Главная » Просмотр файлов » 1623958270-d16420c5254b00961efcc1fdd9c57f90

1623958270-d16420c5254b00961efcc1fdd9c57f90 (841997), страница 9

Файл №841997 1623958270-d16420c5254b00961efcc1fdd9c57f90 (Солодовникова, Полюхович, Карман - Висцеральные системы - 2003) 9 страница1623958270-d16420c5254b00961efcc1fdd9c57f90 (841997) страница 92021-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Îíè ïèòàþò ñòåíêó áðîíõîâ è ëåãî÷íóþ òêàíü. Èç êàïèëëÿðíîé ñåòè, êîòîðàÿ îáðàçóåòñÿ ðàçâåòâëåíèåì ýòèõ àðòåðèé, ñîáèðàþòñÿ áðîíõèàëüíûå âåíû, âïàäàþùèå â íåïàðíóþ è ïîëóíåïàðíóþ âåíû, îò÷àñòè â ëåãî÷íûå âåíû îò ìåëêèõ áðîíõèîëåé.Òàêèì îáðàçîì, ñèñòåìû ëåãî÷íûõ è áðîíõèàëüíûõ âåí àíàñòîìîçèðóþò ìåæäó ñîáîé.Âåðõíèå îòäåëû äûõàòåëüíîé ñèñòåìû êðîâîñíàáæàþòñÿ âåòâÿìè íàðóæíîé ñîííîé àðòåðèè (ëèöåâàÿ, âåðõíÿÿ àðòåðèÿ ùèòîâèäíîé æåëåçû, ÿçû÷íàÿ).Íåðâû ëåãêèõ èäóò îò ëåãî÷íîãî ñïëåòåíèÿ, îáðàçîâàííîãîâåòâÿìè áëóæäàþùèõ íåðâîâ è ñèìïàòè÷åñêèõ ñòâîëîâ.Ñðåäîñòåíèå (mediastinum). Ìåæäó îáîèìè ïëåâðàëüíûìèìåøêàìè íàõîäèòñÿ êîìïëåêñ îðãàíîâ, íàçûâàåìûõ ñðåäîñòåíèåì. Ýòè îðãàíû çàíèìàþò ïðîñòðàíñòâî, îãðàíè÷åííîå ñ áîêîâñðåäîñòåííîé ïëåâðîé, ñíèçó äèàôðàãìîé; ñçàäè – ãðóäíûì îòäåëîì ïîçâîíî÷íèêà, ñïåðåäè – ãðóäèíîé.

 íàñòîÿùåå âðåìÿñðåäîñòåíèå äåëèòñÿ íà âåðõíåå è íèæíåå. Âåðõíåå ñðåäîñòåíèåðàñïîëàãàåòñÿ âûøå óñëîâíîé ãîðèçîíòàëüíîé ïëîñêîñòè, ïðî41âåäåííîé îò ìåñòà ñîåäèíåíèÿ ðóêîÿòêè ãðóäèíû ñ åå òåëîì(ñïåðåäè) äî ìåæïîçâîíî÷íîãî õðÿùà ìåæäó 4–5 ãðóäíûìè ïîçâîíêàìè.  âåðõíåì ñðåäîñòåíèè ðàñïîëàãàþòñÿ âèëî÷êîâàÿ æåëåçà, ãîëîâíûå âåíû, íà÷àëüíûé îòäåë âåðõíåé ïîëîé âåíû, äóãà àîðòû è îòõîäÿùèå îò íåå ñîñóäû (ïëå÷åãîëîâíîé ñòâîë, ëåâàÿ îáùàÿ ñîííàÿ àðòåðèÿ è ëåâàÿ ïîäêëþ÷è÷íàÿ àðòåðèÿ), òðàõåÿ è âåðõíÿÿ ÷àñòü ïèùåâîäà.Íèæíåå ñðåäîñòåíèå, â ñâîþ î÷åðåäü, ïîäðàçäåëÿåòñÿ íà ïåðåäíåå, ñðåäíåå è çàäíåå.

Ïåðåäíåå ñðåäîñòåíèå ëåæèò ìåæäó òåëîìãðóäèíû è ïåðåäíåé ñòåíêîé ïåðèêàðäà. Çäåñü ïðîõîäÿò âíóòðåííèå ãðóäíûå ñîñóäû è íàõîäÿòñÿ ëèìôàòè÷åñêèå óçëû.  ñðåäíåìñðåäîñòåíèè íàõîäèòñÿ ïåðèêàðä ñ ðàñïîëîæåííûì â íåì ñåðäöåì, äèàôðàãìàëüíûå íåðâû, ëèìôàòè÷åñêèå óçëû. Çàäíåå ñðåäîñòåíèå îãðàíè÷åíî ñòåíêîé ïåðèêàðäà (ñïåðåäè) è ïîçâîíî÷íèêîìñçàäè.  íåì ïðîõîäèò ïèùåâîä, ïàðíàÿ è ïîëóíåïàðíàÿ âåíû,ãðóäíîé ëèìôàòè÷åñêèé ïðîòîê, ñèìïàòè÷åñêèå ñòâîëû, ãðóäíàÿàîðòà, áëóæäàþùèé íåðâ.ÌÎ×ÅÏÎËÎÂÀß ÑÈÑÒÅÌÀÌî÷åïîëîâàÿ ñèñòåìà îáúåäèíÿåò â ñåáå ìî÷åâûå è ïîëîâûåîðãàíû.

Ýòè îðãàíû ñâÿçàíû äðóã ñ äðóãîì ìîðôîëîãè÷åñêè (ïðîèñõîäÿò èç ìåçîäåðìû) è àíàòîìè÷åñêè, òàê êàê èõ âûâîäíûåïðîòîêè ñîåäèíÿþòñÿ èëè â îäíó îáùóþ ìî÷åïîëîâóþ òðóáêó (ìî÷åèñïóñêàòåëüíûé êàíàë ó ìóæ÷èí), èëè îòêðûâàþòñÿ â îäíî îáùåå ïðîñòðàíñòâî (ïðåääâåðèå âëàãàëèùà ó æåíùèí). Îäíàêî ôèçèîëîãè÷åñêèå ôóíêöèè èõ ðàçëè÷íû: ìî÷åâûå îðãàíû ñëóæàòäëÿ âûâåäåíèÿ èç îðãàíèçìà âîäû è ïðîäóêòîâ îáìåíà; ïîëîâîéñèñòåìå ñâîéñòâåííà ôóíêöèÿ ðàçìíîæåíèÿ.ÂÛÄÅËÈÒÅËÜÍÀß ÑÈÑÒÅÌÀÌî÷åâûå îðãàíû ñîñòîÿò èç äâóõ æåëåç (ïî÷êè, ýêñêðåòîì ÿâëÿåòñÿ ìî÷à) è îðãàíîâ, ñëóæàùèõ äëÿ ñêîïëåíèÿ è âûâåäåíèÿìî÷è (ìî÷åòî÷íèêè, ìî÷åâîé ïóçûðü, ìî÷åèñïóñêàòåëüíûé êàíàë). Ïî÷êè, ìî÷åòî÷íèêè è ìî÷åâîé ïóçûðü ó ìóæ÷èí è æåíùèíèìåþò îäèíàêîâîå ñòðîåíèå, â ñòðîåíèè ìî÷åèñïóñêàòåëüíîãî êàíàëà îòìå÷àþòñÿ ïîëîâûå îòëè÷èÿ (ðèñ.

12 è 13).42íàäïî÷å÷íèêêîðêîâîå âåùåñòâîâåðõíèé ïîëþñëîõàíêàìîçãîâîå âåùåñòâî(ïèðàìèäêà)áîëüøàÿ ÷àøå÷êàïî÷å÷íûé ñòîëáïî÷êàìàëàÿ ÷àøå÷êàñîñî÷åêçâåçä÷àòûå âåíûíèæíèé ïîëþñìî÷åòî÷íèêèòåëîìî÷åâîé ïóçûðü(âåðõóøêà)äíîñåìåííûå ïóçûðüêèïåðåïîí÷àòûé îòäåëìî÷åèñïóñêàòåëüíîãîêàíàëàïðåäñòàòåëüíàÿ æåëåçàìî÷åèñïóñêàòåëüíûé êàíàë(ïðåäñòàòåëüíûé îòäåë)ñåìåííîé áóãîðîêïåùåðèñòûåòåëàáóëüáîóðåòðàëüíûå æåëåçûãóá÷àòûéîòäåë êàíàëàñåìÿâûíîñÿùèå æåëåçûïðèäàòîê ÿè÷êà (òåëî)ÿè÷êîäîëüêè ÿè÷êàÐèñ. 12. Ìî÷åïîëîâîé àïïàðàò ìóæ÷èíû43ïî÷å÷íàÿ àðòåðèÿ è åå âåòâèíàäïî÷å÷íèêïî÷å÷íàÿ â.êîðêîâîå âåùåñòâîâåðõíèé ïîëþñáîëüøàÿ ÷àøå÷êàìàëàÿ ÷àøå÷êàçâåçä÷àòûåâåíûìîçãîâîå âåùåñòâî(ïèðàìèäêà)ïî÷êàìåæäîëåâûåà. è â.ëîõàíêàìåæäîëüêîâàÿ â.çâåçä÷àòûå â.ìåæäîëüêîâàÿ à.ïðÿìûå à. ÿéöåâîä (àìïóëà)íèæíèé ïîëþñìî÷åòî÷íèêòðóáíûå ñêëàäêèäóãîâûå à.

è â.ìàòêà (äíî)òåëîïåðåøååêâîðîíêà ñáàõðîìêàìèïðèäàòîêÿè÷íèêàÿè÷íèêÃðààôîâïóçûðåêïåðâè÷íûéôîëëèêóëøèðîêàÿ ñâÿçêàìàòêèâòîðè÷íûéôîëëèêóëæåëòîå òåëîìî÷åâîé ïóçûðü (äíî)êðóãëàÿ ñâÿçêà ìàòêèìàòî÷íàÿ à.øåéêà ìàòêèöåðâèêàëüíûé êàíàëâëàãàëèùåíîæêà êëèòîðàãîëîâêà êëèòîðàìî÷åèñïóñêàòåëüíûé êàíàëìàëûå ñðàìíûå ãóáûáîëüøàÿ æåëåçà ïðåääâåðèÿÐèñ. 13. Ìî÷åïîëîâîé àïïàðàò æåíùèíû44Ïî÷êà (ren) ïðåäñòàâëÿåò ïàðíûé ñåêðåòîðíûé îðãàí, âûðàáàòûâàþùèé ìî÷ó è íåêîòîðûå ãîðìîíû (ðåíèí, ïðîñòàãëàíäèíû). Ðàñïîëîæåíû ïî÷êè íà çàäíåé ñòåíêå áðþøíîé ïîëîñòè (âçàáðþøèííîì ïðîñòðàíñòâå) ïî áîêàì ïîçâîíî÷íèêà íà óðîâíåÕII-ãî ãðóäíîãî è I–II-ãî ïîÿñíè÷íûõ ïîçâîíêîâ. Ïðàâàÿ ïî÷êàëåæèò íà 1–1,5 ñì íèæå ëåâîé.Ïî÷êè èìåþò áîáîâèäíóþ ôîðìó, â íèõ ðàçëè÷àþò äâà ïîëþñà – âåðõíèé (øèðå) è íèæíèé (óæå), ïîâåðõíîñòè – ïåðåäíþþ(âûïóêëóþ) è çàäíþþ (ïëîñêóþ), äâà êðàÿ – ëàòåðàëüíûé (âûïóêëûé) è ìåäèàëüíûé (âîãíóòûé).

 îáëàñòè ìåäèàëüíîãî êðàÿ ðàñïîëîæåíû âîðîòà ïî÷êè, êîòîðûå âåäóò â óãëóáëåíèå – ïàçóõóïî÷êè. ×åðåç âîðîòà âõîäÿò ïî÷å÷íàÿ àðòåðèÿ è íåðâû; âûõîäÿòïî÷å÷íàÿ âåíà, ìî÷åòî÷íèê è ëèìôàòè÷åñêèå ñîñóäû. Ïàçóõà ïî÷êè ñîäåðæèò ïî÷å÷íóþ ëîõàíêó, îò êîòîðîé áåðåò íà÷àëî ìî÷åòî÷íèê (ñì.

ðèñ. 12 è 13).Ïî÷êà ó âçðîñëîãî ÷åëîâåêà èìååò 10–12 ñì â äëèíó, 5–6 ñì âøèðèíó è äî 4 ñì â òîëùèíó. Ñðåäíÿÿ ìàññà ïî÷êè 120 ã.Ïî÷êè îêðóæåíû îáîëî÷êàìè. Íåïîñðåäñòâåííî ê ïîâåðõíîñòèïî÷êè ïðèëåæèò ôèáðîçíàÿ êàïñóëà. Ñíàðóæè îò íåå ðàñïîëîæåíàæèðîâàÿ êàïñóëà. Ïî÷êà ñ æèðîâîé êàïñóëîé è íàäïî÷å÷íèêîì îõâàòûâàåòñÿ ñïåðåäè è ñçàäè äâóìÿ ñîåäèíèòåëüíîòêàííûìè ïëàñòèíêàìè ïî÷å÷íîé ôàñöèè. Ýòè ïëàñòèíêè ñîåäèíÿþòñÿ äðóã ñ äðóãîì íàä ïî÷êîé è ïî ëàòåðàëüíîìó êðàþ. Êíèçó îò ïî÷êè ïî ìåäèàëüíîìó êðàþ ïëàñòèíêè ïî÷å÷íîé ôàñöèè íå ñîåäèíÿþòñÿ, è òêàíüæèðîâîé êàïñóëû ïî÷êè ïåðåõîäèò â êëåò÷àòêó ïîäâçäîøíîé ÿìêè.

 ýòîì íàïðàâëåíèè ïî÷êè ìîãóò ñìåùàòüñÿ (áëóæäàþùàÿ ïî÷êà), ÷òî áûâàåò ïðè îñëàáëåíèè ìåõàíèçìîâ ôèêñàöèè ïî÷êè. Ïîñëåäíÿÿ îñóùåñòâëÿåòñÿ ïðè ïîìîùè âíóòðèáðþøèííîãî äàâëåíèÿ,ïî÷å÷íîé ôàñöèè, ïî÷å÷íûõ àðòåðèé è âåí.Öâåò ïî÷êè êðàñíîáóðûé, òàê êàê ÷åðåç ôèáðîçíóþ êàïñóëóïðîñâå÷èâàþò ìíîãî÷èñëåííûå êðîâåíîñíûå ñîñóäû.Íà ðàçðåçå ïî÷êè âèäíî (ñì. ðèñ. 12 è 13), ÷òî åå òêàíü ñîñòîèòèç äâóõ ñëîåâ: íàðóæíîãî – êîðêîâîãî âåùåñòâà, êðàñíîáóðîãîöâåòà, òîëùèíîé 5–7 ìì, è âíóòðåííåãî, áîëåå ïëîòíîãî è ñâåòëîãî – ìîçãîâîãî âåùåñòâà.

Êîðêîâîå âåùåñòâî ãëóáîêî ïðîíèêàåò âìîçãîâîå âåùåñòâî è äåëèò åãî íà 15–20 ïî÷å÷íûõ ïèðàìèä, îáðàùåííûõ âåðøèíàìè âíóòðü ïî÷êè. Âåðøèíû 2–3 ïèðàìèä, ñëèâàÿñü, îáðàçóþò ñîñî÷åê.  êàæäîé ïî÷êå íàñ÷èòûâàåòñÿ 7–8 ñîñî÷êîâ. Íà âåðøèíå ñîñî÷êà èìååòñÿ 10–20 ìåëü÷àéøèõ ñîñî÷êîâûõîòâåðñòèé. Ñîñî÷åê îõâà÷åí ìàëîé ÷àøå÷êîé, ïðåäñòàâëÿþùåéñîáîé íà÷àëî ìî÷åâûâîäÿùèõ ïóòåé. Èíîãäà â îäíó ÷àøå÷êó îá45ðàùåíû 2–3 ñîñî÷êà, ñîåäèíåííûõ âìåñòå; ò. å. ÷èñëî ìàëûõ ÷àøåê (÷àùå 7–8) ìîæåò áûòü ìåíüøå ÷èñëà ñîñî÷êîâ. Ñëèâàÿñüäðóã ñ äðóãîì, ìàëûå ÷àøå÷êè îáðàçóþò 2–3 áîëüøèå ïî÷å÷íûå÷àøêè, êîòîðûå ñîåäèíÿþòñÿ âìåñòå è ôîðìèðóþò ïî÷å÷íóþ ëîõàíêó.

Îíà âûõîäèò ÷åðåç âîðîòà ïîçàäè ïî÷å÷íûõ ñîñóäîâ è, çàãèáàÿñü âíèç, ïåðåõîäèò òîò÷àñ íèæå âîðîò ïî÷êè â ìî÷åòî÷íèê.Îáðàçîâàíèå ìî÷è ïðîèñõîäèò â ñèñòåìå ïî÷å÷íûõ êàíàëüöåâ,ñîñòàâëÿþùèõ îñíîâíóþ ÷àñòü ïî÷å÷íîé òêàíè. Ïî÷å÷íûå êàíàëüöû òåñíî ñâÿçàíû ñ êðîâåíîñíûìè ñîñóäàìè ïî÷êè, êîòîðûåâñòóïàþò ñ êàíàëüöàìè â ñâîåîáðàçíûå ìîðôîëîãè÷åñêèå è ôóíêöèîíàëüíûå îòíîøåíèÿ.Àðòåðèàëüíàÿ êðîâü ïîñòóïàåò â ïî÷êó ïî ïî÷å÷íîé àðòåðèè,êîòîðàÿ äåëèòñÿ ó âîðîò ïî÷êè íà âåðõíþþ è íèæíþþ ïîëþñíûåè ñðåäíþþ âåòâè (ñì. ðèñ. 13).  ïàðåíõèìå ïî÷êè ýòè àðòåðèèèäóò ìåæäó äîëÿìè ïî÷êè è íàçûâàþòñÿ – ìåæäîëåâûìè.

Ó îñíîâàíèÿ ïèðàìèä íà ãðàíèöå êîðêîâîãî è ìîçãîâîãî âåùåñòâà îíèîáðàçóþò äóãîâûå àðòåðèè, îò êîòîðûõ â òîëùó êîðêîâîãî âåùåñòâà îòõîäÿò ìåæäîëüêîâûå àðòåðèè. Îò êàæäîé ìåæäîëüêîâîé àðòåðèè îòõîäèò ïðèíîñÿùèé ñîñóä, êîòîðûé, ðàñïàäàÿñü íà êàïèëëÿðû, îáðàçóåò ñîñóäèñòûé êëóáî÷åê, îõâà÷åííûé íà÷àëîì ìî÷åâîãî êàíàëüöà – êàïñóëîé Øóìëÿíñêîãî – Áîóìåíà. Êàïèëëÿðûêëóáî÷êà âíîâü ñîáèðàþòñÿ â àðòåðèàëüíûé âûíîñÿùèé ñîñóä è,âûéäÿ èç êëóáî÷êà, âòîðè÷íî ðàñïàäàþòñÿ íà êàïèëëÿðû, êîòîðûå îïëåòàþò ìî÷åâûå êàíàëüöû è ëèøü çàòåì ïåðåõîäÿò â âåíû.Âåíîçíàÿ êðîâü èç êîðêîâîãî âåùåñòâà îòòåêàåò ñíà÷àëà â çâåçä÷àòûå âåíû, çàòåì ìåæäîëüêîâûå, äóãîâûå, ìåæäîëåâûå, ïîëþñíûå è ïî÷å÷íûå (ñì. ðèñ.

13), êîòîðûå âïàäàþò â íèæíþþ ïîëóþâåíó. Òàêèì îáðàçîì, â ïî÷êå ñîäåðæàòñÿ 2 ñèñòåìû êàïèëëÿðîâ:îäíà, îáû÷íàÿ, ñîåäèíÿåò àðòåðèè ñ âåíàìè (âòîðè÷íàÿ êàïèëëÿðíàÿ ñåòü), äðóãàÿ – ñïåöèàëüíîãî õàðàêòåðà, â âèäå ñîñóäèñòîãîêëóáî÷êà, ïðèñïîñîáëåíà äëÿ ôèëüòðàöèè ïëàçìû êðîâè (ïåðâè÷íàÿ, èëè «÷óäåñíàÿ», êàïèëëÿðíàÿ ñåòü). ×åðåç ýíäîòåëèé ýòèõêàïèëëÿðîâ ïðîèñõîäèò âûäåëåíèå èç êðîâè â ïî÷å÷íûå êàíàëüöû âîäû, ìî÷åâèíû, ñîëåé è äðóãèõ âåùåñòâ.Ñîñóäèñòûé êëóáî÷åê è åãî êàïñóëà îáðàçóþò ïî÷å÷íîå òåëüöå(Ìàëüïèãè–Øóìëÿíñêîãî). Ïðîìåæóòîê ìåæäó äâóìÿ ëèñòêàìèêàïñóëû ñîñòàâëÿåò åå ïîëîñòü è ÿâëÿåòñÿ íà÷àëîì ìî÷åâîãî êàíàëüöà.

Ïî÷å÷íûå êàíàëüöû â êîðêîâîì âåùåñòâå ìíîãîêðàòíîèçâèâàþòñÿ è íàçûâàþòñÿ èçâèòûìè êàíàëüöàìè ïåðâîãî ïîðÿäêà (ïðîêñèìàëüíûé êàíàëåö). Çàòåì îíè ïåðåõîäÿò â ìîçãîâîå âåùåñòâî (ïèðàìèäêó), ïîâîðà÷èâàþò òàì îáðàòíî, äåëàÿ ïåòëþ46Ãåíëå, è âîçâðàùàþòñÿ â êîðêîâîå âåùåñòâî, îáðàçóÿ èçâèòûå êàíàëüöû âòîðîãî ïîðÿäêà (äèñòàëüíûé, âñòàâî÷íûé îòäåë).

Ïîñëåäíèå âïàäàþò â ñîáèðàòåëüíûå òðóáî÷êè, êîòîðûå ïîñòåïåííîñëèâàþòñÿ äðóã ñ äðóãîì è â âèäå 15–20 êîðîòêèõ ïðîòîêîâ îòêðûâàþòñÿ íà âåðøèíå ñîñî÷êà.Ïî÷å÷íîå òåëüöå (êëóáî÷åê è êàïñóëà Øóìëÿíñêîãî – Áîóìåíà) è îòõîäÿùèé îò íåãî êàíàëåö ñ åãî îòäåëàìè îáðàçóþò ñòðóêòóðíî-ôóíêöèîíàëüíóþ åäèíèöó ïî÷êè – íåôðîí (ðèñ.

14). Ôóíêöèè íåôðîíà – âûðàáîòêà ìî÷è: ÷åðåç ýïèòåëèé êëóáî÷êà âûäåëÿåòñÿ èç êðîâè â ïîëîñòü êàïñóëû âîäà è ìèíåðàëüíûå ñîëè, à ÷åðåç ýïèòåëèé èçâèòîãî êàíàëüöà – îðãàíè÷åñêèå âåùåñòâà ìî÷è,íî îäíîâðåìåííî ïðîèñõîäèò è îáðàòíîå âñàñûâàíèå â êðîâü ïî÷òè âñåé âîäû (äî 99 %) è ñîëåé ïåðâè÷íîé ìî÷è.  êàæäîé ïî÷êåíàõîäèòñÿ äî 2 ìëí íåôðîíîâ, ñîâîêóïíîñòü êîòîðûõ ñîñòàâëÿåòãëàâíóþ ìàññó ïî÷å÷íîãî âåùåñòâà. Îáùàÿ âûäåëèòåëüíàÿ ïîâåðõíîñòü èõ äîñòèãàåò 5–8 ì, ò.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,15 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

1623958270-d16420c5254b00961efcc1fdd9c57f90.pdf
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее