186509 (746477)
Текст из файла
-
примерный перечень экзаменационных вопросов
ПКОЯз. АнГЛ. Практическая фонетика
-
-
Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [s]: pipes, books, friends, spoons, watches
-
Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [s]: whales, students, leaves, cakes, faces
-
Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [s]: houses, noses, cups, desks, stars
-
Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [z]: bicycles, forks, hats, pictures, desks
-
Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [z]: students, hats, flies, shops, friends
-
Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [z]: pencils, plates, ships, books, answers
-
Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [Iz]: glasses, cats, dogs, boxes, drinks
-
Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [Iz]: pictures, telephones, noses, cups, faces
-
Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [Iz]: sandwiches, stars, babies, exercises, plates
-
Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [Iz]: pens, aeroplanes, watches, houses, cats
-
Укажите разницу в артикуляции звуков s и ʃ.
-
Укажите разницу в артикуляции звуков и .
-
Укажите разницу в артикуляции звуков ı и e.
-
Укажите разницу в артикуляции звуков ʃ и tʃ.
-
Укажите разницу в артикуляции звуков d и tʃ.
-
Укажите разницу в артикуляции звуков и ʃ.
-
Укажите разницу в артикуляции звуков j и d.
-
Укажите разницу в артикуляции звуков u и :.
-
Укажите разницу в артикуляции звуков русского у и английского u.
-
Укажите разницу в артикуляции звуков русского т и английского t.
-
Укажите разницу в артикуляции звуков русского п и английского p.
-
Укажите разницу в артикуляции звуков русского к и английского k.
-
Укажите разницу в артикуляции звуков русского э и английского æ.
-
Каким сочетанием букв передаются на письме звуки [] и []? Приведите примеры.
-
Какие звуки может обозначать буква «с» ? Приведите примеры.
-
Какими буквами может передаваться на письме звук [z]? Приведите примеры.
-
Каким сочетанием букв передается звук [Î]? Приведите примеры.
-
Какие согласные сильнее сокращают звучание гласных? Приведите примеры.
-
Какие согласные в английском языке сильнее: глухие или звонкие? Приведите примеры.
-
Какой из следующих звуков не имеет аналогов в русском языке
[ ]? -
Какой из следующих звуков не имеет аналогов в русском языке
[, Î]? -
Что понимается под „темным оттенком“ []? Приведите примеры.
-
Что понимается под „светлым оттенком“ []? Приведите примеры.
-
В какой позиции никогда не встречается звук [h]? Приведите примеры.
-
В какой позиции произносится звук [r]? Приведите примеры.
-
В каком случае „r“ на стыке слов не читается? Приведите примеры.
-
Какие английские согласные произносятся с аспирацией? Приведите примеры.
-
Назовите звонкий парный звук звука []. Приведите примеры.
-
Назовите глухой парный звук звука []. Приведите примеры.
-
Перечислите непарные английские согласные звуки. Приведите примеры.
-
В какой позиции аспирируются согласные p, t, k? Приведите примеры.
-
Чем отличается артикуляция согласных [d] и [t]? Приведите примеры.
-
Чем отличается артикуляция английский согласных [t] и [d] от русских [т] и [д]?
-
Как называется положение звука между двумя гласными? Приведите примеры.
-
Долгий вариант какого звука представляет собой гласный []?Приведите примеры.
-
Выберите слова с монофтонгами: cow, arm, hurt, eight, climb.
-
Перечислите краткие английские монофтонги и дайте примеры.
-
Назовите варианты чтения буквосочетания «ere » и приведите примеры.
-
Перечислите английские дифтонги со вторым элементом []. Приведите примеры.
-
Перечислите английские дифтонги со вторым элементом [].Приведите примеры.
-
Выберите слова со звуком []: shoe, chair, nationality, television, machine.
-
Выберите слова со звуком []: French, Scottish, station, jam, watch
-
Выберите слова со звуком []: push, pass, cherry, shop, skirt
-
Выберите слова со звуком []: school, cherry, machine, catch, teacher.
-
Выберите слова со звуком []: watch, chips, bridge, Spanish, each.
-
Выберите слова со звуком []: joke, church, cheap, thought, orange.
-
Выберите слова со звуком []: jam, joke, television, bridge, usually.
-
Выберите слова со звуком []: sausage, give, bigger, fridge, vegetables.
-
Выберите слова со звуком []: usually, jelly, cheese, orange, German.
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: []
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [I].
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [].
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [IU].
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [IÎ].
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [I].
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [].
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [].
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [I].
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [].
-
Напишите транскрипцию слова: „very“.
-
Напишите транскрипцию слова: „wet“.
-
Напишите транскрипцию слова: „bus“.
-
Напишите транскрипцию слова: „dog“.
-
Напишите транскрипцию слова: „cat“.
-
Напишите транскрипцию слова: „worm“.
-
Напишите транскрипцию слова: „north“.
-
Напишите транскрипцию слова: „church“.
-
Напишите транскрипцию слова: „hard“.
-
Напишите транскрипцию слова: „teacher“.
-
Напишите транскрипцию слова: „Turkish“.
-
Напишите транскрипцию слова: „Thursday“.
-
Напишите транскрипцию слова: „Ireland“.
-
Напишите транскрипцию слова: „usually“.
-
Напишите транскрипцию слова: „breakfast“.
-
Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Which horse is fifth?
B: Sunny. A: No, it isn’t. It’s first. -
Сделайте интонационную разметку предложения: Is Fred better than Betty?
-
Сделайте интонационную разметку предложения: Whose horse is this?
-
Сделайте интонационную разметку предложения: Hello. How are you?
-
Сделайте интонационную разметку предложения: Are the bananas on the table?
-
Сделайте интонационную разметку диалога:
A: That pencil is black.
B: Those pencils are all black. -
Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Who’s driving a lorry?
B: Tom is. -
Какая интонационная модель используется в общих вопросах? Например: Is this a dog? Разметьте предложение.
-
Какая интонационная модель используется в специальных вопросах? Например: Where is Mary? Разметьте предложение.
-
Сделайте интонационную разметку предложения: What a dirty toy!
-
Сделайте интонационную разметку диалога:
A: What colour is your pen?
B: It is red. -
Сделайте интонационную разметку диалога:
A: It is cold, isn't it?
B: Yes, it is. -
Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Today is Sunday, isn't it?
B: No, it is Monday. -
Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Her son is tall, isn't he?
B: I don't think so. -
Сделайте интонационную разметку диалога:
A: Is she old?
B: No, she isn't. -
Выберите слова, где звук [r] не произносится: short, rain, clever, shirt, hair.
-
Выберите слова, где звук [r] не произносится: clever, never, car, here, hare.
-
Выберите слова, где звук [r] не произносится: morning, corn, rat, rain, scarf.
-
Выберите слова, где звук [ɔ:] не произносится: dog, small, thought, drop, lost.
-
Выберите слова, где звук [ɔ:] не произносится: order, saw, cross, no, only.
-
Выберите слова со звуком [I]: pain, tell, kite, name, way.
-
Выберите слова со звуком [I]: fly, rain, baby, money, play.
-
Выберите слова со звуком [I]: toy, how, noise, pole, dog.
-
Выберите слова со звуком [I]: doctor, sold, spoil, train, boy.
-
Выберите слова со звуком [I]: say, night, fly, break, jam.
-
Напишите транскрипцию слова: formal
-
Напишите транскрипцию слова: formulate
-
Напишите транскрипцию слова: forsake
-
Напишите транскрипцию слова: format
-
Напишите транскрипцию слова: church
-
Напишите транскрипцию слова: census
-
Напишите транскрипцию слова: centime
-
Напишите транскрипцию слова: cement
-
Напишите транскрипцию слова: quickness
-
Напишите транскрипцию слова: celebrate
-
Сделайте интонационную разметку предложения: What is social identity?
-
Сделайте интонационную разметку предложения: You have to make a choice between the two languages.
-
Сделайте интонационную разметку предложения: I want to help you.
-
Сделайте интонационную разметку предложения: What is a dialect?
-
Сделайте интонационную разметку предложения: Vikram Seth put himself on the literary map with A Suitable Boy, an epic of post-independence India.
-
Сделайте интонационную разметку предложения: It is a love story with overtones of tragedy.
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [']
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [']
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [']
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['()]
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [:]
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: []
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: []
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [()]
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['()]
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: []
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [']
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: []
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [':]
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [:́]
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [:]
Экзаменационный билет по предмету
ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА
Билет № 1
-
Выберите слова, где «th » читается как []: this, thumb, third, mouth, brother
-
Укажите разницу в артикуляции звуков ʃ и tʃ.
-
Выберите слова с кратким гласным []: thirteen, meat, heavy, little, faces
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: [I].
-
Напишите транскрипцию слова: „horse“.
-
Сделайте интонационную разметку диалога:
A: How many cars are there?
B: There are two cars. -
Выберите слово с тем же гласным звуком, что и в слове «there »: here, chair, near, hear, three.
-
Напишите транскрипцию слова: camber
-
Сделайте интонационную разметку предложения: The lovers resume their affair but, as the scene shifts to Venice, the shadows lengthen.
-
Напишите слово, соответствующее транскрипции: []
Зав. кафедрой
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
