yavor2 (553175), страница 22

Файл №553175 yavor2 (учебник по физике) 22 страницаyavor2 (553175) страница 222015-11-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

9 26.5): = Ь'3йт~т ='к'3Р«т/М. ЗдесьМ вЂ” молекулярная масса газа, /« =8,31 10' Дж/(кмоль К)— ыо универсальная газовая постоянная (см. 9 26.9). Наибольшую тепловую скорость будут иметь атомы водорода, молекулярная масса которого М = 1 кг/кмоль.

Прн Т = 6000 К, что соответствует температуре поверхности Солнца, о =)/ 3 8,3 10'6 10'/1 = 1,2 х х10' м/с. Эта скорость много меньше скорости света (о/се!0 '), что позволяет пользоваться для расчета изменения частоты приближенной формулой: ч' =ч(1~о/с). Отсюда следует: М ч' — я с ч с' Для атомов водорода на поверхности Солнца допплеровское относительное ушнренне спектральной линии — — -10 '.

Это в тысячу раз больше естественной ширины. Как видно, строго монохроматический свет получить невозможно, свет — вто принципиально немонохроматическая (несинусондальная) волна. 6. Долгое время полагали, что естественная ширина спектральной линии не может быть уменьшена. Однако с помощью оптических квантовых генераторов (лазеров) удалось получить высокой степени монохроматический свет, у которого ширина спектральной линии меньше естественной ширины (Я 79.3, 79.4). 9 61.6. Интерференция света 1. В 9 57.5 рассмотрен случай интерференции синуеоадальиых волн. Было показано, что если два источника излучают синусондальные волны одинаковой частоты, то в месте встречи возникает интерференцнонная картина.

Однако если попытаться поставить такой же опыт о помощью двух независимых источников света, излучающих оди- Рвс. 604. паковый свет, то никакой интерференционной картины не возникнет — в месте встречи обеих волн мы будем наблюдать просто суммирование интенсивностей света. 2. Однако отсюда вовсе не следует, что интерференцию света нельзя получить! Еще в 1675 г. Ньютон наблюдал интерференцию в специально созданной им установке (так называемые «кольца 111 Ньютона», рис.

61.4), но он не смог объяснить происхождение максимумов и минимумов света. В 1801 г. Томас Юнг наблюдал интерференцию света с помощью установки, изображенной на рис. 61.5. Здесь яркий источник света С освещает узкую щель 5. Световая волна огибает края этой щели (дифракция) н освещает две узкие щели Я, и Я». Благодаря дифракции из обеих щелей выходят две волны, перекрывающие частично друг друга.

В этой области возникает интерференция, и на экране А4 видна система интерференционных максимумов и минимумов, имеющих вид светлых и темных полос. Юнг правильно объяснил происхождение этих полос как явление интерференции волн н вычислил длину волны, получив значение А=5 10 ~ м. Кроме установки Юнга, существует ряд других устройств, в которых возникает интерференция света. Некоторые нз них будут рассмотрены ниже. 3.

Если в установке Юнга убрать экран со щелью Я, то источник света станет непосредственно освещать щели 5, н Я». Прн этом ннтерференционная картина исчезнет. Но убрав щель Я„мы не изменили частотную характеристику. света, и обе щели — Я, и ߻— пропускают световые волны с одинаковой частотой. Итак, мы видим, что если условие равенства частот было достаточным для возникновения интерференции от сложения синусоида»ькых волн, то для световых волк этого условия кедостаточко. Причина заключается в несинусоидальностн световых волн, что в случае интерференции имеет принципиальное значение.

6 61.6. Когерентность 1. Мы уже говорили, что световая волна состоит из отдельных цугов. А так как разные атомы излучают независимо друг от друга, то фазы у разных цугов различны. Это значит, что свет — это почти сннусоидальная волна, фаза которой меняется беспорядочно. Инымн словами, в выражении э = А сов(ы1 — йх+ ~Р) начальная фаза ~Р не является постоянной величиной (как у синусондальной волны), а случайным образом меняется со временем. ыг 2. В $57.5 было получено выражение (57.15) для амплитуды результирующего колебания, возникающего при сложении двух волн с одинаковыми частотами. Учитывая, что интенсивность волны пропорциональна квадрату амплитуды, и обозначив интенсивность слагаемых волн 7, = 7, =!. =ЙА, а интенсивность результирующего колебания 7 =йВ', где й — козффициент пропорциональности, получим 7=47осоз [ з + ~ =47осоз ( д + з), (51.11) где 6 =г,— г,— разность хода, 6 =~р,— <р,— разность фаз.

У синусоидальных волн начальные фазы ~р, и ф, — постоянные величины, 6 =~г,— ч~,— тоже постоянная величина, и интенсивность результирующего колебания определяется лишь разностью хода Л =г,— г, (см. й 57.5). 3. В случае сложения световых волн дело значительно усложняется тем, что ~, и ~р, случайным образом меняются со временем.

Возможны два принципиально разных случая; а) Обе фазы меняются по одному и тому же закону, тогда раз ность фаз 6 =~в, — ~, = О. Мы вернулись к случаю, рассмотренному уже в й 57.5. Волны одинаковой частоты, у которых разность фаз 6 =сопз1 (чаще всего 6 =О), называются когеренльчымп. Когерентные световые волны дают интерференционную картину. б) Фазы обеих волн меняются случайным образом и независимо друг от друга, вследствие чего случайным образом меняется и разность фаз 6 =~,— ~,.

Такие волны называются некогерентными. Покажем, что при встрече некогерентных волн интерференция не возникает. Длительность излучения цуга т 10 ' с, следовательно, фаза волны за одну секунду меняется случайным образом более ста миллионов раз. Приборы, воспринимающие свет (глаз, фотоэлемент, фотопленка и т. п.), обладают известной инерционностью, вследствие чего они регистрируют лишь среднее за промежуток времени Г>)т значение интенсивности света: ,~ад б з ! =47 соз'( — + — ~. (,2 27' Из тригонометрии известно, что 2 сов'сс=1+соз2а. А так как аргумент косинуса (а =йЛ+6) меняется случайным образом, то среднее значение косинуса за большой промежуток времени равно нулю: соз (йй+ 6) = О.

Отсюда следует, что среднее значение квадрата косинуса равно половине: соУ~ — + — ) = — 11 — соз(ЙЛ+6)1= —. ~/М вх ! 1 2 2) 2 г пз Следовательно, средняя интенсивность результирующего колебания 2 'еа б 1 ! = 4!о соз' ( 2 + 2 ) = 2!е = !1 + !в. 4. Итак, при сложении некогерентных волн нет интерференции; средняя интенсивность волны в любой точке равна просто сумме интенсивностей слагаемых волн. Интерференционная картина возникает только при сложении когерентных световых волн.

Это позволяет понять, зачем в опыте Юнга нужна щель Я (рис, 61.5). В этой установке обе щели Я, и Я, лежат на одном фронте волны и возбуждаются онн одним общим цугом, исходящим из щели В. Поэтому нз обеих щелей исходят световые волны с одинаковой фазой, т. е. когерентные волны, дающие на экране интерференцнонную картину. Если же щель 5 убрать, то щели Я, и Я, будут возбуждаться разными цугами, исходящими из различных участков источника света. Волны, исходящие из обеих щелей, окажутся некогерентными, и интерференционная картина исчезнет.

$ 61.7. Расстояние между интерференционными максимумами 1. В предыдущем параграфе было показано, что при сложении когерентных волн можно для расчета интерференционной картины воспользоваться результатами, справедливыми для синусоидальных волн: формулой (57.18) 1 = !,соз'(пЛ/Л) для интенсивности и выражением (57.20) для определения условия максимума ( =- ') ЛЛ ЛЛ Л =.— 2т — ") и минимума ( Л = (2т+!) —,) интенсивности. 2) Однако следует учесть, что если разность хода двух синусоидальных волн может быть сколь угодно большой, то постоянство разности фаз у световых волн может быть обеспечено лишь в том случае, если разность хода лежит в пределах одного цуга, 2.

Под разностью хода в 2 57.5 мы понимали разность расстояний от источников до точки, где исследуется интерференционная картина: Л = г,— г,. Однако такой подход имеет смысл лишь в том случае, если волна движется в вакууме со скоростью с. Если же волна распространяется не в вакууме, а в веществе, то нужно изменить понятие разности хода, так как может случиться, что по г, и г, волны движутся с разными скоростями. Скорость света в веществе и=с/Ргв(2 59.1). Обозначим и =)ггпу и назовем его показателем преломления (й 63.1); имеем и =с/и. Волновые числа в каждой среде: й, = ы/и, = ып,/с; й, = вп,/с. Выражение для амплитуды суммарного колебания (57.16) примет вид В = 2А соз '" 2 ' ' — — 2А соз —" (п,г,— п,г,). 114 Сравнив с (57.17), получим выражение для оптической разности хода: Л=п,г, — п,г,.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,84 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее