Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792817), страница 9

Файл №792817 Диссертация (Автоматическая система управления температурой тягового асинхронного двигателя тепловоза) 9 страницаДиссертация (792817) страница 92019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Излучение представляет наименьшую часть передачи тепла через воздушный зазор, поэтому ей пренебрегают [128]. Исследования [135] показали,что для гладкой поверхности ротора тепловые сопротивления воздушного зазора R61…R65 между статором и ротором определяются какR61...65 12 r lакт возд.з,(2.25)56 возд. з Nu  в,2 (2.26)где  – толщина слоя воздушного зазора между статором и ротором, м,Nu – число Нуссельта, которое определяется числом ТейлораTa  2r 3v2.(2.27)Если значение числа Тейлора меньше 1740, то значение числа Нуссельтаравно 2, если больше (для больших частот вращения ротора двигателя), тоопределяется по формуле [130]Nu  0,409Ta0,241 137Ta0,75 ,(2.28)где v – кинематическая вязкость среды, м2/с, находится какv ,(2.29)где  – динамическая вязкость среды, Па·с, определяемая для воздуха как  0T0  C  C  ,T  C  T0 (2.30)где C – постоянная Сатерленда для газов, К;T – температура газа, К;0 – динамическая вязкость воздуха при нормальной температуре 0 .Соответствующие значения величин при нормальных условияхC  120 K,T0  291,15 K,0  18,27 106 Па·с.Теплопередача через воздушный зазор двигателя зависит от его температуры, а также скорости вращения ротора  0T0  C  C  .T  C  T0 (2.31)Аксиальное тепловые сопротивления стержней ротора R68…R73 определяются как57R68...73 lакт,Qp Ap  p(2.32)Q p – число пазов ротора, шт,Ap – площадь поперечного сечения одного стержня ротора, м2, p – теплопроводность ротора, Вт/м∙К.Тепло выделяемое в стержнях ротора встречает тепловые сопротивленияR76…R80 на пути к валу ротора, которые определяются какR76...80 ln rнв  ln rв н,2 рlакт(2.33)где rв н – наружный радиус вала ротора, м.Теплопередача в вале ротора происходит только в осевом направлении.Аксиальные тепловые сопротивления вала ротора R83…R88, определяются какR83...88 lв2rв р в,(2.34)где lв – длина вала ротора от первого до второго подшипника, м,в – теплопроводность материала вала ротора, Вт/м∙К.Тепловые сопротивления подшипников вала ротора R75 и R81 двигателяопределяются в соответствии с эмпирическими формулами, полученными висследованиях [128]R75  0,45 0,12  dbвент 33    dbвент  ,(2.35)R81  0,45 0,12  dbп 33    dbп  ,(2.36)где dbп и dbвент – диаметры подшипников со стороны привода и вентиляторасоответственно, м.В соответствии с тем, что диаметр подшипника со стороны приводабольше чем диаметр подшипника со стороны вентилятора охлаждения, тепловые сопротивления буду отличаться.Тепловые сопротивления от торцов вала ротора к окружающему воздухуR82 и R89 определяются как58R82...89 lв2rнв в.(2.37)Тепловые сопротивления между валом ротора и охлаждающим воздухомопределяются следующим образомR60,66 lв2rнв в.(2.38)Значения всех тепловых сопротивлений элементов двигателя расcчитаны в программном комплексе Matlab.

Текст программы расчета приведен вприложении А.2.3 Определение мощности потерь в активных узлах двигателяОпределение мощности потерь в активных узлах двигателя осуществляется на основе моделирования ТАД с использованием Т-образной схемы замещения двигателя [136] с приведением параметров ротора к параметрам статорной обмотки и заменой механической нагрузки двигателя переменным активным сопротивлением (рисунок 2.13).Основными источниками потерь в АД являются медь обмоток статора иротора (стержни и их кольца), сталь сердечников статора и ротора, а такжемеханические потери при трении в подшипниках. Для корректного определения потерь в эквивалентной схеме замещения АД необходимо учесть все электрические и магнитные потери.

Наибольшую трудность представляет учет потерь в стали.Включение в схему замещения сопротивления параллельно взаимоиндуктивности, которое пропорционально потерям в стали, является оптимальнымвариантом для их моделирования [30, 79]. При таком подходе распределениепотерь в обмотках ротора, стали статора и обмотках статора наилучшим образом согласуется с действительной картиной. На рисунке 2.13 приведена схемазамещения одной фазы двигателя для описанного выше случая.На рисунке 2.13 использованы следующие обозначения Rс, Rs, Rr – сопротивление, эквивалентное потерям в стали, сопротивления обмотки статора и59ротора (приведенное к обмотке статора); Lμ, Lσs, Lσr, – взаимоиндуктивность,индуктивности рассеяния обмотки статора и ротора (приведенная к обмоткестатора); Is, Ic, Ir, Iμ, Us –токи и напряжение в соответствующих ветвях схемы.Рис.

2.13 – Эквивалентная схема замещения одной фазыасинхронного двигателяС целью рассмотрения влияния вихревых токов возможно включение параллельно резистору Rс индуктивности. Однако, анализ работ [30, 126] показал, что точность расчета изменится не существенно в случае если этой индуктивностью пренебречь.Учет нелинейности потерь в стали от частоты определяется зависимостью:88,3135  5,646 f s  0,0534 f s 2 ,Rc  1261,3  37868 / f s , f s  50Гцf s  50 Гц,В связи с тем, что эффект вытеснения тока оказывает существенное влияние на асинхронный двигатель при его работе на пониженных частотах, сопротивление обмотки ротора необходимо определять с его учетом для получения наиболее полной картины энергетических и электромеханических процессов.

Соответственно выражения для определения активного и индуктивногосопротивлений примут вид:Rr  K R Rrп  Rrл , Х r  K Х Х rп  Х rл ,60где Rrл и Х rл – сопротивления участков короткозамыкающих колец между соседними стержнями ротора, Rrп и Х rп – сопротивления пазовой части обмоткиротора, K R и K Х – коэффициенты, которые учитываеют изменения активногои индуктивного сопротивлений стержня ротора под дейтсвием эффекта вытеснения тока:KR  где   2  103  h sh 2  sin 23 sh2  sin 2, KX ,ch 2  cos 22 ch2  cos 2sf1b– приведенная высота стержня, b – ширина10 bпстержня, h – высота стержня, bп – ширина паза, ρ – удельное сопротивлениематериала стержня.Для исследования влияния температуры на распределение мощности потерь при работе асинхронного двигателя используем следующую зависимостьактивного сопротивления обмоток от температуры:R  R20 1   (T  T20 )  ,(2.39)где R20 – активное сопротивление обмотки асинхронного двигателя при температуре T20  20 °С, – температурный коэффициент сопротивления,Т – текущая температура обмотки.С целью анализа энергетических процессов, протекающих в двигателе,необходимо выполнить их оценку согласно следующим выражениям.Потери в обмотке статора двигателя, ВтPs  3I s2 Rs .Потери в обмотке (стержнях) ротора двигателя, ВтPr  3I r2 Rr .Потери в сердечнике статора двигателя, ВтPc  3I c2 Rc .61Момент развиваемый на валу двигателя, Н·м  Rs   1    sк  Rr  M  2M к  s sкRs   2 sкRr sк s,(2.40)где Mк – критический момент двигателя, Н·м;s – скольжение;sк – критическое скольжение.Для исследования зависимости мощностей потерь от момента двигателярешим при помощи ЭВМ выражение (2.40) относительно скольжения s двигателя.ssк( Rr  Rs sк )  ( M  M к )  ( MRr  M к Rr  MRs sк  M к Rs sк )MRrMRs sк M к Rs sкM R к r ,MRrMRrMRr(2.41)Полученное выражение (2.41) необходимо подставить в систему уравнений (2.39) и найти его корни.Расчет основных энергетических характеристик асинхронного двигателявыполняется для рассматриваемого двигателя АО-63-4 в программном комплексе Matlab.Параметры двигателя АО-63-4: Usном = 220 В; I1ном = 27,4 А; 2р = 4;Мном = 89 Н·м, Рном = 14 кВт; nном = 1460 об/мин; fs,ном = 50 Гц; Xσs = 0,73 Ом;Xσr,ном = 1,68 Ом; Rs = 0,34 Ом; Rr,пуск = 0,41 Ом; Rr,ном = 0,29 Ом; Xμ,ном = 31 Ом;Rc = 504 Ом; Xσr,пуск = 0,73 Ом,где 2р – число полюсов обмотки статора, Рном – номинальная мощность двигателя.На рисунке 2.14 приведены зависимости потерь в стали и меди двигателяот развиваемого момента.62а)б)Рисунок 2.14 – Зависимости мощности потерь в меди статора ΔPs, меди ротора ΔPr а) и стали статора ΔPс б) от момента М при законе управленияus/fs=constКак видно из рисунка 2.14 при номинальных значениях частоты fs инапряжения Us мощность потерь распределяется следующим образом: в режиме холостого хода – 24%/0/76% (соотношение ΔPs/ ΔPr/ ΔPс), в режиме номинальной нагрузки – 49%/33%/18% в холодном состоянии; в горячем состоянии – 35%/0/65% и 53%/37%/11% для холостого хода и номинальнойнагрузки соответственно.2.4 Разработка дифференциальных уравнений теплового состояниядвигателя.

Определение теплоемкостей элементов двигателяВ зависимости от режима работы во всех АД в разных объемах возникаютнестационарные тепловые процессы (переходные тепловые процессы). Ониотличаются от стационарных (установившихся) тем, что температура нагреваэлементов конструкций АД изменяется во времени, то есть кривые нагрева со-63держат апериодические (свободные) составляющие.

Нестационарный тепловой режим может быть вызван: пуском АД; изменением питающего напряжения и частоты; управлением напряжения и частоты; реверсированием двигателя, изменениями нагрузки на валу.При разработке ЭТС двигателя была поставлена задача исследования динамических тепловых процессов, которые можно моделировать, если ввести вуравнение (2.1) теплоемкости узлов. В результате общий вид дифференциального уравнения теплового состояния для i-го узла двигателя, составленного наосновании метода узловых потенциалов [88], записанного в форме Коши примет видСin i Pi   i n ,tn1 Ri ,ni  1...n.(2.42)Теплоемкость i-го элемента двигателя вычисляется следующим образомlСi   ml  cl ,j 1(2.43)где ml – масса элемента, кг,cl – удельная теплоемкость материала, из которого изготовлен элемент двига-теля, Дж/кг·К.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее