулы стим улиру>свис го хи мическо! о невк*ства с рецеито)энь|ми мог|екулами илазматии>ской мембраны Гснсорш>п> нсйрона. (Обратнтс анима| шс иа разл|>щ|е иоият|ий с)енгорныи )гец< втор сос гонг иэ одной или нескольких клеток, тогда как реиелшорнаяяолекцгк| зто ииптразьиый бсгиж клеточной мембрш|ы.) Б результате реакции между стимулиру30- шим хими ит ким ш шсп.шж| и рсцситорными чолекулз- л1И л>сл|Г)ран|я Отц)ывак)т!'5! и()нные' ка|шэы, чсрсз которые в клетку в)и)дит поток ионов.

Обссиечинакииий дсиоляризац>ио <тзнсориоп> рецситора. На рис. 33 2, б показано открывание иоино|о канала механорецеитора в о)вся иа ли)хаиичсскую силу, наиравленнук) вдоль мсмбр1ны ()эзстяжсние). Нз р|и. 33.2, 8 ирсд<Г1вл(ги ш>и||ый канал фоторецеитора клетки, резгиру|ошсй на свет. В |емногс канал находится в (п крытом п)сто янин. Когда |кобьы| пигментом мембранного лиска изружиого сегмента рсцеиторз иоглошастся фотон света. Он .шкрыв игп я. Т>>хил! Обр330м, ВхОд5ииий ток ВОЗИ 31.

каст в темноте и Соответственно называется темиовым током; ири <>свешсиии глаза он ирекрашзется. ИсчезИОВснис тока (х)|цэоиикдзгГся Г$1иер3|оля)шзацисй фоторсцеитора. Сенсорная !ршилукция привод!п, как правило, к п н(р|ц)03шии|0 реис|1т()рнОГ<) иотш1цизлз В и< рифсричсс ком Окончании стс|иориого аффсрситного нейрона (рис. Х).3). Обы ии> зп) де|и>ляризаиия, обусловленная входя|цил| иоииыл| токолк оиа сдвигает мембранный |к)тенциал сенсорного рецш пора к ниро| овец|у уроишо ззиуска иотсициала действия. На|ример, мсханичегкий стимул (см.

рис. 333) деформирует чсхаиорс цеиторы, вызывая в окончании акгона входящий ток ионов, которьи рзсиространяются в продольном направлении внутри аксона и вь|ходят наружу из более ироксимальиь|х сто участков. Быки>дяший ионный ток деиоляризуст мембрану, т.е. возникает рецеиторный но и нциал; е|о амилнтуда может ирсныс|пь иороп>вый уровень з|шу< ка |штснциала действия.

В нашем приме)х'. Нотенцнал дсйстви51 1<'нери)эус"Гся В'|риГГ<1)ИОЙ 301!в первого перехвата Ранвьс афферснтноп) волокна. Б и(.которых г( игорных Обрз:|ованиях р(>цени>рный иотсициал, геиерируемь|й н результате се|иорной трансдукции, пред< ганг|я(гг собой ис дсиолярнзацию, и гиисриоляризацнк>.

Например, как уиомииалось выше, пшериоляризуюший рсцс|ггориый потенциал характерен для фоторсиелторов. О исредачс информации в зрительной сисэ.смс иодробно расс кззано в гл. 35. Г ушестиук>Г сс|иорные образования, в которых окончание исрвичного афферснтиого волокна само ио гсбс|и 5!Вля|.тся )эснситором, а контакпц)уст со(обой иерифсричсски расположенной сенсорной клеткой.

Н|ицэиме)э, ИСРВичиь|с аф())ср<|пы уг|иэки Вну1рш|- нсго уха образуя)т окончания иа волосковых клетках. В таких сс нсор||ых об>разоваииях трансдукц|ш происходит оолсс сложно. Звук вызывает в волскковых кл<тках улитки колебатсл ьньш рсцситориый потеши!- аз (см. гл. 36). Во врс мя каждого е|.о колебания (осцил. Пот дей торный иал Рис. 33.3. (3) Внутриклегочная регистрация в перехвате Ранвье ионного тока, возникшего лри стимуляции механорецелторв в точке, указанной стрелкой.

(б) Вызванные ионным током рецелторный потенциал и лотенциал действия, который накладывается на рецелторный лотенциал в том случае, если амплитуда последнего превышает пороговый уровень ляции) мембрана волосковой клетки деиоляризована. Б результате этого из волосковой клетки Высвобождается Возбуждакнций иейрочедиатор. Он взаимсшейгтвуш- г мембраной окончания исрни иии.о аффсрента, вызывая, в свох) о Крель, дсиоляризукэший генераториый потенциал, который сдвигает мембранный испенциал первичного аффсрснта ио наиравлеш|к> к иороп>- ному уровню заиугка нервного им||ульгз.

Адаптация Оеобог гвойспю ссигорных рецепторов адаптация. Их эффективность в(х|рзстзет благодаря .Не|у, что рсцеим>ры сиециализируклся на исрс даче сенсорных с игналов тОлькО ОднОГО ш1дз. Б нс)шичных а(рфе)эеитн|зх нейронах медленно адаптирующихся рецепторов ироЛОлжитсцьны$1 стимул Вызывзет |1аиннучо НОслсдОВзтсльносэь импульсов. Быстро адаптирующиеся рецеиторы рсап|руктг иа такой жс <тимул коротким <>гнетом (сл одного до нескольких ||лшульсов). Различия в скорог|и ада|Нации обусловлены тем, что в зависимск-ги от тина сенсорного рецситора иродолжшельная гт имуляция соировождас|ся разиыл! рецс|пориым иопнциалом . уггойчивым (тоничсским) или быстро |$атух$>к)- щим (фазическим). Иначе говоря, разные сенсорные рецепторы иодвергаки анализу различиыс параметры стиму'л1, и з|и наход>п Отрзжсии|.' в рзз1юй ('кОРОГ| и Здзи таили.

Например, <ели дсс)юрм>цх)за| ь кожу ио иринцниу с< Гмешсю|я, мсдлснно 3.|Витий)к)иии|ся рсцсито)э даст отвст в вндс последовательности ичиульсов с частотой, ироиорциональиой величине гме!ценна кожи (рис. 33г)). В то жс время быстро адаптирующиеся кожныс рецс|поры, которые иред|ючтитсшьнссотвсчаки иа короткие мехаиичсскис ггимулы, огрсзгирук>т из ско- ШШ)ШШШШ)В 5$-ар|С! Импульсация при смещении кожи Сенсорное кодирование Импульсация лрогюрционапьна скорости смещения 3з Сг,|,|гг Импульсация пропорционалы|а ускорению смещения Форма стимуляции.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
31,43 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее