Главная » Просмотр файлов » Сосулин Ю. Г. - Теоретические основы радиолокации и радионавигации - Радио и связь

Сосулин Ю. Г. - Теоретические основы радиолокации и радионавигации - Радио и связь (768834), страница 51

Файл №768834 Сосулин Ю. Г. - Теоретические основы радиолокации и радионавигации - Радио и связь (Сосулин Ю. Г. - Теоретические основы радиолокации и радионавигации - Радио и связь) 51 страницаСосулин Ю. Г. - Теоретические основы радиолокации и радионавигации - Радио и связь (768834) страница 512016-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

(14), (15)), которые будут зависеть от отношений сигнал-шум и от взаимокорреляционных функций разрешаемых сигналов. От них же будет зависеть и значение меры разрешающей способности, о которой шла речь в $1.4. Однако эту меру рассчитать весьма сложно. Что касается изученной в $6.3 и 6.4 меры разрешающей способности ов, то она находится просто — по ширине тела неопределенности по соответствующей оси (Ог а или 0=)). Эта мера не связана ни с отношением сигнал-шум, ни с вероятностями ошибок обнаружения, и она не есть «потенциальная разрешающая .способность», как ее иногда именуют. Однако в важном случае, н48 когда оптимальное разрешение сигналов сводится к их разделе''' нию на выходе системы согласованный фильтр — амплитудны(в детектор (см.

$6.2) и, кроме того, когда отношение сигнал-шум достаточно велико (так что зпумом можно пренебречь), рассмотренная мера Аз хорошо характеризует потенциальную разрешающую способность. В реальных условиях обработка сигналов отличается от оптимальной, при этом реальная разрешающая способность всегда хуже потенциальной. Ухудшение разрешающей способности может быть следствием несогласованности частотных характеристик усилителей приемника с характеристиками сигнала, конечности размеров рисующего пятна на экране электронно-лучевой трубки индикаторного устройства, дискретности съема информации при сопряжении РЛС с ЭВМ, а также других факторов, обусловленных неидеальностью радиоаппаратуры.

6.5. РАЗРЕШЕНИЕ ОБЪЕКТОВ ПО УГЛО- ВЫМ КООРДИНАТАМ Разрешающая способность по углу. В соответствии с общим определением (э 1.4) мера разрешающей способности РЛС по. угловой координате а есть минимальная разность угловых координат двух близко расположенных объектов А =а~ — аг (с одинаковыми значениями остальных координат), при которой возможно раздельное обнаружение объектов и измерение координат а1 и аз с показателями качества не хуже заданных. Эту меру найти трудно.

Однако легко рассчитать меру разрешающей способности по углу, подобную мере Аз, рассмотренной в $ 6.3, 6.4. Сделаем это применительно к обзорной РЛС с амлитудным методом пеленгации. В данном случае оценивание угловой координаты сводится к оцениванию времени запаздывания сигнала, при этом соответствующие потенциальные точности измерения связаны между собой соотношением (4.90).

Аналогично связаны и разрешающие способности по углу А„и по времени запаздывания А,: А =ыА, (6.65) где й — угловая скорость обзора. Если в эту формулу подставить значения меры А, ($6.3 и 6.4), то получим соответствующие этой мере разрешающие способности по углу А„для различных (простых и сложных) зондирующих сигналов. Предположим для простоты, что принимаемый сигнал с постоянной частотой заполнения имеет прямоугольную форму и его длительность т,. Тогда согласно (45) А,=т, и А =42т~=а„где а~ — ширина ДН прямоугольной формы. Если же ДН антенны имеет колоколообразную форму и огибающая принимаемого сиг- 24У жала описывается соотношением (4.91), где т„=а,/11 — длительность огибающей сигнала на уровне 0,46, а а, — ширина ДН на том же уровне, то Л,=1,3т,„и поэтому согласно (65) Л„=1,3а,.

Таким образом, можно считать, что мера разрешающей спо,собности по азимуту (и по углу места) прямо пропорциональна ширине ДН антенны а, на уровне 0,5 в горизонтальной плоскости (или в вертикальной плоскости), т. е. Л„=к,а„ (6.66) где коэффициент пропорциональности к~ определяется формой .ДН. Если сигнал сложный и его можно сжать по времени, то Л, уменьшается и соответственно уменьшается значение Л (65), т. е. разрешающая способность по углу повышается. Подставив (1.2) в (66), получим Л к' Х/й„ (6.6Л где константа к'=к кь Как видим, для повышения разрешающей способности по углу нужно увеличивать относительный размер апертуры антенны й,/Х. Разрешающая способность РЛС бокового обзора. РЛС бокового обзора устанавливается на борту ЛА; антенна РЛС, расположенная вдоль оси ЛА, образует ДН, широкую в вертикальной и узкую в горизонтальной плоскостях.

Обзор земной поверхности производится за счет перемещения ЛА (а не за счет вращения ДН антенны, как в РЛС кругового обзора). При обеспечении необходимой разрешающей способности РЛС бокового обзора можно использовать для картографирования местности. Качество радиолокационного изображения местности определяется минимальным расстоянием между двумя ее точками, разрешаемыми по углу, т. е. линейной разрешающей способностью Л . Если Л вЂ” разрешающая способность по углу, то на дальности )х .линейная разрешающая способность Л,.=Л„/г. Разрешающая способность РЛС бокового обзора существенно зависит от того, какая обработка сигналов в РЛС используется: некогерентная или когерентная. При некогерентной обработке разрешающая способность Л определяется согласно (66), (67): Ла аа 1 /дд.

Поэтому Л„= а, /г' = (Х/й,) )г, (6.68) т. е. линейная разрешающая способность ухудшается прямо пропорциоиалыю увеличению дальности. Уменьшение Л„достигается уменьшением длины волны Х (но при этом возрастают потери в атмосфере) и увеличением размера антенны а, (что ограничено размерами самого ЛА). 250 Метод синтезирования апертуры. Кар- У диналвное решение задачи повышения разрешающей способности РЛС бокового обзора состоит в переходе к когерент- ' ,ле ной обработке сигналов, позволяющей создавать искусственный раскрыв антен- я ны — синтезированный, значительно превышающий физический ~раскрыв а~нтеи- .те НЫ Иа ТЗКЗЯ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЯВЛЯЕТСЯ В рис Е 1З днетреиие связи с тем, что при облучении полети- пояенянниея метод еинлающей ~поверхности колебанием пос тезиронения апертуры тоянной частоты принимаемый антенной отраженный сигнал из-за движения ЛА является частотномодулнроваииым.

Этот сигнал 'при когереивной Обработке (согласованной ~фильтрации) может быть сжат (см. $6.4), что и повышает разрешающую способность РЛС. Поясним сказанное с помощью рис. 6.16 и несложных выкладок. Пусть ЛА движется параллельно прямой х со скоростью У, ДН антенны является сектором шириной а,. Расстояние ЛА до точки хо меняется со временем по закону /т= У/тио+Уя(Го — ()я.

где (о — момент расположения ЛА на кратчайшем расстоянии /то от точки хо. Разлагая в ряд с учетом ~ У(/о — 1) ~<</то, получаем 1т ж Я, + (Уя/2К,) (1,-1)'. (6.69г Если отражающий точечный объект находится в точке хо и облучается электромагнитным колебанием частоты /о, то фаза принимаемого антенной сигнала меняется по закону <р=2п/о[1 — (2Р/с)1„ а мгновенная частота /=ер/2л=/о — (2~ой/с). Подставляя сюда (69), получаем /=/о+(2/оУи/ст(о) (1о — 1). Как видим, принимаемый сигнал — линейно-частотно-модулированный.

Скорость изменения частоты о(//о(1= — 2У~/2,/то, а девиация частоты А/о= )е(//И~А(, где А/ — длительность сигнала. Последняя определяется временем облучения объекта а,Ро/У. Поэтому А/о= (2УЯ/т/то) (а,йо/У) = =2Уа,/Х, а с учетом а,=д/т/, А/о=2У/т(,. Так как при оптимальной обработке ЛЧМ сигнала обеспечивается разрешающая способ« ность по времени А,=1/Л/о (см. (59)), то применительно к рассматриваемой задаче Ь,=а,/2У.

За это время антенна РЛС вместе с ЛА пройдут путь УЛ,=о(,/2. Объекты, расположенные на оси я на расстоянии, не меньшем а,/2, очевидно, будут разрешены по координате х (отраженные от этих объектов сигналы будут восприниматься раздельно). Таким образом, линейная разрешающая способность РЛС бокового обзора при когерентной обработке в рассматриваемом случае ( Ь„ж Ы,/2. (6.70) 2$я В отличие от линейной разрешающей способности при некогерентной обработке (68) величина (70) не зависит ни от длины волны Х, ни от дальности )с и определяется только линейным размером апертуры антенны Ы,. Чем меньше А, тем выше разрешающая способность.

Этот на первый взгляд парадоксальный результат обусловлен сжатием ЛЧМ сигналов, и его можно пояснить также следующим образом. При движении РЛС и оптимальной обработке отраженных сигналов, которые запоминаются и суммируются с учетом фазовых соотношений, синтезируется искусственный раскрыв антенны, размер которого равен пути, пройденному РЛС за время облучения.

Чем меньше физический раскрыв д„ тем шире ДН а,=Х/Ы, и, следовательно, дольше облучение и поэтому больше раскрыв синтезированной антенны Н,. Но чем больше д„ тем уже ДН синтезированной антенны и поэтому выше разрешающая способность. РЛС бокового обзора с когерентной обработкой сигналов называются РЛС с синтезированной апертурой. Потенциальные возможности таких РЛС, как показано, велики. Однако на практике из-за нестабильности курса, высоты и скорости полета ЛА, а также нестабильности элементов системы обработки сигналов происходит отход от оптимальной обработки, в результате разрешающая способность ухудшается.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,26 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

ReadMe.txt
Сосулин Ю. Г. - Теоретические основы радиолокации и радионавигации - Радио и связь.djvu
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7064
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее