186509 (746477), страница 4

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 24

1. Выберите слова, где звук [h] не произносится: thanks, how, have, bath, unhappy.

1. Долгий вариант какого звука представляет собой гласный []?Приведите примеры.

2. Выберите слова с краткими гласными: car, morning, cook, moon, long.

3. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [I].

4. Напишите транскрипцию слова: „biscuit“.

5. Сделайте интонационную разметку диалога:
   A: Do you like cold days?
   B: No, I don’t. Do you?
   A: Yes, I do.

6. Выберите слово с тем же гласным звуком, что и в слове «beer »: square, hair, here, there, pair.

7. Напишите транскрипцию слова: draw

8. Сделайте интонационную разметку предложения: Michael, the hero, is a Rochdale-born violinist who plays for a string quartet in London.

9. Напишите слово, соответствующее транскрипции: []

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 25

1. Выберите слова, где «s » читается как [s]: a horse, pens, pence, listen, is

1. Каким сочетанием букв передаются на письме звуки [] и []? Приведите примеры.

2. Выберите слова с краткими гласными: head, meal, dirty, funny, clock.

3. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [].

4. Напишите транскрипцию слова: „picture“.

5. Сделайте интонационную разметку диалога:
   A: Who’s driving a lorry?
   B: Tom is.

6. Выберите слова, где звук [r] не произносится: morning, corn, rat, rain, scarf.

7. Напишите транскрипцию слова: cruet

8. Сделайте интонационную разметку предложения: The strains of Beethoven and Schbert throb unheard in the background.

9. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [':]

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 26

1. Выберите слова, где звук [r] произносится: Patrick, are, word, very, watering.

1. Перечислите английские дифтонги со вторым элементом [].Приведите примеры.

2. Выберите слова со звуком []: watch, chips, bridge, Spanish, each.

3. Напишите слово, соответствующее транскрипции: []

4. Напишите транскрипцию слова: „count“.

5. Сделайте интонационную разметку диалога:
   A: Have you got a telephone?
   B: Yes, I have.

6. Выберите слова со звуком [I]: doctor, sold, spoil, train, boy.

7. Напишите транскрипцию слова: tooth

8. Сделайте интонационную разметку предложения: Reading it for the first time is like being on “an emotional cliff-hanger, balanced over nerve-tingling uncetrainties”.

9. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [']

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 27

1. Выберите слова, где звук [r] не произносится: orange, front, blackboard, near, ice-cream.

1. Каким сочетанием букв передается звук [Î]? Приведите примеры.

2. Выберите слова, заканчивающиеся на глухой согласный:
   pipe, club, exercise, rice, night.

3. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [I].

4. Напишите транскрипцию слова: „cat“.

5. Сделайте интонационную разметку диалога:
   A: What colour is your pen?
   B: It is red.

6. Выберите слова, где звук [ɔ:] не произносится: order, saw, cross, no, only.

7. Напишите транскрипцию слова: carton

8. Сделайте интонационную разметку предложения: I visited my sister yesterday.

9. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [']

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 28

1. Выберите слова со «светлым» (мягким) []: lovely, telephone, ball, old, lemon.

1. Какие звуки может обозначать буква «с» ? Приведите примеры.

2. Выберите слова со звуком []: shoe, chair, nationality, television, machine.

3. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [()I].

4. Напишите транскрипцию слова: „difficult“.

5. Сделайте интонационную разметку диалога:
   A: Her son is tall, isn't he?
   B: I don't think so.

6. Выберите слова со звуком [ə:]: burst, bird, easy, march, heard.

7. Напишите транскрипцию слова: formal

8. Сделайте интонационную разметку предложения: The book is a “small, sad political classic”.

9. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [:]

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 29

1. Выберите слова, где звук [h] не произносится: her, this, handbag, when, his.

1. Укажите разницу в артикуляции звуков ı и e.

2. Выберите слова с долгими гласными: first, pull, hot, heart, short.

3. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [].

4. Напишите транскрипцию слова: „noisy“.

5. Сделайте интонационную разметку диалога:
   A: Are you happy?
   B: Yes, I am.

6. Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные: early, first, worm, heart, person.

7. Напишите транскрипцию слова: knight

8. Сделайте интонационную разметку предложения: I like speaking to people.

9. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [']

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 30

1. Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [s]: houses, noses, cups, desks, stars

1. Какие английские согласные произносятся с аспирацией? Приведите примеры.

2. Выберите слова с долгими гласными: large, sing, early, clever, glass.

3. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [].

4. Напишите транскрипцию слова: „lemon“.

5. Сделайте интонационную разметку предложения: Hello. How are you?

6. Выберите слово, которое произносится с другим гласным звуком, чем остальные: cup, some, pull, young, uncle.

7. Напишите транскрипцию слова: strike

8. Сделайте интонационную разметку предложения: I was born and brought up in Cumbria.

9. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [']

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 31

1. Выберите слова, где звук [r] произносится: teacher, clever, interesting, her, angry.

1. Укажите разницу в артикуляции звуков русского к и английского k.

2. Выберите слова, оканчивающиеся на гласный звук: letter, cheese, coffee, menu, plate

3. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [U].

4. Напишите транскрипцию слова: „greengrocer“.

5. Сделайте интонационную разметку диалога:
   A: What time did he come?
   B: He came only in the evening.

6. Разделите слова на группы в зависимости от типа ударного гласного.
   а) слова с монофтонгами
   б) слова с дифтонгами
   juice, visit, home, voice, comb, pleasure, try, judge

7. Напишите транскрипцию слова: chin

8. Сделайте интонационную разметку предложения: John Carey in The Sunday Times called the book “a wonder-work”.

9. Напишите слово, соответствующее транскрипции: []

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 32

1. Выберите слова, где «th » читается как []: there, with, thick, fifth, mother

1. Какие согласные сильнее сокращают звучание гласных? Приведите примеры.

2. Выберите слова со звуком []: usually, jelly, cheese, orange, German.

3. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [IÎ].

4. Напишите транскрипцию слова: „cup“.

5. Какая интонационная модель используется в специальных вопросах? Например: Where is Mary? Разметьте предложение.

6. Выберите слова со звуком [j]: you, room, student, new, put.

7. Напишите транскрипцию слова: isolation

8. Сделайте интонационную разметку предложения: Not only is Julia now married, with a seven-year-old child; she has gone deaf.

9. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [ˏ:']

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ПКОЯз. АНГЛ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 33

1. Выберите слова, где окончание множественного числа читается как [Iz]: sandwiches, stars, babies, exercises, plates

1. Укажите разницу в артикуляции звуков s и ʃ.

2. Зачеркните в следующих словах непроизносимые согласные.
   farm, wrong, knife, calf, comb, daughter, write, climb

3. Напишите слово, соответствующее транскрипции: [].

4. Напишите транскрипцию слова: „bicycle“.

5. Сделайте интонационную разметку предложения: Is this a horse?

6. Разделите слова на группы в зависимости от типа ударного гласного.
   а) слова с монофтонгами
   б) слова с дифтонгами
   juice, visit, home, voice, comb, pleasure, try, judge.

7. Напишите транскрипцию слова: discover

8. Сделайте интонационную разметку предложения: But Ian Hamilton in The Sunday Telegraph felt that the novelist could do better.

9. Напишите слово, соответствующее транскрипции: ['()]

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Характеристики

Список файлов реферата