Главная » Просмотр файлов » РТЦиС Баскаков.С.И

РТЦиС Баскаков.С.И (557461), страница 53

Файл №557461 РТЦиС Баскаков.С.И (Баскаков.С.И Радиотехнические Цепи и Сигналы) 53 страницаРТЦиС Баскаков.С.И (557461) страница 532015-11-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 53)

Счю.„ х сх)\[1(нгф + ояфт .1- 1- ннфн)) )(оарфюшмпы данного ркю 1 н = — . 1(О,сояфь Оюсое ), "" О~амф~)шр[ 1(лгфг +лафе Ф... "1 «нфн))бф бфт бфяг ()О)б) 'РУ"тяга'г 1(фь Фь ..., Фм) — четная ва канламр ш в мантав, поэтому рял (11.33) фаатнчсски нмсет шд 1(фь Фт,..., Фм)= с. Х ° - е. ф и "м" мв (я,ф, + лтф, +... + лмфм). Амплитудные котффлп«сная этого рвла 1ш1мп, мя,1= = 2йе Счч „не ювпсят от того, «акме впаян (йолоинтель""*.

"и ныс влп от)гаиатсяьпыс) Имеют налетам ш'ммшюВания. Полученное пешее репнине лает возмшоюсть лрелшаввть ток в рассматрюяюмом даутпалюаннке «ак фрвкнаю в(ю. маваг 1(г) 2 2 ... А 11чл„п „1Я хам[(а,ю, +ням +...+и мм)г+ + (» Гя + ларя + — + Нвфм)). п.а. не«мюн с вв обсе в сг ирма мкнк ° Всеэоэмошпае частоты гармонпчсскнх колебаний, входашне ° в формулу (13.373 «взывают «одбана!«овны в чсо сма«е! бя ! частоты гле ль лз, ..., л« вЂ” любые целые псла, пслопятельвме и От)ашвтсхьныс, шлпочав нули Такам образом, по«аваев, по спектр тока а безыаерцпоннсм нелннейаом дауиюлюсннае, паидяшсмся под воздейспзнем м«вольпи пзрмоянчсскяк снгнвлсв с разэнчнымк часготамн, образован в обшсм случае бесконечной ссеокулноспао комбинационных частот вняв (11.3бу Коибннап«оплыв часппы прнпвто групплрсшпь, обэсдвнва вместе все частстм, лл» «огсрмх 1лг ) ч.

! «э!+ ... + ! а ) + ... = и. Впало Н нюывают лсрлдюм юмй Школ ой чссюола Рассмотренный ранее частный прнмср показывает, что рс тг, !«д ш ю мрю нлю ймэй эл и змрвктернстнкой, содсрпашей степени нс выше 3-й, пр» возбупаепп«свсгемы суммой двух гармон«ческнх снпмлов «вбаюлаютса комбвнацнонвыс сяслуюшас частоты! Можно заметвть зазономерцость: слагаемое со сюпенью Н в вольт-амперной «арактернсгнкс элемента дает комбнва- решите задачу 3 цнонньм сссшвлмсюне с прслельным передком, равным степана мого слагаемого Прн этом селя И вЂ” четное чвслгь то всзнпкак г хомбнаввнснпыс мсюты чепгьи пор«ям«: 1Ч, Н вЂ” 2, 1Ч вЂ” 4, ... вплоть до И=О (мютоввяа» сштаелвнпцая). Если пе И нечет«с, то лсрадкн комбннаднонньи частот такпе печатны! Ф, Н вЂ” 2, Н вЂ” А ...

вплоть до Ф = 1. Пр нвп.в.д В аем зе«г! ВАХ г(«)=- Р— П,ПВ д у и су са ух р- П «у смлснь ВАХ еае ром, будт! наб ювэть гмсбнал мш т сн !вы=3. Каменеве в ч 1.юпсрсп г н вп. Комбвналнон ы а ст 3 ерш: 3,. 3 3 )де Д Д *),1«лпап ),)ядча ч). )а2 эаш), )а2 эйв),)Д2 ЯШ),!22 ап!. Ф нюбхов уч ме ть р чч ! хв э .Тат, рв 2,+ — 2,— 2 пвчы оке аяс Г ева П, Пв Сз папи инины в вне«пан х и усцлище и пад»в«ища сига»лев в бапснсрцгющюм иссиней!юм элв.

миме Эффипьь пгярщнищмови нищай(вые «рсебразевиив нес«ельник нолебиий. Возникновение комбинационных ссставлкющих в выхслном сюяале безынерцноинсго нелинейного преобразователи а та«де завис«месть амплитуд «омбищ. диониых колоб«»яд на николе ст амплитуд сигналов на входс сбуслсвл«наст рэд прннцвпиатьно ваинык эффектов, с «оторымв пщподатся сгалквваться прн построении рндяотехннческих устройств я сжтем К числу твк»х зеленей относится в п:рвую очерею перенос модул щнн с сднсд несущей чепвопы нс другую.

Пусть, например, к вколу пел««ейного мнухин«ни««ко с кубической ВАХ !(н) =со+а,(н — Пс)+аз(« — Пе)~ помимо псе санного иаир«пеняя о«пшик« С прнлоиеиг сумм» леух щпряпеннйг сдвстонввьнсго АМ.сигнала н„ = П г (1+ М со«И) сохи с н псмолулврсваннсго сигнала Шг = О~ пи цг. На основания формулы (1 133) убеидаемс», что ссставлюо.

щая тона с частотой щ нмсег при этом амплитуду 1„=азп г з/а,пего /нзюгг(г)с С и. уз)МНЕ' Лг(гозПг и, и (1.1- /зМ 1.2МСОЗПГ.)- /гМ Со«2ПГ). (П.41) Видно, что рассматрнваема» ссспилиощая вредсгавляег собой АМ-колебание, промолулировввисе частотами П и 2П. Наищо перенос модул«цап с несущей частоты и, на мовую несущую частоту е«. Нэ фоуыулы (П,33) следует, что прпнодулированвымн по амплитуде окагвугся такие ксмбниадиониые комбанк« с часппам» 2в, +пи 2ю, — из, 2иг-(-го, в 2пз — ю,. Описанное здесь явление в ралистпщике нвгыванп н юсрмодул 4«гэ.

Следщвнем ио монет оказ«тип весьма ошутвмос с»виси»с работгюпсссбпссги приемного устрой«о ва, «второе содержит неяниейвмй элемент, возбупдаеммй «щииьщмн ппиалвмн, Если даме часюты этих сигналов существенно отличаются ст нсмянальиой рабочей частоты ар««ми«за, олив или ни;колько ксмбнищвснвых частот могут попасть в полосу пропуска«ив н быть присны наравне с волезнмм свгналсм. Борьба с нитармалуляпвоннымн синпюми — одна щ сссгаенык мытой работы по сбспичсиио элсктрсмагнвгвой се»мест»мост» (ЭМС) радиоэлектронных средсти К нитсрмслулвцни блиэво примыкает залепив, сестсидсе в том, что за опт испанец»ого взавмодсйсгвия прснсзипп ус гс «е нг щдоглсннс сд ого енгнам др)гам.

Про»плюет. ркруем это на примере иенннсйного з«смента с ВАХ вада (ПАО) Пушь ва «кодс действуют лва немолулирсванньи сюпала с рээличнымн частотвмв: «„П, со«го,г и н,з = !',осозю,г. Амплитуда тс«а 1, в еоответствйн с формулой (11.41) суще«тын«им образом зевнсвт не только от 11.З.П г лт 1 р ям пю «ссбапмянай» аьшлптулы П и но н са вмплнтуди П, источника с частотой н» Характар этой ээвнанмостн опрсдсляагав знаком «озффнцпснта а» Если а, »О, то взарай анпмл успп»застоя за счсг энаргнн псшюпь Еалн «с а, и О, то, наоборот, нвблюдаатая подавленна одного а»гнала другим. Отмюнм, чта нслпнсйное подавленна вссгла проваляется и алмоюснвю я басса с юба«у свгнасу.

Сильшя помеха может няатолько подэвмть слабы» полсзпый сыны, что дальнейшее сго ус»ланкс атановптсв пра«пмссхн нсвазмшкным пз-за шумов, Однако всгрсчастся н обратная апгуацпя — апльвый полсзнзсй с»гнал, взанмолсйсгвуя в палпнсйном злсмснтс прпсмннка со слабой намокай, подавлшт сс, так что качссгва приама улучшаатсэ 11 5. Ппдучшзгш ыодулззрюВзнных рплнпснпсплОВ Подюмя па бсзынсрцяонный яелннайяий злсмснт аумму накадных «олсбанпй, в выходном амгнэла мозно наблюдать вссвозмалщис «амбппацпомныа ааагааляющпа. Еслв теперь пропусппь выходной ангнал через лпнайпый часготньй фпльтр, го можно выделить рад полюны» компонентов праобразаваннога с»гнала. На агам прннцппс основана р»- база большого шала радпахсхннчсакнх уазроштв, в частности малулнторав.

Примяв ряботы язви»туп»ага мслулятара. Амилнтушасм модулятором назмванп уатройатво, созданяцсс на выходных зажньмх АМ-согнал вида вз (г) С П+Маозйт)аосн 1 прп подача на акали цспн гармснпчсско о нсаушсго колебапня я (1) = Ю сагир и нюкочвсгатного молулпрувпцсго снгнава в (бй П саэйг. Чаше всею амалптудныа модуляторы атршп, пююльзуя эффект праабразовання апсктра суммы двух снгввлав в бсзынсрднонном нсднвсйном эхаыаптс. Просгсйюям амплитудным молулатором служат нглннсйвмй ус»латин у «оторого рсмвшнаный контур в выходной вснп нсаграа» на чааппу пссушаго колсбанпл. К акопу модушпора пряча:кано напряжение „М-и,+и„.ы пг+и.,ьг нрппцнв рябовы амплптудпаго меду" лятара с куос нн» ппнсйюй х*рапш- РВСПОССВ Правд»и работы дапм:го модул шара поямпатая осциллограммам» напрюканпй н токов, показанным» на Пгс. ПА Для опрсдсхспвасгн.

ачнтастая, что проходная харакгсрнсгнка траюпстора аппроканмнрована атрсзкамн двух прямых. За очаг того, что рабочая точна псрсмсщавтая в такт а нпзкочаспмным молулнрующнм «алабаннсм, пронакодпг нспрсрывшю пзманснпс угла отсачкн нссущсго снгнала. Амплнтулв пс!Оой гарманнкн пссладовэтсльносгн нмпуэыав «оллакп рното тока оказивсстся нс постов»ной во врсмснн. Калсбашлыпяй «озпур фсльтруаг коллекторный тот„выдала» на выхалс АМ.сюпм, т.с. нссущсс колсбсяш а пароме»ной амплвтудой, Шюпарцнональной полезному молулнруняпсму снгвэлу. Глав» П. Пр сбр»з ванн» пива»и ю Ю * н , )))()())(11))11 рис. п.а ток ю р лн»юын иы щ »1м у,(Э ) П/ ПЭ,— Э Э ) Опту а У (Э ) П(к)(Э вЂ” зщВ со»9 1 Отсу Пеюват ы, ффми ат ду в н ьд ан г в 1,, — 1.

г. Осыка-ОЗП М ' ' — — ' '-'- — ' — — ' — ОЗ15. 1, +1, - ОЭЗУУООМ2 Аваапачыпое расемвтреыге. процесс полу ющв АВ(.аягнвла модно изучить пиал»тически, применив развитую вмше теорию «омбннацюиныз частот. Пусть на в»оде аелнвсйнога злемсн а с зврактсрнсгикай просгейнего вада (П29) дейсгвуег напр»меана н .(б = пе о с д со» пг + п„сасмр, причем ыеи П. В составе тона, оро»одлшсго через щгупюлнмлик, мыкно выделить октав мошне с часто вмн, блазкнмн к ыз, «оторые образуют амплитудно-молулнрщмнньй ток 1»м В) = атп со» ечг + +си и „а ( +а)1+лги и сщ(са а)к ((з.сз) Кю аз»конго (см. г 4), огассппмьаый Пювсаь бовпаьщ колебаний да сравнению с несущим новебздасм разы» иуй. од ь Пу рщл.т) р, ьугнвсс» уд ду щ у и у е с мыр Одй.д Гд сущею юылсюл ас Н Ю „По В, а уд дуаоунвгые апюы Р О.! В, ь щ Рс= -абй.рщыым РРЕ м н уыа Му Л; И.

В ию всм е л л рабо з» тачка гщсмса Щ»Л Ости -ОУ В ЛС Пс — П„„-ат а О л ы д Ююа»,нмс знвыюы угле т «н. ((од-от)рпе) гдщ (мд а. - (Оаэ-ОП(од) - глге рю д Лмюнтувв перв д гарм анап козле»юристе ты» рспорп о- рсщнте ЗадаЧу 4 н»льна фунтпнн Берга т,(Э), которы нзмеа его» сред аз 11.5.пмгипп озо ю пп«*саяасиьвпкв оп г Рсс ПЛ. Струюурсас х ма Еалансзюг здулпо!и Иэ формулы (ПАЗ) следует, что в данном случае «оэффицяснт «мозштулий молуляцяи выкодюго лип!ела М = Псз(сг) (У„„м.

(1 С41) прежтае ясг собой проязяелслае модулярующего я пасущего «олсбанвй, г. г. лейспштсльио а«ластов балапсяо-мслулпрованным аолебавкем Пелучевае свпшлев с углсвей ююулювмй. В 30.« года дрмстрою' предсопял эффективный метод лолучеппх ркциосигивлов с у!лозой модуляцией (ЧМ. к ФМ.сигналов) Сгрукзурнам скема модулятора Армстронга изобрюкши иа риг. П.й! Здесь к алаому иэ вкодоа сумматора црилшксв сигнал сь пошулающий с балавсного модулятора БМ. На второй вкод сумматора яодаетса.кемодулироюяямй сигнал с с выхола фюавршпетсля, измеияюше о фюу гармонического сигиала пасущей 'псгатм иа 90' в сторону запаздывание, Таким образо, сисиал ва выхоле данного модушпшм с „(г)= 11 м(г)сшпсг+ О зп и \, П!.4Л где Ою и С„з — векоторые посгоавв е амллвтудм.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,67 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее