Главная » Просмотр файлов » Токхейм Р. - Основы цифровой электроники (1988)(ru)

Токхейм Р. - Основы цифровой электроники (1988)(ru) (775262), страница 44

Файл №775262 Токхейм Р. - Основы цифровой электроники (1988)(ru) (Токхейм - Основы цифровой электроники) 44 страницаТокхейм Р. - Основы цифровой электроники (1988)(ru) (775262) страница 442017-06-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

Это эквивалентно дополнению до 2 дополнительного кода вычитаемого (В,В,В, Во на рис. 9.31). 248 ГЛАВА О Схема сумматора-вычитателя, работающего в дополни-:" тельном коде (рис. 9.31), очень похожа на схему двоичного '':.',. сумматора-вычитателя на рис. 9.15.

Напомним только, что сумматор-вычитатель на рис. 9.31 обрабатывает числа, представленные в лополнительном коде. Зндниии длн снмОиронсрки Выполняя еледусои!Ие зидпния, проверьте, хорошо ли вы усвоили изложенный материил. 51. Числа, вводимые в сумматор-вычитатель, изображенный на рис. 9.31, должны быть представлены (в двоичной форме, в двоично-десятичном коде, в форме дополнения до 1, в дополнительном коде).

52. Сумма или разность двух чисел на выходе сумматоравычитателя (рис. 9.31) представляется . (в двоичной форме, в двоично-десятичном коде, в форме дополнения до 1, в дополнительном коде). 53. С помощью рассматриваемого сумматора-вычитателя (рис. 9.31) можно складывать и вычитать числа (со знаком, без знака). 54. Если сумматор-вычитатель (рис. 9.31) складывает двоичные комбинации 0011 и 1100, то на выходном индикаторе должна появиться двоичная комбинация . Это дополнительный код десятичного числа 55.

Если сумматор-вычитатель вычитает двоичную комбинацию 0010 из двоичной комбинации 0101, то на выходном инщкаторе должна появиться двоичная комбинация .„22ЙЦ„.. Это дополнительный кол десятичного числа . Ь 916. Проверка работоспособности полного сумматора соосабноссо оммаго сумматора Схема проверяемого неисправного полного сумматора изображена на рис. 9.32, а. Студент или технический специалист сначала проводит внешний осмотр устройства и, убедившись в отсутствии пере~рева его элементов, тем самым не обнаруживает никаких явных признаков неисправности устройства. Полный сумматор представляет собой комбинационную логическую схему. Для удобства на рис. 9.32,6 приведена его таблица истинности с нормальными значениями сигналов на выходах, соответствующими исправному состоянию (правая часть таблицы на рис. 9.32,б). Руководствуясь этой таблицей, студент или специалист, выполняющий проверку, подает различные комбинации сигналов на входы сумматора и с помощью логического пробника контролирует логические уровни сигналов на выходах 2 н С„.

Фактические значения логических уровней сигналов на выходах суммато- 249 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА Выходы 7486 А в Рнс. 9.32 а . слома нсисправиого полного сумматора; б -таблнна истинности с нормальными и фахтнчссхими значсинами сигналон на выходах.

ра указаны в двух крайних правых столбцах таблицы на рис. 9.32,б. Буквой Н обозначен ВЫСОКИЙ уровень сигнала, буквой Ь вЂ” НИЗКИЙ уровень сигнала. Можно предположить, что в столбце для выхода С„ в строках 6 и 7 появляются лве ошибки. Они выделены на рис. 9.32, б. В аналоге таблицы истинности для неисправного полного сумматора в столбце 2' не наблюдается никаких отклонений от правильных значений логических уровней, а поскольку в цепь, ведущую к выходу ) входят два логических элемента исключающее ИЛИ, обозначенные цифрами ! и 2 на рис. 9.32,а, правомерно допущение, что данные логические элементы исправны. Неисправность, по-видимому, локализована в логическом элементе ИЛИ либо в одном из двух логических элементов И. Нижняя строка «таблицы истинности» неисправного полного сумматора указывает на то, что нижний логический элемент И и логический элемент ИЛИ работают нормально.

Подозрение падает на верхний логический 250 ГЛАВА 9 элемент И (обозначенный цифрой 4). Специалист подает на:!: входы сумматора сигналы, указанные в строке 6 таблицы истинности (СГВ = 1, В= О, А = 1). На выводах 1 и 2 логического элемента И, обозначенного, цифрой 4, должен установиться уровень логической 1. Действительно, логический пробник обнаруживает наличие на выводах 1 и 2 логического элемента 4 сигнала ВЫСОКОГО уровня. Тогда проверяется выход этого логического элемента (вывод 3); здесь пробник показывает НИЗКИЙ уровень сигнала, откуда можно заключить, что выход логического элемента 4 «залипает» в состоянии НИЗКОГО уровня. Специалист после этого внимательно обследует микросхему 7408 и ближайшие к ней соединения на плате на предмет возможного замыкания на общий провод.

Однако повреждений платы не обнаруживается, и, значит, константный '::, НИЗКИЙ уровень на выходе логического элемента 4 обус- '::, ловлен скорее всего неисправностью самого логического элемента. Микросхема 7408 заменяется поэтому на точно такую же. После замены микросхемы проводится повторная проверка полного сумматора на правильное функционирование. Схема теперь работает в соответствии с действительной таблицей истинности. Таблицы истинности помогают '. как опытному специалисту, так и студенту отыскивать и устранять неисправности. Такие таблицы описывают правильную реакиинз исправной схемы на любую комбинацию, ! входных сигналов.

Таблица истинности становится как бы частью знаний специалиста о принципах работы конкретной схемы. Эти знания совершенно необходимы для быстрого отыскания и устранения неисправностей в схеме. табанны нс~ннюютн ппынтают тптпнапнттз Выполняя следующие задания„проверьте, хорошо ли вы ус- воили изложенный материал. 56. Неисправность в . (комбинационной, последовательностной) логической схеме, изображенной на рис. 9.32, локализована, по-видимому, в цепи (переноса„суммы). 57. В схеме на рис. 9.32 неисправен логический элемент под номером; его выход «залипает» в состоянии (ВЫСОКОГО, НИЗКОГО) уровня.

Основные результаты славы 1. Сумматоры и вычитатели представляют собой комбинационные логические схемы, составленные из логических элементов. 2. Базовое логическое устройство сложения называется полусумма- тором. Два полусумматора в сочетании с логическим элементом АРИФметичвские устРОЙСГВА 25! ИЛИ образуют полный сумма- тор. Базовое логическое устройство вычитания называется полувычи- тателем. Два полувычитателя в сочетании с логическим эле- ментом ИЛИ образуют полный вы читатель. Соединяя сумматоры (нлн вычн- татели) друг с другом, можно получить параллельный сумма- тор. Как самостоятельный узел сумматор используется при по- объединить функции сложения и вычитания в одном устрой- сз ве.

Промышленность выпускает не- сколько арифметических ИС ти- па 4-разрядного двоичного сум- матора 7483. Устройства сложения-вычитания часто входят в состав цен- тральных процессоров вычисли- тельных машин. В цифровых умножителях для вычисления произведения може~ использоваться способ много- кратного сложения или способ сложения со сдвигами. При обработке чисел со знаком в микропроцессорах использует- ся представление чисел в допол- нительном коде.

Таблицы истинности оказывают неоценимую помощь при про- верке и ремонте комбина- ционных логических схем, по- скольку они полностью характе- ризуют нормальные режимы ра- боты этих схем. 10. следовательном суммировании. Параллельный 4-разрядный сум- матор за один раз складывает лва 4-разрядных двоичных числа. Этот сумматор содержит 1 по- лусумматор (для разряда еди- ниц) и 3 полных сумматора.

Применяя способ дополнения до 1 с циклическим переносом, 5. 6. 12. можно использовать сумматоры для выполнения операции двоич- ного вычитания, Добавляя в схему параллельного сумматора логические элементы И и исключающее ИЛИ, можно Итоговые залаива к изучаемой главе з. 1100+0101 = Нарисуйте условное графическое обозна- чение полусуммато- ра (обозначьте 2 входа и 2 выхо- да). Нарисуйте условное графическое обозна- чение полного сум- матора (обозначьте 3 входа и 2 выхо- ла). Решите примеры а — з на вычитание двоичных чисел д.

10000 — 0011 = е. !000 — 0101 = з. 1001 — 0010 = 1. Решите примеры а-з на сложение двоичных чисел (представьте свои выкладки). а. 101+011 = б. 110+ 101 = в. 1!1+ 111 = 2. 1000+0011 = д. 1000+ 1000 = е. 1001+0111 = зк. 1010+0101 = (представьте свои выкладки). а. 1100 — 0010 = б. 1101 — 1010= в. 1110 — 0011 = г. 1111 — 0110= ж. 10010 — 101! = 252 ГЛАВА 9 5 б 11 12 18. Решите следующие Нарисуйте условное графическое обозна- чение полувычитате- ля (обозначьте 2 входа и 2 выхо- да). Нарисуйте условное графическое обозна- чение полного вычи- тателя (обозначьте 3 входа и 2 выхо- да). Нарисуйте структурную схему 2-разрядного параллельного сумматора (используйте полусумматор и полный сумматор).

Нарисуйте структурную схему 3-разрядного параллельного вычитателя (используйте 3 полных сумматора и 3 инвертора). Нарисуйте структурную схему 3-разрядного параллельного сумматора-вычитателя (используйте 3 полных сумматора, 3 логических элемента исключающее ИЛИ и логический элемент И). 1О. Решите примеры а-з на вычитание двоичных чисел способом дополнения до ! с циклическим переносом (представьте свои выкладки). а. 1!1 — !01 = б. 1000 — 0011 = в.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,32 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее