Главная » Просмотр файлов » 1611143553-a5dfe0cd78607269d954ff04820322e4

1611143553-a5dfe0cd78607269d954ff04820322e4 (825013), страница 69

Файл №825013 1611143553-a5dfe0cd78607269d954ff04820322e4 (Буховцев 1974 Сборник задач по элементарной физикеu) 69 страница1611143553-a5dfe0cd78607269d954ff04820322e4 (825013) страница 692021-01-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

544. 797. Увеличение трубы Ь/=/г//„где /,— фонусное расстояние обьектива, а /з †фокусн расстояние окуляра. Так как у установленной на бесконечность трубы расстояние между объективом и окуляром Равно /,+/„то В/б=(/,+/з)/Ь. Здесь 6 — расстояние от окуляра до изображения диафрагмы. По формуле линзы 1 1 1 + — = —. /+/, Ь =/.' Исключая из этих уравнений Ь, найдем В/Ы /,//з М. 798.

Резкие изображения удаленных предметов будут получаться при двух различных положениях собирательной линзы. Ее можно поместить перед рассеивающей линзой илн за ней. Рис. 545. Для первого распело)кения расстояние б между линзами можно найти, рассматривая точку К как мнимое изображение точки А в рассеивающей линзе (рис. 545): 1 ! 1 — — + — = — — ° /а и 1 /з 397 Луч ММ параллелен оптической оси системы. Отсюда г)=г,— — =3,5 см.

6! уг+ ! Лля второго расположения (собирательная линза за рассеивав. щей) ход лучей изображен на рис. 545. Рассматривая точку А как изображение К в собирательной линзе, применим формулу линзы 1 1 1 — + — =— )а +б ! — б )а Отсюда Расстояние между линзами может быть ба=35 см или г)з=б см Рнс. 546. 799. Пусть лучи, идущие от одного из концов диаметра видимого диска Луны, направлены вдоль оптической оси системы. Они дадут изображение на оптической осн в точке А, отстоящей на расстояние 1=45 см от рассеивающей линзы (рис.

547). Лучи, идущие от другого конца диаметра, составляют с первыми лучами по условию угол ~р. Рис. 547. Пройдя систему, они дадут изображение (точка В), лежащее в пло. скости, перпендикулярной оптической оси и отстоящей от рассеивающей линзы на то же расстояние !. Для нахождения диаметра изображения )У,=АВ рассмотрим ход луча, проходящего через оптический центр первой линзы. При пер. вом расположении линз собирательная линза помещена перед рас- 398 сеивающей на расстоянии 8,=3,5 см. В этом случае, рассматривая точку Е каи мнимое изображение точки О, можно написать 1 ! 1 ~1, х, Используя подобие треугольников АВЕ и О,РЕ и учитывая, что Огр=йз(8<р, получим 4 ~К Ф '(!гр !+хг х, хг Исключая х, нэ данных уравнений, найдем О,=0,72 см. Рис.

548. йля второго расположения линз (г(э=35 см) код лучей изображен на рнс. 548. Величину иэображения Луны Оз можно найти иэ уравнений Оз бз!8'Р бз'Р (хе+ба)-! хз х (рассматривая треугольники ЕОР, ЕАВ и ОРОз), 1 ! 1 — + — =— хз (рассматривая Е как нэображение О,). Отсюда Оз ш 0,01! см. Для третьего расположения (да=5 см) код лучей будет несколько иным (рис. 549) по сравнению с изображенным на рис. 548.

Рис. 549. Уравнения для определения Оз запишутся по аналогии с предшествующими случаями так: Оз г(з!8!Р 4<Р ! ! 1 (1 "з)+ «з хз "з оз хз 1з Отсюда Оз — — 0,18 см, 399 800. Из формулы линзы 1 1 1 + Роз где о, †расстоян изображения, даваемого объективом, до окуляра. Увелйчение окуляра й,= В/о, =(О+Р )/Р б. Полное увеличение микроскопа й= йхйз = 180 раз. Во втором случае й, = О/Рох = 5 и й = й,йз = 150 раз. Глава П.

ФИЗИЧЕСКАЯ ОПТИКА В 32. Интерференция света 801. Нет. Наличие минимумов освещенности в интерференционной картине означает, что световая энергия не поступает в данные участки пространства. 802. В произвольной точке экрана С будет наблюдаться максимум освещенности, если разность хода г(з — г(, = йЛ, где й = О, 1, 2, ...— Рис. 550. целые числа (рис. 550). По теореме Пифагора 4=В +(йа+112)з, Па=о +1й,— !12)з. 4 — 4=(пз+бг) (бз — 4 ) =2йа! Отсюда В соответствии с условием задачи г!з+о, = 2!).

Следовательно, Пз †о йЛ ж 2йа!!20, Расстояние О.й светлой полосы от центра экрана йа=йЛО)!. Расстояниемежду полосами йй=йаег — йз=Л()11. 400 следует, что увеличение объектива йх= 5!я=Роз)(а-Роб) = 30. Действительное обратное увеличенное изображение предмета, даваемое объективом, рассматривается через окуляр, как через лупу, причем в первом случае мнимое иэображенне, даваемое этой лупой, располагается от глаза на расстоянии !1= 25 см. По' формуле лупы 1 1 1 Роз ' 803. Расстояние между интерференциопными полосами Ай=в ХГг 1 (см.

задачу 802). В данном случае 1)=АВ гэа+Ь, а 1=5оз— расстояние между изображениями Я, и Вз источника 5 в плоских зеркалах (рнс. 551). 1 можно определить из треугольника 5г8В: 112 = 2Ьа12, или 1 = 2Ьса. Следовательно, Ма Л (а+ Ь)/2Ьсс.

Д ! Рис. 551. 804. Второй когерентный источник получается в опыте Ллойда путем отражения лучей от зеркала АО. При отражении происходят изменение фазы на и (потеря полуволны), поэтому в точке О, где должна была бы наблюдаться светлая полоса, произойдет гашение колебаний — минимум освещенности. По сравнению с задачей 802 вся картина окажется сдвинутой на ширину светлой (или темной) полосы. 805. Усиление освещенности на экране получается, когда разность хода Аа — э',4 й). Геометрическое место точек экрана, до которых лучи от обоих источников доходят с такой разностью хода, есть Рис. 552.

окружность с центреч в точке А (рис. 552). Следовательно, интерференционные полосы будут представлят~ собой концентрическпе окружности. В случае 1 = а). в точке А будет наблюдаться усиление освещенности (интерференционный максимум п.го порядка). Ближайшая светлая интерференционная полоса (окружность) (и†1)-го порядка 481 находится от точки А на расстоянии, определяемом иэ уравнения б,— б,= У(ил+в)з+л'„, — Уо +л.', = ( — П л.

Припав во внимание условия задачи Лсцт), Л(((, получим и~<о». ч (о 808. Разность хода лучей для й-го светлого кольца О ° ..=- У79 —.'-)~((. -~Ч. 20 80У. Для создания второго когерентного источника, расположенного ближе к экрану, чем первый, можно использовать полупрозрачную пластину с отверстием. На основании принципа Гюйгенса отверстие можно рассматривать как вторичный источник. На экране получается интерференционная картина. Если расстояние между источниками велико, то для получения интерференционной картины необходимо располагать источником, дающим волны, очень близкие ° к монохроматическнм.

808. Чтобы найти искомое расстояние ой, нужно предварительно вычислить расстояние ( между мнимыми источниками 3г и 3з, расположенными на пересечении продолжений лучей, преломленных гранями призмы. Для этого проще всего рассмотреть ход луча, падающего на грань призмы нормально (рнс. 553). Такого луче в действительности нет, но можно построить его, мысленно продолжив верхнюю призму вниз. Все преломленные призмой лучи от точечного Рнс. 553. источника можно считать сходящимися в точке, и такой прием вполне допустим.

Так как преломляющий угол призмы мал (призма тонная), то мнимые изображения 3, и 3з источника можно считать лежащими на том же расстоянии от призмы, что и источник 5. Как видно нз рнс. 553, Г=сс н ЗА=ага. По закону преломления г ж па. Рассматривая треугольник А5,В, можно записать — +ам щ лап, 2 402 Отсюда 1=2аа(л — 1). Используя решение задачи 802, находим /эь = — = Л/) Л (а+ Ь) 2аа (л — 1) =О,!5 см. 809. М=(./ЬЬ, где 5 — ширина интерференционной картины.

Как видно иэ рис. 260, Л=(Ь/а)1. Используя результаты предыдущей задачи, получим 5 Ь/= <, гЬ)Л 8!О. Бипрнэма, изготовленная из вещества с показателем преломления лз, отклоняет лучи на угол (Ойч ан/2) ( где л,— показатель преломления среды, из которой падают лучи. Для бнпризмы, находящейся в воздухе, р,=(90' — 5/2) (л,— Ц.

В случае эквивалентности бнпризм ~р,=<рэ. Отсюда () Й г+ 180О 1 ле — 1 лз — 1 Для заданных в условии величин 5 ш 179ь87'. 81!. Ход лучей в системе изображен на рис. 554. Я„и Зэ — изображения источника Я в половинках линзы. Очевидно, что Ь=/а/(а — /). Рис. 554. Из подобия треугольников ВАВ и ВЯ,Вз можно найти расстояние 1 между 5, и Вэ: 1=ад/(а — /). Расстояние между соседними интерференционными полосами на экране /ХЬ = = — (1)а — 1)/ — а/) = 1О-з см Л (11 — Ь) Л аа (см. задачу 802). Искомое число интерференционных полое Д/== — =25. 1.

а (17+ а) ал а ЬЬ 812. Расстояние между мнимыми источниками 8г н 8е можно найти методом, изложенным в решении задачи 811 (рис. 555). Расстояние мегкду интерференционнымн полосами Л (0) — 0о+ ог) аа Число полос на экране гУ = Л)ЛЬ. где Л = 01)Ь вЂ” размер участка экрана, на иотором наблюдаются ннтерференцнонные полосы. Отсюда гчаЬ)Л ай + аЬ)У Л вЂ” Ь)йгЛ Максимально возможное число полос найдется из условия шц+ гчаЬЛ вЂ” Ь)ЬГЛ=О (при этом 0- се).

Следовательно ш(1 Ь)Л вЂ” аЬЛ Число полос получается конечным, так как по мере удаления экрана одновременно с увеличением размеров участка экрана, иа котором возника~т ннтерференцноиная картина, растет расстояние между полосами. $~с,, Г" Рис. 555. 8!3. Расстояние между интерференционнымн полосами не будет зависеть от положения экрана только в том случае, если источник расположен в фокальной плоскости линзы. Это непосредственно вытекает из выражения бь = — (О) — 0а+ аг), Л ае которое получено при решении задачи 812. Есина=!, то 5Ь=Л)гг( =!О-зсм при любом О. Ход лучей для данного случая изображен на рис. 556.

Как видно из этого рисунка, число интерференционных полос будет максимально, когда экран займет положение АВ. Расстояние экрана до линзы можно найти из треугольника ОАВ, учитывая, что угол а ж гЦ, а АВ=Я: П=)гг/о=2 и. Рис. 556. 814. Внутри стекла длина световой волны уменьшается в л разг так как частота не изменяется, а скорость уменьшается в и раз. Вследствие этого между когерентными волнами в пучках возникает дополнительная разность хода. На расстоянии б„в верхнем пучке уложится йг=агл/Л длин волн, а в нижнем на том же расстоянии уложится йз=дзл~Л+(дг — дг))Л длин волн.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее