62045 (694765), страница 5

Файл №694765 62045 (Основы сети Internet) 5 страница62045 (694765) страница 52016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Любой компьютер, каким бы совершенным он не был, является

продуктом человеческого разума и реализует лишь запрограммирован-

ные человеком действия. Говорят:" Автоматизировать можно все, что

программируется, однако не все можно запрограммировать". По мне-

нию специалистов, даже "чесательный" рефлекс собаки во всех дета-

лях формализовать весьма сложно. Поэтому разумность диалога

компьютера с человеком всегда ограничена рамками возможностей

формальной логики, степенью учета в программе типовых, лежащих на

поверхности, устойчивых жизненных ситуаций.

- 15 -

Сложность научного понятия информации и различные его толко-

вания обусловливают неоднозначность и в других сопутствующих ей

понятий, одно из которых - ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА - особенно важ-

но.

24. Информационные системы их функционирование.

2Информационная система - это организованные человеком систе-

2мы сбора, хранения, обработки и выдачи информации, необходимой

2для эффективного функционирования субъектов и объектов управле-

2ния 0. Данные системы являются средством удовлетворения потребнос-

тей управления в информации, которое заключается в том, чтобы в

нужный момент из соответствующих источников получать информацию,

причем такую, которая должна быть предварительно систематизирова-

на и определенным образом обработана.

_К компонентам информационной системы относятся .:

1 - информация, необходимая для выполнения одной или нес-

кольких функций управления;

2 - персонал, обеспечивающий функционирование информационной

системы;

3 - технические средства;

4 - методы и процедуры сбора и переработки информации.

Информационные системы, как и любые другие системы, помимо

структуры характеризуются функциями, которые они выполняют. С

технологической точки зрения их функции можно подразделить на

подготовительный и основные. Первые заключаются в фиксации, сборе

данных, кодировании и записи их на машинные носители, вводе в па-

мять электронно-вычислительных машин (в случае автоматизации) и

систематизированном хранении. Вторые - сводятся к поиску или со-

держательной обработке информации, документальному оформлению и

размножению результатов поиска и обработки, передаче выходной ин-

формации потребителям.

Некоторые отечественные и зарубежные исследователи связывают

понятие информационной системы с автоматизацией информационных

процессов на базе ЭВМ. Автоматизация информационных процессов яв-

ляется актуальной задачей в проблематике совершенствования соци-

ального управления. Однако связывать понятие информационной

системы только с внедрением в информационный процесс ЭВМ неправо-

мерно. Потребность в систематизированной и специально обработан-

ной информации для нужд управления была давно создана человеком ,

и человек научился собирать, обрабатывать и передавать информа-

цию, и к моменту появления автоматизации информационная система

уже существовала как реальность. В настоящее время, когда реша-

ются задачи создания информационных систем на базе ЭВМ , наряду с

последними функционируют и такие информационные системы, автома-

тизация которых или невозможна, или невыгодна .

В научной литературе наряду с понятием " _информационная

_система ." употребляется и понятие " _система информации ." . В этой

связи представляется необходимым сказать несколько слов об их

соотношении . Наибольшее распространение получил подход, при ко-

тором _система информации рассматривается как совокупность различ-

_ных видов информации, обеспечивающих выполнение определенных за-

_дач .. Авторы придерживающиеся данной позиции, акцентируют внимание

на видах информации, на их взаимосвязи между собой и выполняемыми

системой управления функциями, т.е. на информации как таковой.

Существует и противоположная точка зрения, сторонники кото-

рой под системой информации понимают не совокупность информации,

а то, посредством чего она функционирует. В органах внутренних

дел рассматриваемая точка зрения нашла свое выражение в такой

- 16 -

формулировке:"Система информации в органах внутренних дел склады-

вается из ряда взаимосвязанных элементов: источников получения

информации, каналов связи и передачи, средств хранения и обработ-

ки".

Всю циркулирующую в любом органе управления информацию можно

представить в виде системы, но при этом нельзя указанное понятие

ограничивать лишь совокупностью различных видов информации или

только суммой методов и средств ее сбора и обработки. Нелогично,

видимо, отделять информацию от информационных процессов, т.е. от

ее движения и преобразования. Для реализации непрерывного управ-

ленческого процесса важна не только сама информация , но и орга-

низация обмена информацией как между компонентами системы, так и

между системой и внешней средой. Поэтому более правильным было бы

такое толкование системы информации, когда в число ее компонентов

включаются виды, потоки и массивы информации; каналы связи; прие-

мы, методы и средства сбора, обработки и хранения. Если исследу-

ется информационная модель какой-то системы управления, то важным

является не только уяснение содержания информации, но и понимание

механизма функционирования модели. К материальной же основе тако-

го механизма следует отнести совокупность используемых приемов,

методов и средств сбора, передачи и обработки информации. Сущест-

венным компонентом системы информации считаются органы (подразде-

ления), осуществляющие организацию и реализацию информационного

процесса.

1Следовательно под системой информации мы понимаем совокуп-

1ность всех видов информации, необходимой для эффективного функци-

1онирования конкретной системы управления, а также комплекс мето-

1дов, средств и организационных форм реализации информационного

1процесса.

Каково же соотношение понятий "система информации" и "инфор-

мационная система"?

"Некоторые системы, - отмечает Ю.И. Черняк, - необозримы для

наблюдателя либо во времени, либо в пространстве, т.е. задачу над

данным объектом нельзя решать без того , чтобы не принимать во

внимание тот факт, что наблюдатель физически не может одновремен-

но обозревать всю систему ... В таких случаях выход из положения

заключается в последовательном рассмотрении системы по частям.

Таким образом, большая система - это система, которая не может

рассматриваться иначе, как в качестве совокупности априорно выде-

ленных подсистем". К такого рода системам относятся и системы ин-

формации , в которых выделенными подсистемами выступают информа-

ционные системы. Если понятием "система информации" охватывается

вся информация органа управления, то понятием "информационная

система" - часть этой информации. Объективная необходимость соз-

дания не одной , а многих информационных систем обуславливается

тем, что информация в органе управления отличается по содержанию,

задачам, которые с ее помощью решаются, методам и средствам сбо-

ра, передачи и обработки. Деление системы информации на отдельные

информационные системы позволяет применять разнообразные методы и

средства решения информационных задач в зависимости от наличия

различных факторов, осуществлять поэтапное проектирование и внед-

рение локальных информационных систем с последующей увязкой их в

единую систему информации, что происходит на практике.

Таким образом, системы информации можно представить как со-

вокупность информационных систем, обеспечивающих эффективное вы-

полнение функций управления. При этом понятия информационной

системы и системы информации соотносятся как часть к целому.

Информационные системы в органах внутренних дел различаются

- 17 -

по назначению, характеру решаемых задач, уровням функционирования

и другим признакам. Задача их классификации связана с проблемой

классификации самих информационных систем, так как любая информа-

ционная система может быть в той или иной степени автоматизирова-

на. 2Информационные системы можно разбить на три класса 0: учетные

(следящие, прогнозирующие, справочные); аналитические (советую-

щие, прогнозирующие, диагностические); решающие (управляющие,

планирующие). Как видно из приведенной классификации информацион-

ные системы разделяются на следующие уровни: не производящие ка-

чественного изменения информации (учетные системы); анализирующие

информацию (аналитические системы); вырабатывающие решения (реша-

ющие системы).

Между этими классами существует определенная зависимость,

выражающаяся в том, что предыдущий класс является исходной базой

для последующего, а каждый последующий предполагает возможность

решения задач предыдущего класса. Так, статистические системы по-

мимо собственных задач выполняют справочные функции, а следящие

системы решают задачи статистического и справочного характера.

Приведенная классификация автоматизированных информационных

_систем раскрывает перспективы их развития. В основу классификации

_автоматизированных информационных систем функционирующих в насто-

_ящее время в органах внутренних дел может быть положен такой

_признак как особенности машинной обработки информации .. Их решение

с помощью ЭВМ имеет определенную специфику, которая проявляется в

особенностях технологии реализации информационных задач. _По этому

_признаку информационные задачи можно разделить на три группы:

_расчетные, аналитико-статистические, информационно-поисковые.

2Автоматизированные расчетные информационные 0 2системы 0 характе-

ризуются относительно небольшими объемами входной и выходной ин-

формации и значительным удельным весом вычислительных операций.

2Автоматизированные аналитико-статистические информационные

2системы 0 предназначены для сбора и обработки статистической инфор-

мации характеризуются большим объемом входной и выходной информа-

ции, а также большим удельным весом логических операций по срав-

нению с арифметическими в программах используемых этими система-

ми.

2Автоматизированные информационно-поисковые системы 0 использу-

ются для выполнения основных функций органов внутренних дел. Их

особенность заключается в накоплении и постоянном корректировании

больших массивов информации о лицах, фактах и предметах,

представляющих оперативный интерес. Можно отметить большую трудо-

емкость первоначального ввода рабочего массива информации и раз-

несенную во времени работу по добавлению новой информации. Кроме

того, объекты непрерывно находятся в динамике, что требует посто-

янного корректирования информации, характеризующей эти объекты.

В процессе развития автоматизированных информационно-поиско-

вых систем сформировались 2три вида информационного обслуживания 0 -

ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ, ФАКТОГРАФИЧЕСКОЕ И КОНЦЕПТОГРАФИЧЕСКОЕ. Каждому

из этих видов соответствует своя информационная система,

представляющая собой подсистему общей информационной системы об-

щества.

3ДОКУМЕНТАЛЬНАЯ 0 система, в течении уже многих веков обеспечи-

вала информационное обслуживание общества в целом и различных его

институтов, в том числе науки и техники.

Сущность документального обслуживания заключается в том, что

информационные потребности членов общества удовлетворяются путем

предоставления им первичных документов, необходимые сведения из

которых потребители извлекают сами. Обычно грамотное документаль-

- 18 -

ное обслуживание осуществляется в два этапа: сначала потребителю

предоставляется некоторая совокупность релевантных (релевантность

- смысловое соответствие содержания документа информационному

запросу {смысловое соответствие между двумя текстами}) его зап-

росу вторичных документов (этот этап называется библиографи-

ческим), а затем, после отбора потребителем из этой совокупности

определенного числа уже пертинентных (пертинентность - соот-

ветствие содержания документа информационной потребности конкрет-

ного специалиста) документов, ему предоставляют сами документы

(этот этап называется библиотечным обслуживанием). Таким образом,

потребность в информации при документальном обслуживании удовлет-

воряется опосредовано, через первичный документ.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
632,46 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6541
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее