Главная » Просмотр файлов » 1612724716-f21fc834921033a74d2bdb990181a32e

1612724716-f21fc834921033a74d2bdb990181a32e (829130), страница 11

Файл №829130 1612724716-f21fc834921033a74d2bdb990181a32e (Оптика практикум) 11 страница1612724716-f21fc834921033a74d2bdb990181a32e (829130) страница 112021-02-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Абсолютные пределы обнаружения достигают в рядеслучаев 10–13—10–14 г, относительная случайная погрешность измерений при пламенной атомизации составляет 2—5 %, при атомизации в электротермических атомизаторах — до 5—10 %. Вышесказанное позволяет использовать АА метод для определения примесного и в некоторых случаях основного состава различных веществ иматериалов. В литературе описано определение более 70 элементов58в разных объектах: водах, почвах, воздухе, рудах, реактивах, биологических и технологических объектах, высокочистых веществах ипр.АА метод анализа основан на измерении поглощения атомамимонохроматического света при пропускании его через пары анализируемого вещества.

Как метод аналитической химии АА анализвпервые был предложен в 1955 г. австралийским исследователемУолшем и др. авторами.Зависимость наблюдаемого атомного поглощения от концентрации поглощающих свет атомов характеризуется законом БугераЛамберта-Бера A = lg I0 / I = k l C, где k — коэффициент поглощенияизлучения (в пересчете на атом) в центре линии поглощения, С —концентрация или число поглощающих атомов, l — длина поглощающего слоя.В АА анализе необходимо превращение анализируемого вещества в атомарное состояние, что обычно осуществляют нагреваниемего до температуры 1500—3000 oС.

При этих температурах поглощение соответствует переходам с основного состояния. Эти линиии используются в АА анализе.Существует несколько методов измерения атомного поглощения.В АА спектральном анализе используется метод, предложенныйУолшем; он заключается в непосредственном измерении поглощения в центре линии. Для его реализации поглощающий слой паровисследуемого вещества просвечивают пучком света с длиной волны, соответствующей центру линии атомного поглощения. В качестве источников света применяются газоразрядные лампы низкогодавления, которые позволяют получать эмиссионные атомные спектры определяемых элементов с узкими линиями (например, лампы сполым катодом). Для атомизации используются пламена или электротермические атомизаторы, в которых линии поглощения значительно уширены за счет допплеровского и лоренцевского эффектов.Схема АА спектрометра, показанная на рис., мало отличается отсхемы фотометров и спектрофотометров.59243398715610Рис.

Схема атомно-абсорбционного спектрометра.Она состоит из следующих элементов: лампа с полым катодом(ЛПК) 2 с источником питания 1, испускающая линейчатый спектропределяемого элемента; система конденсоров 3; атомизатор, переводящий анализируемое вещество в атомарное состояние (на данном рисунке атомизатором является пламя 4); анализируемый раствор из емкости 5 через капилляр 6 распылителем подается в щелевую горелку 7; монохроматор 8 выделяет резонансную линию определяемого элемента из спектра источника; приемником света является фотоумножитель 9; регистрирующий прибор — 10.Анализируемое вещество, как правило, предварительно растворяют, и раствор распыляют в пламя щелевой горелки (или вводят спомощью микропипетки в электротермический атомизатор). Привысокой температуре в зоне атомизации анализируемое веществоиспаряется и диссоциирует на атомы, которые участвуют в поглощении проходящего через них света.

На выделенной монохроматором длине волны измеряется оптическая плотность A. Для определения концентрации элемента в растворе предварительно строятградуировочный график в координатах A = f(C), измеряя в постоянных условиях оптические плотности газа для 3—5 растворов сравнения с известной концентрацией.Анализ минеральной воды на содержание Ca, Mg, Na, KАппаратура, материалы, реактивы1. Атомно-абсорбционный спектрометр Z-8000, фирмы Хитачи,Япония.2. Лампа с полым катодом Сa / Mg.3. Колбы мерные стеклянные на 100, 50, 25 мл.604. Вода деионизованная.5. Головные стандартные растворы натрия, калия, кальция, магния — по 1 мг / мл металла.6.

Рабочие растворы сравнения РС (4 серии, отдельно на каждыйопределяемый компонент) готовят из головных в мерныхколбах, последовательным разбавлением деионизованной водой.Концентрации элементов в РС в мкг / мл:Na: 1, 2, 4, 6, 8, 10; K: 2, 5, 10, 15, 20;Ca: 2, 5, 10, 15, 20; Mg: 1, 2, 4, 6, 8.Проведение анализаСпектрофотометр подготавливают к работе согласно инструкциипо эксплуатации: устанавливают лампу с полым катодом, настраивают длину волны, ширину щели, напряжение на ФЭУ.Условия определения:ЭлементNa*K*CaMg589.0766.5424.7285.2λ, нмСила тока7.57.5ЛПК, мАШирина ще0.41.31.31.3ли, нмРасход аце2.22.32.32.2тилена, л / мин.*- калий и натрий определяют в режиме атомной эмиссии (методпламенной фотометрии - ПФ).Расход воздуха — 9.5 л / мин.Для определения натрия анализируемую минеральную пробуразбавляют в 100 раз, для остальных элементов — в 2, 5 и 10 раз.Для определяемого элемента выбирают режим измерения (ААили ПФ), вводят в память компьютера концентрации определяемогоэлемента в РС, зажигают пламя воздух—ацетилен.

В горящее пламяраспыляют последовательно растворы сравнения, от меньшего кбольшему, строят градуировочную зависимость. В пламя распыляют анализируемые растворы, делая по 3 параллельных измерения.61Пользуясь градуировочными графиками, определяют концентрацииметаллов в минеральной воде.За результат анализа принимают среднее арифметическое результатов 3-х измерений. Сравнивают полученные значения концентраций с нормируемыми, указанными на этикетке, и делают вывод о соответствии воды нормативным документам.Анализ питьевой воды на содержание Ni, Mn, CuАппаратура, материалы, реактивы1. Атомно-абсорбционный спектрометр с электротермическойатомизацией МГА-915.2. Лампы с полым катодом на Ni, Mn, Cu.3.

Колбы мерные стеклянные на 100, 50, 25 мл.4. Дозаторы на 1 мл и 50 мкл с наконечниками.5. Вода деионизованная.6. Головные стандартные растворы никеля, марганца, меди — по1 мг / мл металла.7. Рабочие растворы сравнения РС с концентрацией 100 мкг / л(отдельно на каждый определяемый элемент) готовят из головных вмерных колбах, последовательным разбавлением деионизованнойводой.Проведение анализаПринцип действия анализатора МГА-915 основан на использовании метода Зеемановской модуляционной поляризационной спектроскопии с высокочастотной модуляцией (ЗМПСВМ), которыйявляется одним из вариантов селективного атомно-абсорбционногоанализа.

В качестве атомизатора используется стандартная графитовая кювета Массмана. Основы метода ЗМПСВМ заключаются вследующем (см. рис.).6213Рис. Оптическая схема спектрометра1 — источник излучения (ЛПК); 2 — объектив; 3 — зеркало; 4 —поляризатор; 5 — оптоакустический модулятор; 6 — наклоннаякварцевая пластинка; 7 — фазовая пластинка; 8 — объектив; 9 —магнит; 10 — объектив; 11 — кювета графитовая; 12 —поляризационный компенсатор; 13 — входная щель монохроматора; 14 — сферическая дифракционная решетка; 15 — выходнаящель монохроматора; 16 — фотоэлектронный умножитель; 17 —усилители; 18 — компьютер; 19 — кварцевые окна.Атомизатор помещается в поперечное постоянное магнитное поле напряженностью 7.5 кЭ. В соответствии с эффектом Зеемана линии атомного поглощения расщепляются на центральную πкомпоненту, поляризованную параллельно направлению магнитного поля (длина волны ее совпадает с длиной волны исходной спектральной линии), и боковые σ-компоненты, поляризованные перпендикулярно магнитному полю.

Молекулярные полосы не подвержены действию эффекта Зеемана и в магнитном поле не меняются. Излучение от источника излучения, пройдя последовательноустановленные поляризатор, оптоакустический модулятор, наклон-63ную кварцевую пластинку, становится модулированным по поляризации. В атомизаторе излучение с горизонтальной поляризацией(параллельно магнитному полю) поглощается определяемыми атомами (π-компонентой) и мешающими молекулами и аэрозолями, а свертикальной (перпендикулярно магнитному полю) — только мешающими молекулами и аэрозолями.

Содержание металлов определяется величиной интегрального аналитического сигнала и рассчитывается по предварительно установленному градировочномуграфику.Спектрофотометр подготавливают к работе согласно инструкциипо эксплуатации: настраивают расход аргона, помещают в барабанлампу с полым катодом, устанавливают длину волны, сняв предварительно спектр излучения лампы, параметры температурной программы, подбирают напряжение на ФЭУ и напряжение раскачкимодулятора.Условия АА измерений:ЭлементДлина волны, нмСила тока ЛПК, мАПараметры температурной программыСушкаПиролиз1АтомизацияОчисткаПаузаNi232.214t, сек.

/ T, оCMn279.510t, сек. / T, оCCu324.810t, сек. / T, оC40 / 10020 / 6001.5 / 27001.5 / 275070 / 2040 /10020 / 5001.5 / 21001.5 / 240060 / 2035 / 12020 / 5001.5 / 21001.5 / 240060 / 20Для построения градуировочной зависимости в графитовую печь(кювету) вводят сначала 10 мкл холостого раствора (деионизованная вода) затем поочередно 10, 20, 30, 40 мкл рабочего растворасравнения, делая каждый раз по 3 параллельных измерения величины соответствующих интегральных сигналов. Проверив качествополученной градуировочной зависимости и внеся ее в память компьютера, переходят непосредственно к анализу.

Как и в случае построения градуировочной прямой, сначала 2—3 раза измеряют сигнал холостого раствора, а затем вводят в атомизатор от 5 до 40 мкл(в зависимости от ожидаемого содержания) анализируемых проб,64делая для каждой пробы 3—5 измерений. За результат анализа принимают среднее арифметическое. Если измеренное значение массыэлемента в пробе выходит за границы градуировочной зависимости, пробу необходимо разбавить деионизованной водой, предварительно проверенной на наличие примеси определяемого элемента.654. Спектры поглощения определяемых компонентовК задаче 1. Спектр раствора,содержащего Fe(bipy)32+.CFe = 0.00500 мг / мл, l = 1 смК задаче 2. Спектр раствора,содержащего роданидные комплексы железа(III).CFe = 0.00500 мг / мл, l = 1 смК задаче 3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
588,42 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее