Главная » Просмотр файлов » 1625915142-75d31c3ceb1a22adeb2e84acf057ca85

1625915142-75d31c3ceb1a22adeb2e84acf057ca85 (840119), страница 7

Файл №840119 1625915142-75d31c3ceb1a22adeb2e84acf057ca85 (Ковалевский - Семинары по теории вероятностей) 7 страница1625915142-75d31c3ceb1a22adeb2e84acf057ca85 (840119) страница 72021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

 ïàêåòå Microsoft Excel äîñòèãàåìûé óðîâåíüçíà÷èìîñòè âû÷èñëÿåòñÿ ôîðìóëîé=ÕÈ2ÐÀÑÏ(ÿ÷åéêà;r-1)(â êà÷åñòâå ÿ÷åéêè íàäî ïîäñòàâèòü àäðåñ ÿ÷åéêè, â êîòîðîéâû÷èñëåíà ñòàòèñòèêà õè-êâàäðàò, à r − 1 ÷èñëî ñòåïåíåé ñâîáîäû).Òîãäà êðèòåðèé Ïèðñîíà èìååò ñëåäóþùèé âèä:H0 ⇔ α∗ > α.Çàìåòèì, ÷òî äëÿ ïðàêòè÷åñêîãî ïðèìåíåíèÿ ðåêîìåíäóåòñÿðàçáèåíèå ïðîèçâîäèòü òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû âûïîëíÿëîñüóñëîâèå npj ≥ 5.

Ïðè íàðóøåíèè ýòîãî óñëîâèÿ íóæíî îáúåäèíèòü ñîñåäíèå ìíîæåñòâà Sj . Âåðîÿòíîñòè pj íàäî âûáèðàòü ïîâîçìîæíîñòè ðàâíûìè.Êðèòåðèé õè-êâàäðàò ÷àñòî èñïîëüçóþò äëÿ ïðîâåðêè ñëîæíûõ ãèïîòåç î ïðèíàäëåæíîñòè ðàñïðåäåëåíèÿ ê íåêîòîðîìóïàðàìåòðè÷åñêîìó ñåìåéñòâó (íàïðèìåð, ê íîðìàëüíîìó). Ïðèýòîì âìåñòî èçâåñòíûõ âåðîÿòíîñòåé pj ïîäñòàâëÿþò èõ îöåíêè p∗j , ïîëó÷åííûå ïóòåì îöåíèâàíèÿ íåèçâåñòíûõ ïàðàìåòðîâ47ðàñïðåäåëåíèÿ.

Âàæíî ïîíèìàòü, ÷òî â ýòîì ñëó÷àå ïðåäåëüíîå⃗ óæå íå áóäåò ðàñïðåäåëåíèåìðàñïðåäåëåíèå ñòàòèñòèêè χ2 (X)2χr−1 , à áóäåò áëèçêî ê ðàñïðåäåëåíèþ χ2r−1−s , ãäå s ÷èñëîîöåíèâàåìûõ ïàðàìåòðîâ (s = 2 äëÿ íîðìàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ). Áîëåå òî÷íî, ïðåäåëüíàÿ ôóíêöèÿ ðàñïðåäåëåíèÿ çàêëþ÷åíà ìåæäó ôóíêöèÿìè ðàñïðåäåëåíèÿ χ2r−1−s è χ2r−1 .Äîñòèãàåìûé óðîâåíü çíà÷èìîñòè α∗ óäîâëåòâîðÿåò íåðàâåíñòâó:⃗ ≤ α∗ ≤ 1 − F 2 (χ2 (X)),⃗1−F 2(χ2 (X))χr−1−sχr−1ãäå s ÷èñëî îöåíèâàåìûõ ïàðàìåòðîâ.Äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîëó÷èòü â òî÷íîñòè ðàñïðåäåëåíèå õèêâàäðàò ñ r − 1 − s ñòåïåíÿìè ñâîáîäû, ñëåäóåò îöåíèâàòü íåèçâåñòíûå ïàðàìåòðû ìåòîäîì ìàêñèìàëüíîãî ïðàâäîïîäîáèÿ ïîâûáîðêå, íî ýòî ïðèâîäèò, êàê ïðàâèëî, ê ñëîæíûì âû÷èñëèòåëüíûì ïðîöåäóðàì.ãðóïïèðîâàííîé12.1.Êðóïíàÿ ïàðòèÿ òîâàðîâ ìîæåò ñîäåðæàòü äîëþ äåôåêòíûõ èçäåëèé. Ïîñòàâùèê ïîëàãàåò, ÷òî ýòà äîëÿ ñîñòàâëÿåò3%, à ïîêóïàòåëü 10%.

Óñëîâèÿ ïîñòàâêè: åñëè ïðè ïðîâåðêå20 ñëó÷àéíûì îáðàçîì îòîáðàííûõ òîâàðîâ îáíàðóæåíî íå áîëååîäíîãî äåôåêòíîãî, òî ïàðòèÿ ïðèíèìàåòñÿ íà óñëîâèÿõ ïîñòàâùèêà, â ïðîòèâíîì ñëó÷àå íà óñëîâèÿõ ïîêóïàòåëÿ. Òðåáóåòñÿîïðåäåëèòü:1) êàêîâû ñòàòèñòè÷åñêèå ãèïîòåçû, ñòàòèñòèêà êðèòåðèÿ, îáëàñòü åå çíà÷åíèé, êðèòè÷åñêàÿ îáëàñòü;2) êàêîå ðàñïðåäåëåíèå èìååò ñòàòèñòèêà êðèòåðèÿ, â ÷åì ñîñòîÿò îøèáêè ïåðâîãî è âòîðîãî ðîäà è êàêîâû èõ âåðîÿòíîñòè.Èìååòñÿ âûáîðêà îáúåìà 1 èç íîðìàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ Φa,1 .

Ïðîâåðÿþòñÿ ïðîñòûå ãèïîòåçû H0 : a = 0, H1 : a = 1.Èñïîëüçóåòñÿ ñëåäóþùèé êðèòåðèé (ïðè çàäàííîé ïîñòîÿííîéc):H0 ⇔ X1 ≤ c.12.2.Âû÷èñëèòü, â çàâèñèìîñòè îò c, âåðîÿòíîñòè îøèáîê ïåðâîãî èâòîðîãî ðîäà.4812.3.Èñïîëüçóÿ êîíñòðóêöèè äîâåðèòåëüíîãî èíòåðâàëà,ïîñòðîèòü êðèòåðèé òî÷íîãî óðîâíÿ ε äëÿ ïðîâåðêè ãèïîòåçûH : θ = 1, åñëè:⃗ ⊂à) X= Φθ,1 ;⃗á) X ⊂= Φ1,θ .Ïîñòðîèòü êðèòåðèé, îáëàäàþùèé íóëåâûìè âåðîÿò⃗ ⊂íîñòÿìè îøèáîê, äëÿ ïðîâåðêè ãèïîòåç H0 : X= Φ0,1 ïðî⃗òèâ H1 : X ⊂= Πλ .⃗ ⊂Ïóñòü X= Φa,1 . Äëÿ ïðîâåðêè ãèïîòåç H0 : a =0 ïðîòèâ H1 : a = 1 èñïîëüçóåòñÿ ñëåäóþùèé êðèòåðèé: H0ïðèíèìàåòñÿ, åñëè X(n) < 3, è îòâåðãàåòñÿ â ïðîòèâíîì ñëó÷àå.Íàéòè âåðîÿòíîñòè îøèáîê.Èñïîëüçóÿ êîíñòðóêöèè äîâåðèòåëüíîãî èíòåðâàëà,ïîñòðîèòü êðèòåðèé àñèìïòîòè÷åñêîãî óðîâíÿ ε äëÿ ïðîâåðêè⃗ ⊂⃗ ⊂⃗ ⊂ãèïîòåçû H : θ = 1 , åñëè à) X= Eθ ; á) X= Bθ/2 ; â) X= Πθ .Âû÷èñëèòü çíà÷åíèå ñòàòèñòèêè Êîëìîãîðîâà ïî ðåàëèçàöèè âûáîðêè (1,1; 0,4; 0,2; 3,2), åñëè îñíîâíàÿ ãèïîòåçà ñîñòîèò â òîì, ÷òî ðàñïðåäåëåíèå ýëåìåíòîâ âûáîðêè ðàâíîìåðíîå íà [0, 4].Âû÷èñëèòü äîñòèãíóòûé óðîâíåíü çíà÷èìîñòè êðèòåðèÿ Êîëìîãîðîâà, åñëè îáúåì âûáîðêè ðàâåí 100, àsup−∞<t<∞ |Fn∗ (t) − F0 (t)| = 0, 2.Ïðè 4040 áðîñàíèÿõ ìîíåòû Áþôôîí ïîëó÷èë ν1 =2048 âûïàäåíèé ãåðáà è ν2 = n − ν1 = 1992 âûïàäåíèé ðåøåòêè.

Ñîãëàñóåòñÿ ëè ýòî ñ ãèïîòåçîé î òîì, ÷òî ìîíåòà ïðàâèëüíàÿ, ïðè óðîâíå çíà÷èìîñòè 0,1? Ñ êàêèì ïðåäåëüíûì óðîâíåìçíà÷èìîñòè ìîæåò áûòü ïðèíÿòà ýòà ãèïîòåçà?Ïðè n = 4000 íåçàâèñèìûõ èñïûòàíèé ñîáûòèÿA1, A2, A3, ñîñòàâëÿþùèå ïîëíóþ ãðóïïó, îñóùåñòâèëèñü ñîîòâåòñòâåííî 1905, 1015 è 1080 ðàç. Ïðîâåðèòü, ñîãëàñóþòñÿëè ýòè äàííûå ïðè óðîâíå çíà÷èìîñòè 0,05 ñ ãèïîòåçîé H0 :p1 = 1/2, p2 = p3 = 1/4, ãäå pj = P(Aj ). Íàéòè äîñòèãíóòûéóðîâåíü çíà÷èìîñòè. ýêñïåðèìåíòàõ ñ ñåëåêöèåé ãîðîõà Ìåíäåëü íà-12.4.12.5.12.6*.12.7.12.8.12.9.12.10.12.11.49áëþäàë ÷àñòîòû ðàçëè÷íûõ âèäîâ ñåìÿí, ïîëó÷åííûõ ïðèñêðåùèâàíèè ðàñòåíèé ñ êðóãëûìè æåëòûìè ñåìåíàìè èðàñòåíèé ñ ìîðùèíèñòûìè çåëåíûìè ñåìåíàìè. Ýòè äàííûå èçíà÷åíèÿ òåîðåòè÷åñêèõ âåðîÿòíîñòåé ïî òåîðèè íàñëåäñòâåííîñòè ïðèâåäåíû â ñëåäóþùåé òàáëèöå:ÑåìåíàÊðóãëûå è æåëòûåÌîðùèíèñòûå è æåëòûåÊðóãëûå è çåëåíûåÌîðùèíèñòûå è çåëåíûåΣ×àñòîòà31510110832n=556Âåðîÿòíîñòü9/163/163/161/161Ñëåäóåò ïðîâåðèòü ãèïîòåçó H0 î ñîãëàñîâàíèè ÷àñòîòíûõ äàííûõ ñ òåîðåòè÷åñêèìè âåðîÿòíîñòÿìè (íà óðîâíå çíà÷èìîñòè0,1) è íàéòè äîñòèãíóòûé óðîâåíü çíà÷èìîñòè. òàáëèöå ïðèâåäåíû ÷èñëà mi ó÷àñòêîâ ðàâíîéïëîùàäè 0,25 êì2 þæíîé ÷àñòè Ëîíäîíà, íà êàæäûé èç êîòîðûõ ïðèõîäèëîñü ïî i ïîïàäàíèé ñàìîëåòîâ-ñíàðÿäîâ âîâðåìÿ âòîðîé ìèðîâîé âîéíû.

Ïðîâåðèòü ñîãëàñèå îïûòíûõäàííûõ ñ çàêîíîì ðàñïðåäåëåíèÿ Ïóàññîíà, ïðèíÿâ çà óðîâåíüçíà÷èìîñòè α = 0, 05:12.12.imi02291211293335475 è áîëåå1ÈòîãîΣmi = 576Ÿ13. Ñòàòèñòè÷åñêèå êðèòåðèè äëÿ íåñêîëüêèõ âûáîðîêÏðîâåðêà îäíîðîäíîñòè äâóõ âûáîðîê⃗, Y⃗ íåçàâèñèìûå âûáîðêè îáúåìîâ n è m ñîîòâåòÏóñòü Xñòâåííî. Ãèïîòåçà îäíîðîäíîñòè óòâåðæäàåò, ÷òî ýòè âûáîðêèèç îäíîãî è òîãî æå ðàñïðåäåëåíèÿ.50Åñëè ðàñïðåäåëåíèå ïðåäïîëàãàåòñÿ íåïðåðûâíûì, òî ïðèìåíèì êðèòåðèé ÊîëìîãîðîâàÑìèðíîâà: âû÷èñëèì ñòàòèñòèêó√mn∗dn,m =sup |F ∗ (t) − F2,m(t)|,n + m t∈R 1,n∗ (t), F ∗ (t) ýìïèðè÷åñêèå ôóíêöèè ðàñïðåäåëåíèÿ, ïîãäå F1,n2,m⃗ èY⃗ ñîîòâåòñòâåííî. Åñëè âûïîëíåñòðîåííûå ïî âûáîðêàì Xíà ãèïîòåçà îäíîðîäíîñòè, òî ðàñïðåäåëåíèå ñòàòèñòèêè dn,m íåçàâèñèò îò êîíêðåòíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ ýëåìåíòîâ âûáîðêè.

Äëÿáîëüøèõ n, m îíî áëèçêî ê ðàñïðåäåëåíèþ Êîëìîãîðîâà.Åñëè ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî âûáîðêè èç íîðìàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ, òî ìîæíî ïîñëåäîâàòåëüíî ïðèìåíèòü êðèòåðèé Ôèøåðàäëÿ ïðîâåðêè ðàâåíñòâà äèñïåðñèé è êðèòåðèé Ñòüþäåíòà äëÿïðîâåðêè ðàâåíñòâà ìàòåìàòè÷åñêèõ îæèäàíèé.Ïðè âûïîëíåíèè ãèïîòåçû ðàâåíñòâà äèñïåðñèé íîðìàëüíûõâûáîðîê ñòàòèñòèêà∑n(Xi − X)2nSx2= ∑i=1m22mSyi=1 (Yi − X)èìååò ðàñïðåäåëåíèå Ôèøåðà ñ (n−1, m−1) ñòåïåíÿìè ñâîáîäû.Åñëè ðàâíû äèñïåðñèè è ìàòåìàòè÷åñêèå îæèäàíèÿ íîðìàëüíûõ âûáîðîê, òî ñòàòèñòèêà√mnY −X⃗⃗√ 2tn,m = tn,m (X, Y ) =m + n nSx +mSy2n+m−2èìååò ðàñïðåäåëåíèå Ñòüþäåíòà ñ n + m − 2 ñòåïåíÿìè ñâîáîäû.Ïðîâåðêà íåçàâèñèìîñòèÅñëè (X1 , Y1 ), . .

. , (Xn , Yn ) âûáîðêà èç äâóìåðíîãî íîðìàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ, òî ãèïîòåçó î íåçàâèñèìîñòè êîìïîíåíò âûáîðêè ìîæíî ïðîâåðèòü ñ ïîìîùüþ âûáîðî÷íîãî êîýôôèöèåíòà êîððåëÿöèèrbn =XY − X Y,Sx Sy5122ãäå Sx2 = X 2 − X , Sy2 = Y 2 − Y .Åñëè âåðíà ãèïîòåçà î íåçàâèñèìîñòè, òî âûáîðî÷íûé êîýôôèöèåíò êîððåëÿöèè èìååò ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ()Γ n−1n−42frbn (t) = √ ( n−2 ) (1 − t2 ) 2 ,πΓ 2t ∈ (−1, 1), n > 2, à ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà√n−2rbn1 − rbn2èìååò ðàñïðåäåëåíèå Ñòüþäåíòà ñ n − 2 ñòåïåíÿìè ñâîáîäû.⃗ Y⃗ íåçàâèñèìûå âûáîðêè îáúåìà 2 èç íåïðåÏóñòü X,ðûâíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ.

Ñîñòàâèòü òàáëèöó ðàñïðåäåëåíèÿ ñëó⃗ Y⃗ ).÷àéíîé âåëè÷èíû d2,2 (X,Ïî ñëåäóþùèì ðåàëèçàöèÿì âûáîðîê âû÷èñëèòü ðåàëèçàöèþ ñòàòèñòèêè dn,m ÊîëìîãîðîâàÑìèðíîâà:⃗ = (1,2, 0,4, -0,2, 0,9), Y⃗ = (0,2, -0,5, 1, -0,9, 0,3, 0,5).X⃗ Y⃗ îáúåìîâÏî ðåàëèçàöèÿì íåçàâèñèìûõ âûáîðîê X,∗∗40 è 50 âû÷èñëåíî çíà÷åíèå supt∈R |F1,n (t) − F2,m (t)| = 0, 1. Íàéòè äîñòèãíóòûé óðîâåíü çíà÷èìîñòè ãèïîòåçû îá îäíîðîäíîñòè.Ñäåëàòü âûâîä î òîì, ïðèíèìàåòñÿ ëè ýòà ãèïîòåçà íà óðîâíå0,05.⃗ Y⃗ îáúåìîâÏî ðåàëèçàöèÿì íåçàâèñèìûõ âûáîðîê X,20 è 30 èç íîðìàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ âû÷èñëåíû çíà÷åíèÿ ñòàòèñòèê Sx2 = 15 è Sy2 = 10.

Íàéòè ðåàëüíî äîñòèãíóòûé óðîâåíüçíà÷èìîñòè ãèïîòåçû î ðàâåíñòâå äèñïåðñèé ïðîòèâ äâóñòîðîííåé àëüòåðíàòèâû, à òàêæå ïðîòèâ êàæäîé èç îäíîñòîðîííèõàëüòåðíàòèâ.Ïóñòü â óñëîâèÿõ ïðåäûäóùåé çàäà÷è ïðåäïîëàãàåòñÿðàâåíñòâî äèñïåðñèé, è èçâåñòíû çíà÷åíèÿ X = 2, Y = 12. Íàéòèðåàëüíî äîñòèãíóòûé óðîâåíü çíà÷èìîñòè ãèïîòåçû î ðàâåíñòâåìàòåìàòè÷åñêèõ îæèäàíèé ïðîòèâ äâóñòîðîííåé àëüòåðíàòèâû,à òàêæå ïðîòèâ êàæäîé èç îäíîñòîðîííèõ àëüòåðíàòèâ.13.1.13.2.13.3.13.4.13.5.5213.6. Ïóñòü (X , Y ), .

. . , (X , Y ) âûáîðêà îáúåìà 4 èç äâó1144ìåðíîãî íîðìàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ. Íàéòè, ïðè êàêèõ çíà÷åíèÿõ âûáîðî÷íîãî êîýôôèöèåíòà êîððåëÿöèè ãèïîòåçà î íåçàâèñèìîñòè êîìïîíåíò îòâåðãàåòñÿ íà óðîâíå 0,1 ïðè äâóñòîðîííåéàëüòåðíàòèâå. Âû÷èñëèòü çíà÷åíèå âûáîðî÷íîãî êîýôôèöèåíòà êîððåëÿöèè ïî ðåàëèçàöèè äâóìåðíîé âûáîðêè (1, 2), (2, 3),(-1, 0), (0, 0).Ïóñòü (X1 , Y1 ), . . . , (X100 , Y100 ) ðåàëèçàöèÿ âûáîðêèîáúåìà 100 èç äâóìåðíîãî íîðìàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ.

Çíà÷åíèå âûáîðî÷íîãî êîýôôèöèåíòà êîððåëÿöèè rbn ðàâíî 0,25. Íàéòè ðåàëüíî äîñòèãíóòûé óðîâåíü çíà÷èìîñòè ãèïîòåçû î íåçàâèñèìîñòè êîìïîíåíò ïðîòèâ äâóñòîðîííåé àëüòåðíàòèâû, à òàêæåïðîòèâ êàæäîé èç îäíîñòîðîííèõ àëüòåðíàòèâ.13.7*.53Òàáëèöà íîðìàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿÇíà÷åíèÿ ôóíêöèè Φ(t) =√12πΦ(t) = Φ(−t) = 1 − Φ(t).t4,754,263,723,092,582,332,051,961,881,751,641,280,840,520,250,00·∫t−∞Φ(−t)0,0000010,000010,00010,0010,0050,010,020,0250,030,040,050,10,20,30,40,5e−u22du è ôóíêöèèΦ(t)0,9999990,999990,99990,9990,9950,990,980,9750,970,960,950,90,80,70,60,5Äëÿ |t| > 4, 75 ìîæíî èñïîëüçîâàòü àïïðîêñèìàöèþΦ(t) ∼2/2e−t√.t 2π54.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
270,91 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее