Главная » Просмотр файлов » Физиология подводного плавания

Физиология подводного плавания (831098), страница 4

Файл №831098 Физиология подводного плавания (Водолазные спуски и их медицинское обеспечение.) 4 страницаФизиология подводного плавания (831098) страница 42021-02-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Во французскойрукописи XIII в. появилось сообщение о том, что ученик Аристотеля греческий полководецАлександр Македонский примерно в 330 г. до н.э. спускался надно моря в стеклянном колоколе «Colimpha», покрытом ослиными шкурами, для наблюденияза обитателями глубин (рис. 2).У греческого ученого и поэтаКаллимаха (III в. до н.э.) есть сведения о подводном медном руднике на Демонезе близ Калхедонии, в котором добывалась высококачественная медь. Римскийисторик Тит Ливии сообщает, чтоАлександр Македонский в стеклянномпоследний македонский царь Рис.2.колоколе (иллюстрация из французскогоПерсей во время войны с Римомромана)16(171—168 гг. до н.э.), испугавшись наступления неприятельского войска,потопил в море сокровища городаПеллы. По миновании опасностиПерсей приказал тайно достать припомощи рабов-водолазов затопленные богатства, а затем перебить этихводолазов, чтобы слух о его малодушии не распространился в народе.Следует отметить, что из-за отсутствия подачи воздуха на дыханиедревние водолазы-ныряльщики пoфизиологическим причинам не могли погружаться на глубины более 30м и оставаться под водой более 2-3мин.

Естественно, водолазы-ныряльщики не могли выполнять все возрастающие и усложняющиеся задачи,Рис. 3. Погружение с воздушныммешком (со старинной гравюры)что вызвало необходимость совершенствования методов водолазныхпогружений. Каково бы ни было значение деятельности водолазов-ныряльщиков прошлого, мастера подводного промысла оставили о себе вистории добрую память. Они были зачинателями покорения морскихглубин и первыми водолазами.Для ускорения погружения ныряльщики стали брать с собой под водугруз, а для увеличения продолжительности пребывания под водой — надутый воздухом пузырь, от которого шла трубка ко рту (рис. 3).

На ассирийском барельефе (рис. 4), высеченном в 885 г. до н.э., изображенывоины, плывущие на надутых воздухом бурдюках, однако остается неизвестным предназначение бурдюков (для дыхания или для удержанияна воде). Описание кожаного бурдюка с дыхательной трубкой приве-Рис. 4. Древнеассирийские воины преодолевают водную преградус использованием бурдюков (с древнего барельефа)173-4696дено в 77 г. до н.э. римским писателем и ученым Плинием Старшим.В 1191 г. турецкие водолазы выполняли обязанности почтальонов, обеспечивая связь свнешним миром крепости Акра, осажденнойРичардом Львиное Сердце. В XII веке арабский писатель Богаддин сообщил, что ныряльщик-араб, пользуясь «мехами», скрытно проник в блокированный противником г. Птолемаис.

Во время сражения при Лез-Андели в1203 г. водолазы, как повествует летопись,спускались под воду с сосудами, наполненными горючей или взрывчатой смесью. Приосаде турками о. Мальта в 1565 г. возникаликровавые схватки под водой между водолаза- Рис. 5. Рисунок из рукописими воюющих сторон.неизвестного автораВ 1405 г. немецкий писатель Кьезер описал костюм ныряльщика, состоящий из кожаной куртки, металлического шлема с двумя стеклянными иллюминаторами и кожаной трубки,соединяющейся с воздушным мешком, а в 1430 г.

появилсь анонимнаярукопись на немецком языке с рисунком, сходным с этим описанием(рис. 5). Однако и этот способ не мог надолго увеличить время пребывания под водой, поскольку объем воздуха, находящегося в пузыре, былмал и при дыхании в нем быстро нарастало содержание углекислогогаза и снижалось содержание кислорода.Кроме пузырей для обеспечения запаса воздуха ныряльщики использовали воздушную подушку внутри надеваемого на голову прочногососуда из металла или глины.

С таким устройством ныряльщик находился под водой до тех пор, пока воздух в сосуде был пригодным длядыхания. Воздушная подушка опрокинутого сосуда для дыхания человека под водой использовалась с древности. В 360 г. до н.э. Аристотельв своем труде «Проблемы» описал наполненный воздухом опрокинутый сосуд, в котором помещался водолаз. В 1240 г. англичанин РобертБэкон упомянул об «аппаратах, посредством которых человек можетбезопасно для своей жизни продвигаться по дну моря или реки».В 1535 г. Гульельмо де Лорена создал цилиндрическую камеру высотой около 1 м и диаметром 60 см со стеклянными оконцами (рис. 6).Камера подвешивалась на канатах и помещалась на плечах водолаза,закрывая лишь его голову и грудную клетку.

В таком устройстве подводой на озере Неми южнее Рима Лорена безуспешно пытался отыскать затонувшие в 39 г. до н.э. на глубине 22 м увеселительные галерыимператора Калигулы. В 1551 г. Николо Фонтана изобрел водолазныйкостюм, в котором водолаз должен был стоять, засунув голову в большой стеклянный шар. Однако этот способ также не позволял надолгоувеличить время пребывания водолаза под водой, так как ему были присущи недостатки, свойственные способу использования надутого воздухом пузыря.18Другим известным с давних времен способом погружения под воду, принципиально отличным от других, является применение трубок. Как правило, для этой цели использовался стебель тростника, один конец которого водолаз брал в рот, а другой оставлял над водой.В этом случае водолаз дышал атмосфернымвоздухом в условиях повышенного гидростатического давления, а в легких сохранялось атмосферное давление, что приводило к сдавлению грудной клетки и уменьшению легочных объемов.

Поскольку сила дыхательныхмышц человека может преодолеть сопротивление, эквивалентное давлению 100-110 ммрт.ст. (давлению столба воды высотой 1,4—1,5м), человек может дышать под водой при использовании данного метода спусков на глубинах не более 1,5 м, а время пребывания вводной среде ограничивается усталостью дыхательных мышц. Кроме того, при затруднении дыхания вследствие наличия большогомертвого пространства происходит быстроенакопление углекислого газа. В связи с этимспособ погружения под воду с трубкой не могшироко применяться при добыче морепроРис.

6. Камера Гульельмо дедуктов, подъеме затонувших грузов и выполЛоренанении других работ на глубинах в несколькометров и более. Тем не менее римляне неоднократно совершали скрытные передвижения под водой на небольших глубинах с помощью тростниковых трубок. За 350 лет до н.э.древнегреческий философ и ученый Аристотель предлагал использовать кожаный шлемс полой трубкой, выходящей на поверхность,для продолжительного пребывания под водой.Плиний Старший в 77 г. до н.э. сообщал о боевых водолазах, которые дышали через трубку, зажатую в зубах, другой конец которой былвыведен на поверхность. В переиздании 1511г.

римского трактата Флавиуса-Вегетиуса Ренатуса «О правилах военных», написанного в375 г. н.э., упоминается водолазный костюм иРис.7. Водолазный костюм сприводится его изображение: на голову водотрубкой, идущей на поверхлаза надет кожаный мешок с прорезями дляностьглаз, от верхней части мешка отходит трубка,верхний конец которой удерживается на поверхности пузырем, надутымвоздухом (рис.

7).3*-469б19С падением Римской империи и разрушением древних культур на время прекратилось и развитие водолазного дела, что характерно такжедля всего периода средневековья, хотя в южных и восточных странахпродолжался традиционный промысел морепродуктов. Гениальныйитальянский художник, скульптор, архитектор, ученый и инженер Леонардо да Винчи, опасаясь быть обвиненным инквизицией в колдовстве, а также возможности нанесения неприятелем ущерба своей стране, зашифровал результаты своих опытов по водолазному делу и пояснения к серии рисунков, сделанных около 1500 г., на которых изображены проекты различных видов водолазного снаряжения (рис. 8).

В тече-Рис. 8. Рисунки водолазных приборов из рукописей Леонардо да Винчиние веков эти рисунки были спрятаны от обозрения. Водолазный костюм в законченном виде, предложенный Леонардо да Винчи, представляет собой цельное с ног до головы одеяние из меха или кожи с воздухом внутри, сапоги с каблуками или железными крюками, мешки с песком для тяжести, мочеприемник и медная панцирная куртка.В трактате Валло о фортификации, изданном в 1524 г., имеется напоминающее рисунки Лонардо да Винчи изображение водолаза в кожаном шлеме с кожаной трубкой, скрепленной прочными кольцами изаканчивающейся дисковым поплавком.В 1613 г.

инженер Диего Уфано дал описание шлема, который долженбыл помочь водолазу «лучше чувствовать себя под водой и потому лучше работать».20Традиции профессиональных водолазов-ныряльщиков в наши дниподдерживают жители Полинезии, а также японские нырялыцицы«ама», спускающиеся под воду до 120 раз в день.Расширение торговых связей между государствами к началу XVI векапотребовало развития мореплавания, что, в свою очередь, вызвало необходимость осмотра и ремонта подводной части кораблей и судов,подъема затонувших предметов, грузов и ценностей.

Импульсом к развитию водолазного дела послужила также гибель в 1587 г. испанскогофлота Филиппа II у берегов Шотландии. Первые безуспешные поискигруза легендарного казначейского галиона армады «Дуке де Флоренсия» в бухте Тобермори начались в 1641 г. по личному указанию английского короля Чарльза I. Попытки поднять затонувший груз показали несовершенство водолазной техники.В XVI—XVII веках в различных странах разрабатываются и совершенствуются конструкции водолазных колоколов. Боевые корабли и торговые суда средиземноморских государств ввели в состав экипажей мастеров-ныряльщиков, которые выполняли подводные работы вплотьдо середины XIX века.Идея использования ныряльщиками для дыхания под водой воздуха,содержащегося в опрокинутых вверх дном прочных сосудах, которыенадевались на голову, была более успешно реализована в водолазномколоколе, изобретенном в XVI веке. Водолазный колокол открыл новую страницу в истории водолазного дела.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее