Главная » Просмотр файлов » 1611690907-cdb7ba9a19e66c50054693ec4d5311b7

1611690907-cdb7ba9a19e66c50054693ec4d5311b7 (826951), страница 17

Файл №826951 1611690907-cdb7ba9a19e66c50054693ec4d5311b7 (Уроки Черкасского) 17 страница1611690907-cdb7ba9a19e66c50054693ec4d5311b7 (826951) страница 172021-01-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Сделав очевидную замену t = cos ψ, интеграл можно переписать в видеZπInt = αasin2 ψdψ.1 + α cos ψ0Вычислить этот интеграл элементарным способом мне не удалось, но пакет «Mathematica» позволил получить следующий результат1i√a hInt = π 1 − 1 − α2 .αТогда, используя потокосцепление, можно записать для индуктивности"#r³ a ´24JN 2LJN Φ0 =πb 1 − 1 −=.cbcПри b → inf разложив полученное решение по степеням a/b и приняв во внимание, что n =N/ (2πb = const), получим´³√L = 4πN 2 b − b2 − a2 .1По моей просьбе за этот интеграл взялся В.В.Иванов.

Им было приведено даже 2 способа вычисления, которыея воспроизвожу с его позволения далее, после решения этой задачи.10такой же результат получится если считать, что поле по сечению тора постоянно и равноH=2JN.cbЕсли сечение тора – прямоугольник, то интеграл вычисляется легко и получается результатL = 2N 2 h ln2b + a.2b − aЕсли ток течет по оболочке тора, то L уменьшится в N 2 раз.Вычисление интеграла Каждый интеграл, имеющий физическое происхождение, математиком воспринимается с трепетом и почтением. Например, изучение потока некоего магнитного полячерез поперечное сечение тора сводится к вычислению интегралаZ1 √1 − t2dt,1 + βtI(β) =−1который, очевидно, сходится при |β| ≤ 1.

Поскольку этот интеграл вызывает нетривиальныйинтерес у физиков, почему-то хочется сразу разложить его в ряд и побыстрее узнать ответ. Чтобыизбавиться от проблем, связанных с границей круга сходимости, а также иметь возможность, еслибудет нужно, делить на β, заметим, чтоI(±1) = πI(0) =π.2Словом, дело сводится к вычислению интеграла I(β) при 0 < |β| < 1.Вспоминая о сумме бесконечной геометрической прогрессии со знаменателем −βt, в нашемслучае по модулю не превосходящем |β|, мы приходим к замечательному разложениюZ √∞XnI(β) =(−β)1 − t2 tn dt.1n=0−1При нечетных n интегралы пропадают, так чтоI(β) = 2∞Xn=0β2nZ1 √01−t2 t2ndt =∞Xn=0µ2nβ B13,n +22¶,1. Квазистационарные явления11где, как хорошо известно и нам, и студентам ФФ, изучавшим анализ, а значит, знакомым с интегралами Эйлера,µ¶(1/2) (1/2 − 1) ...

(1/2 − n)31Γ(3/2) Γ(n + 1/2)B,n +== π(−1)n.22Γ(n + 2)(n + 1)!Иными словами,I(β) = −∞π X (1/2) (1/2 − 1) ... (1/2 − n)(−β 2 )n+1 .β 2 n=0(n + 1)!Мы видим здесь биномиальный ряд Ньютона без начального члена. Дополняя его этим членом,мы приходим к симпатичному ответу:´pπ ³I(β) = 2 1 − 1 − β 2 .βПриятно отметить, что при β = ±1 эта формула дает верные значения интегралов I(±1), аесли перейти к пределу при β → 0, получим правильное значение для I(0). В этом нет ничегоудивительного, если вспомнить теорему Лебега о предельном переходе под знаком интеграла, гдеречь идет об «интегрируемой мажоранте».

Здесь такая мажоранта есть, а именно:p√√1 − |t|21 − t220<≤≤p,1 + βt1 − |t|1 − |t|где |t| < 1 и |β| ≤ 1. Это означает, в частности, что функция I(β) непрерывна на отрезке|β| ≤ 1. Таким образом, интегралы I(±1) и I(0) можно отдельно и не считать.Теперь, когда «магия магнетизма» уже не действует, хочется подумать и понять, почему жеряд благополучно просуммировался? Ответ ясен — изначально видно, что интеграл выражаетсячерез элементарные функции. Ясно также, что путь к нему должен быть проще. И вот, приходит вкакое-то место такая мысль: а что, если поделить «столбиком» cos2 ϕ на 1 + β sin ϕ ? С остатком,разумеется.

Это легко:cos2 ϕ1 − sin2 ϕ==1 + β sin ϕ1 + β sin ϕ111 − β21= − sin ϕ + 2 −.2βββ1 + β sin ϕЕсли, как и прежде, |β| < 1, тоZπ/2−π/2dϕπ=p,1 + β sin ϕ1 − β212что получается хрестоматийным способом — надо объявить tg(ϕ/2) новой переменной. Итак,Z1 √I(β) =−11=−βZπ/2Zπ/21 − t2dt =1 + βtcos2 ϕdϕ =1 + β sin ϕ−π/2Zπ/21sin ϕ dϕ + 2β1 − β2dϕ −β2−π/2−π/2´pπ ³2= 2 1− 1−β ,βв полном согласии с нашим прежним выводом.Zπ/2dϕ=1 + β sin ϕ−π/21.9. (Задача 6.10)Найти индуктивность соленоида с числом витков N À 1, намотанноготонким слоем на шарообразный сердечник радиуса a с магнитной проницаемостью µ так, что виткилежат вдоль линий θ = const, а плотность намотки меняется по закону πZNn (θ) =sin θ,  n (θ) adθ = N  .2a0Решение Поле H2 вне соленоида – поле магнитного диполя, магнитный момент m которогосоздается соленоидом (поверхностные токи) и индуцированным моментом шараH2 =3r(m r) m− 3.r5rНаправление вектора m перпендикулярно плоскостямвитков. Поле H1 внутришара однородно, также как для намагниченного шара (см.

5.9). Тангенциальθные составляющие Hτ на поверхности шара терпят разрыв из-за поверхностных токов, нормальные составляющие вектора магнитной индукции непреuuraH1рывны, поэтомуO(1)(2)m4π JNsin θ + H1 sin θ =sin θ ,3ac 2aµH1 cos θ =2m cos θ3m cos θ m cos θ−=.33aaa3Решая систему уравнений, находимH1 =4πN J.c (µ + 2)a1. Квазистационарные явления13Поток вектора магнитной индукции через dn витков, расположенных под углом θ, равенdΦ = µHπa2 sin2 θ n(θ) a dθ .Полный поток через все N витков2π 2 N 2 Ja µΦ=cµ+2Zπ8π 2 N 2 Jaµsin θ dθ =.3c (µ + 2)30Значит,8π 2 µN 2 a.3 µ+2Вычисление индуктивности через энергию системы в данном случае заметно сложнее из-за трудности вычисления энергии вне соленоида:L=LJ 2= W1 + W2 ,2c2где W1 = µH12 43 πa3 есть энергия внутри соленоида с учетом однородности поля H1 , а энергиявне соленоидаZ1H22 dv,W2 =8πгде3r(m r) m2πJN a2H2 =− 3,m = mz =.r5rc(µ + 2)1.10.

(Задача 6.14) Внутрь соленоида, имеющего N витков, длину ` и площадь сечения S1 ,вставлен коаксиально второй соленоид с тем же направлениемнамотки и той же длины `, но иным√ √числом витков N2 и площадью сечения S2 (` À S1 , S2 ), края соленоидов совпадают. Обмотки соединены последовательно так, что токи в обоих соленоидах текут в одинаковых направлениях.Найти индуктивность системы: а) через энергию; б) через потокосцепление.Решение Если по соленоидам пропустить ток J, то распределение напряженности магнитногополя будет иметь видH1 =H2 =4πJ N1c `приR2 ≤ R ≤ R1 ,4πJ (N1 + N2 )4πJ N1 4πJ N2+=приc `c `c`R > R1 .H3 = 0приR < R2 ,14а) Найдем магнитную энергию, запасенную в системе:µ¶2 ·¸Z1 4πJ1222W =H dv =(N1 + N2 ) S2 ` + N1 (S1 − S2 )` =8π8π c `2πJ 2= 2 (N12 S1 + N22 S2 + 2N1 N2 S2 ).c`(1)С другой стороны, W = LJ 2 /2c2 , где L – индуктивность системы.

Сравнивая, находимL=4π 2(N1 S1 + N22 S2 + 2N1 N2 S2 ) .`(2)б) Учитывая потокосцепления для внутреннего соленоида, имеемΦ2 =4πJ(N1 + N2 )N2 S2 .c`С учетом потокосцепления для внешнего соленоида получаемΦ1 =4πJ4πJ4πJ(N1 + N2 )N1 S2 +(S1 − S2 )N12 =(N1 N2 S2 + N12 S1 ) .c`c`c`Для всей системыΦ = Φ1 + Φ2 =4πJ 2(N1 S1 + N22 S2 + 2N1 N2 S2 ).c`Сравнивая с Φ = LJ/c, находим для индуктивности прежний результат (2).1.11. (Задача 6.15) На один сердечник намотаны две катушки с коэффициентами самоиндукции L1 = 0, 5 Гн и L2 = 0, 7 Гн соответственно.

Чему равен коэффициент взаимоиндукции?Рассеяния магнитного поля нет.Решение Пусть в сердечнике поток Φ0 . Потокосцепление в первой катушкеΦ1 = N1 Φ0 =1(L11 I1 + L12 I2 , )cи во второй катушке1(L22 I2 + L21 I1 .)cПустим в первой катушке ток I1 а во второй ток занулим. ТогдаΦ2 = N2 Φ0 =N1L11=.L21N21. Квазистационарные явления15Теперь пустим ток через 2 катушку, а первую разомкнем. ТогдаL12N1=.L22N2Разделив друг на друга два последних соотношения, получимppL12 L21 = L1 L2 ,и, используя соотношение L12 = L21 , получаем для коэффициента взаимоиндукцииM = L12 =≈ 0, 6 Гн.1. Квазистационарные явления1.1Квазистационарные явленияУрок 24Взаимная индукция1.1. (Задача 6.17) Найти коэффициент взаимной индукции между прямым проводом и проволочным кольцом, если провод лежит в плоскости кольца.Решение Пусть расстояние в плоскости провод-кольцо от провода до центра кольца равно b, арадиус кольца – a.

Решение этой задачи очень похоже на решение задачи 6.9. Магнитный поток,создаваемый прямым проводом записывается практически также, как магнитный поток в соленоиде. Действительно, если по прямому проводу идет ток J, то он создает вокруг себя магнитное полеHϕ = 2J, где r – расстояние от провода до точки наблюдения в плоскости провод-кольцо. Тогдаcrпоток через площадь кольца от тока по прямому проводу запишется в видеZΦ=BdS =2JcZa−a√a2 −x2Za √ 2Zdxa − x24J2dx.dy =b+xcb+x0−aИспользуя интеграл, посчитанный в задаче 6.9, получаем результат для коэффициента взаимнойиндукции³´√M = 4π b − b2 − a2 .1.2.

(Задача 6.18) Вычислить коэффициент взаимоиндукции между прямым проводом и проволочной прямоугольной рамкой a × b, если провод лежит в плоскости рамки вдоль одной из еесторон о длиной b и на расстоянии h от ближайшей стороны.Решение См. решение задачи 6.9 и 6.17 M = 2b ln (1 + a/h) .1.3. (Задача 6.22) Найти коэффициент взаимной индукции двух катушек трансформатора сШ-образным сердечником, если зазор d ¿ a (см. рисунок). Справедливо ли равенство M12 =M21 .Решение Для решения этой задачи можно воспользоваться аналогией между электрическимицепями и магнитными цепями. Выключим ток во второй катушке и рассмотрим эквивалентнуюсхему, которая показана на рисунке.

Расставим токи (как и при решении задач об обычных токах)и выберем для них направления. В соответствие с законами Кирхгофа для показанной цепи U = 3RΦ1 + RΦ20 = 3RΦ3 + rΦ3 − RΦ20 = −Φ1 + Φ2 + Φ32dN1RN2aRФ1UR2aФ1Ф2RФ3RРис. к задаче 6.22rФ3RRЭквивалентная схема к задаче 6.22Решая эту систему уравнений, получим для потока через катушку 2Φ3 =4πN1 I1U= c,15R + 4r15R + 4rа потокосцепление через эту катушкуL22 I2 + L21 I1cпри разомкнутой второй катушке ток через нее не течет I2 = 0 и, следовательноN2 Φ3 =4πN1 N2 I 1L21 I1= N2 Φ3 = c,c15R + 4r4πN1 N2.L21 =15R + 4rАналогично, установив источник в цепи справа, т.е. разомкнув катушку 1 и пропустив ток I2 повторой катушке, получим для потоков выраженияΦ2 = −N2 I 23 4πc15R + 4rΦ1 = Φ2 + Φ3 =4πN2 I2c(4 − 3)15R + 4rN1 Φ1 = L11 I1 + L12 I2 ,но при I1 = 0откуда получаем4πN1 N2 I24πN1 N2L12 I2= c=,c15R + 4r15R + 4rL12 = L21 .Энергия и давление магнитного поля.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,76 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6485
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее