63950 (589072), страница 9

Файл №589072 63950 (Разработка лабораторной установки по исследованию каналов утечки речевой информации) 9 страница63950 (589072) страница 92016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

D – невозмещенная наличность на начало года;

F – приток наличности в течение следующего месяца.

Таким образом, срок окупаемости равен:

(6.13)

6.3.2 Чистая текущая стоимость доходов (NPV)

Для однократной инвестиции в данном случае NPV рассчитывается следующим образом:

, (6.14)

гдеC0 – сумма инвестиции;

dt – доходы;

i – процентная ставка (инфляция);

n – период времени.

Таким образом получаем:

(6.15)

      1. Ставка доходности проекта

Определим ставку доходности проекта как показатель рентабельности, то есть:

, (6.16)

где ПР – приведенные расходы (себестоимость устройства)

      1. Внутренняя ставка доходности разработки (IRR)

Для определения внутренней ставки доходности проекта воспользуемся зависимостью NPV в руб. от процентной ставки. График этой зависимости представлен на рис. 6.2.

Рис. 6.2. Зависимость NPV от величины процентной ставки

Судя по графику приведенные доходы равны приведенным расходам (NPV) при процентной ставке равной 440%. Таким образом, IRR=440%.

6.4 Выводы по экономической части

Как видно из табл. 6.8, себестоимость лабораторного стенда составляет 10635,64 руб., что значительно меньше стоимости устройств, представленных на рынке. По полученным формальным показателям можно сказать, что данная разработка является привлекательной в экономическом плане, так как:

  • имеет очень малый срок окупаемости (2,4 месяца при уровне инфляции 17%);

  • обладает относительно высоким показателем рентабельности (1,26 за 5 месяцев);

  • разработка остается рентабельной при очень больших уровнях инфляции (IRR=440%).

Потребителями устройств подобного типа (лабораторный стенд) могли бы стать высшие учебные заведения, организующие у себя обучение по специальностям, связанным с защитой информации, а также институты переподготовки кадров различных служебных организаций.


7. БЕЗОПАСНОСТЬ И ЭКОЛОГИЧНОСТЬ

7.1 Введение

Целью дипломного проекта является разработка лабораторного стенда для исследования акустических, вибрационных и акустоэлектрических каналов утечки речевой информации. При разработке лабораторного стенда использовалась следующая аппаратура: генератор сигналов низкочастотный Г3-102, анализатор спектра Я4С-68, осциллограф С1-99, селективный микровольтметр В6-9, точный импульсный шумомер типа 00017. Проектирование осуществлялось в лаборатории радиотехнического факультета Уральского Государственного Технического Университета.

Лаборатория находится на первом этаже факультета. Общая площадь лаборатории - 6х6 = 36 м2. Объем - 6х6х3 = 108 м3. Рабочее место представляет собой стол с установленными на него приборами и сиденье настройщика радиоаппаратуры. В помещении имеется 2 рабочих места.

Во время проведения лабораторных работ на человека постоянно воздействуют следующие негативные факторы:

  • электромагнитное излучение;

  • шум;

  • вибрация.

7.2 Безопасность проекта

7.2.1 Микроклимат

Согласно СанПиН 2.2.4.548-96 и ГОСТ 12.1.005-88 основными параметрами микроклимата помещения являются: температура воздуха, относительная влажность воздуха, скорость движения воздушных масс, температура поверхности.

Работа при изготовлении лабораторного стенда относится к категории тяжести 1а (работы с интенсивностью энергозатрат до 120 ккал/час, производимые сидя и сопровождаемые незначительным физическим напряжением).

Нормы микроклимата на рабочем месте для работ категории 1а представлены в табл. 7.1.

Таблица 7.1.

Нормы микроклимата на рабочем месте для работ категории 1а

Параметр

холодный период года

теплый период года

оптим.

допуст.

фактич.

оптим.

допуст.

фактич.

Температура воздуха, оС

22-24

20-26

16-19

23-25

21-29

25-30

Относительная влажность воздуха, %

40-60

15-75

нет данных

40-60

15-75

нет данных

Скорость движения воздушных масс, м/с

0,1

0,1

нет данных

0,1

0,1-0,2

нет данных

Температура поверхности, оС

20-24

19-26

20-25

23-25

20-29

20-25

Ионизация воздуха, число ионов в 1 см3 воздуха

n+

n-

1500-3000

3000-5000

400-50000

600-50000

нет данных

1500-3000

3000-5000

400-50000

600-50000

нет данных

Согласно ГОСТ 12.1.005-88 теплым называется период года с температурой выше +10°С, холодным - с температурой ниже +10°С.

В лаборатории, где проводилась разработка лабораторного стенда, микроклиматические условия не отвечают требованиям СанПиН 2.2.4.548-96 и ГОСТ 12.1.005-88:

  • в зимний период времени не выдерживается требуемый температурный диапазон, средняя температура составляет 16-19 оС;

  • в летний период времени не выдерживается требуемый температурный диапазон, средняя температура составляет 25-30 оС;

Для устранения данных недостатков необходимо более тщательное утепление оконных проемов в холодный период года, установка системы кондиционирования воздуха для поддержания оптимального диапазона температур в летний период года

Определение фактических параметров, относительной влажности воздуха, скорости движения воздушных масс, ионизации воздуха, в лаборатории не представляется возможным.

7.2.2 Освещенность

Согласно СНиП 23-05-95 помещения с постоянным пребыванием людей должны иметь естественное освещение. Лаборатория имеет боковое одностороннее естественное освещение, которое осуществляется через 2 окна площадью 3,75 м2, выходящие на юг (ул. Малышева). По разряду зрительной работы выполняемые в лаборатории работы согласно СНиП 23-05-95 относятся к категории Б1 (высокая точность, относительная продолжительность работы составляет не менее 70 %). Коэффициент естественной освещённости (КЕО) для данного разряда зрительных работ согласно СНиП 23-05-95 должен быть не менее 1,0 %.

В лаборатории для работы в вечернее и ночное время предусматривается искусственное освещение. При этом согласно СНиП 23-05-95 освещенность должна быть не менее 300 лк при разрядных лампах и не менее 75 лк при лампах накаливания. Искусственное освещение в лаборатории осуществляется за счет 4 ламп накаливания в сочетании со светильниками с непросвечивающими отражателями. Никаких измерений освещенности в лаборатории не проводилось, поэтому нельзя сказать о соответствии освещённости СНиП 23-05-95.

Для обеспечения нормируемых значений освещенности на рабочем месте необходимо проводить следующие мероприятия:

  • чистка стекол оконных рам и светильников не реже двух раз в год;

  • своевременная замена перегоревших ламп.

7.2.3 Воздействие шумов

В качестве основной характеристики постоянного шума на рабочих местах, приняты уровни звукового давления в октавных полосах в децибелах акустических. Согласно ГОСТ 12.1.003-83, СН 2.2.4/2.1.8.562-96 уровень шума не должен превышать 50 дБА. Допустимые уровни звукового давления в октавных полосах со средне геометрическими частотами на рабочем месте приведены в табл. 7.2.

Таблица 7.2.

Допустимые уровни звукового давления в октавных полосах

Октавная полоса со среднегеометрическими частотами, Гц

31,5

63

125

250

500

1000

2000

4000

8000

Уровни звукового давления в октавных полосах, дБ

86

71

61

54

49

45

42

40

38

Основным источником шума на рабочем месте является сама лабораторная установка, в частности акустическая система, установленная внутри экранированной эхо-камеры. По техническому заданию уровни звукового давления в октавных полосах развиваемые акустической системой внутри эхо-камеры должны быть не менее 120 дБА. При проведении экспериментальных исследований выяснилось, что эхо–камера вносит следующее ослабление звукового давления в октавных полосах (измерения проводились с помощью точного импульсного шумомера типа 0017). Данные измерений представлены в табл. 7.3.

Таблица 7.3.

Ослабление звукового давления эхо-камерой в октавных полосах

Октавная полоса со среднегеометрическими частотами, Гц

31,5

63

125

250

500

1000

2000

4000

8000

Уровни звукового давления в октавных полосах внутри эхо-камеры, дБ

90

90

100

120

120

120

120

120

120

Ослабление звукового давления в октавных полосах, дБ

40

40

40

35

33

30

29

28

30

Уровни звукового давления в октавных полосах вне эхо-камеры, дБ

50

50

60

85

87

90

91

92

90

Как видим, ослабление звукового давления, вносимое эхо-камерой, недостаточное для обеспечения допустимых уровней звукового давления предусмотренных ГОСТ 12.1.003-83

Также источниками шумов влияющих на работу людей в лаборатории являются шумы создаваемые идущим транспортом на ул. Малышева.

Для обеспечения требований ГОСТ 12.1.003-83 необходимо выполнять следующие условия при проведении лабораторных работ.

  • для уменьшения внешних шумов следует работать с закрытыми окнами и дверью.

  • использовать противошумные наушники.

      1. Воздействие вибраций

В соответствии с ГОСТ 12.1.012-90, СН 2.2.4/2.1.8.562-96 вибрация на рабочем месте не должна превышать допустимых норм приведенных в табл. 7.4.

Таблица 7.4.

Допустимые уровни вибрации

Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц

Нормативные значения в направлении X, Y

по виброускорению

по виброскорости

м ·с-2

дБ

м ·с-1·10-2

дБ

2

0,02

36

0,18

91

4

0,014

33

0,063

82

8

0,014

33

0,032

76

16

0,028

39

0,028

75

31,5

0,056

45

0,028

75

63

0,112

51

0,028

75

Корректированные значения

0,014

33

0,028

75

В лаборатории основными источниками вибраций являются эхо-камера и вентиляторы системы охлаждения различных электронных приборов.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее