Бураков (550672), страница 32

Файл №550672 Бураков (Бураков С.Л. Литье в кокиль) 32 страницаБураков (550672) страница 322015-11-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

и =- н5000 =0,0043 и 240 Суммарные критерии, определяющие эффективность использования квалификации инженера в сравнении' с качеством получающейся отливки, для литья в пресс-форму, кокиль и песчаную форму соответственно равны; 15 000 3 340 Чпр п = 280000 = — ~Р~~, ~1кпк и = 120001, = ~УЖ 65 240 Эти числа говорят о том, что в конечном итоге при литье в кокиль квалификация инженера используется в 2 раза хуже, чем при литье в пресс-форму. В свою очередь, кокильная технология на порядок совершеннее, чем песчаная. При литье в песчаную форму для увеличения качества отливки требуется иметь повышенную квалификацию персонала.

Этот вид литья несет в себе больше черт от искусства, чем от современного индустриального массового производства, И вообще, как уже отмечалось, по некоторым характеристикам качества процессы литья более сложны и менее совершенны, чем, например, механическая обработка. Другие показатели эффективности — затраты времени (производительность труда), металла и т. д. — также говорят в пользу кокильного литья и в особенности в пользу литья под давлением. Например, перевод корпуса с литья в песчаную форму на литье в кокиль увеличивает производительность труда в 1570 Чкпк е = 1160 = 1,36 Раза, Лримери росчетое качества отеиеки а перевод крышки на литье под давлением в 3 714 ч1, = — = — 9,2 раза.

оо 402 Эффективность использования металла при литье корпуса в песчаную форму составляет 0,89 (для кокиля т1„„т =- 0,6). При литье крьппки в песчаную форму и пресс-форму соответственно имеем 0,36 0,36 Что касается затрат энергии, то с повышением качества отливки эти затраты возрастают (см. табл. 8 — 11). Еще более существенно увеличиваются затраты информэнергии, ибо последняя пропорциональна не только энергии, но и качеству.

Планирование качества отливки и эффективности литейного производства. Обращает на себя внимание тот замечательный факт, что все основные расчетные формулы, с помощью которых определяются качество и эффективность, содержат в себе время или могут быть выражены через него.

Это относится не только к явлениям переноса, но и к явлениям состояния, поскольку, поделив все слагаемые уравнений (69), (70), (82), (90) и т. д, на время 1 или продифференцировав указанные уравнения по времени, мы тем самым от энергии У, информэнергии %', качества П и эффективности т1 переходим к мощности 1 .= сеК/й, информомощности 1я — — с((й7й и скоростям (темпам) изменения качества ф =- с( П!й и эффективности ф = с(ч1/й. В результате появляется возможность рассчитывать изложенными выше методами прирост со временем всех перечисленных величин, а именно: Лl =1й, Л7 =1гй, с(П = — фй, с(9 = — ~рй. Благодаря такой постановке вопроса открываются широкие перспективы для четкого планирования качества отливки и эффективности литейного производства с учетом реальных возможностей последнего — качества имеющегося сырья, совершенства наличного оборудования, квалификации персонала, сложившейся орга= низации производства и т.

д, При этом планирование осуществимо на любом уровне сложности системы — для отдельного специалиста, станка, предприятия, отрасли, страны и т. д. Например, в каждый данный момент суммарный продукт литейного производства лимитируется величиной информэнергии К =- — П,оУ, 148 Канество и эффективность и применение Эпэм а среднее качество продукта — величиной энергиала Птт Невозможно произвести продукта больше, чем имеется информомощностей Ю 1и =-— Среднее качество продукта не может быть выше, чем энергиал Пе,, определяемый средней квалификацией литейщиков и средним совершенством оборудования. Средняя эффективность производства не может превышать величину т1,р. Все сказанное справедливо также для отрасли, предприятия, станка, специалиста и т.д.

При долгосрочном планировании учитывают (планируют) повышение со временем ( показателей У, Мг, П„и Ч,р на величины ЛУ, Л(э', ЛП и ЛЧ соответственно. Здесь прирост ЛУ, а следовательно и ЛФ', определяется соображениями, зависящими не только от литейного производства. Что же касается показателей ЛП и Лэ1, то они значительно сильнее связаны со структурой самого этого производства. Для повышения качества и эффективности на величины ЛП и Лэ1 за время Л( должны быть предусмотрены соответствующие подготовка специалистов и выпуск нужного количества более совершенного литейного оборудования, в частности механизированных и автоматизированных участков и линий, систем автоматизированного проектирования и управления и т.п.

Так плановое повышение качества и эффективности оказывается жестко увязанным с постановкой образования и мероприятиями по повышению квалификации специалистов, с выпуском нового и заменой и ремонтом старого оборудования. Инструментом, позволяющим связать все эти категории, служат универсальные критерии качества и эффективности, а необходимый физический механизм связи обеспечивается приведенной выше теорией и вытекающими из нее расчетными методами и формулами. Выпуск нового литейного оборудования и его замена планируются с учетом зависимости от времени ( 'среднего энергиала П в данной отрасли, стране или мире. На рис. 45, а эта зависимость для прошедшего времени изображена сплошной кривой, а для будущего — штриховой, причем штриховая линия является закономерным продолжением сплошной — она получена путем экстраполяции последней. Порядок расчета при планировании следующий.

Если в 1980 г. изготовлено совершенное оборудование, начальный энергиал Пв которого заметно возвышается (на величину -ЕЛП) над средним уровнем, определяемым кривой, то пересечение горизонтали П = П„с продолжением упомянутой кривой определит дату с = 1. морального старения (морального износа) данного оборудования. Заметное снижение со временем качества Рис«ет квалификации литейщика 147 исо сам саво б с пча эм таас, с ас 6 Рис.

4а. схемы к расчету качества (а), аффективиости (бс и ремоита оборуаоваии» (е) эксплуатируемого оборудования (на величину — ЛП) по сравнению со средним уровнем, характеризуемым кривой, говорит о необходимости заменить оборудование на более совершенное. Аналогичным образом планируется начальная эффективность и, создаваемой новой литейной технологии. При расчетах строится зависимость средней эффективности Ч от времени 1 для отрасли, страны или мира 1рис.

45, б). В 1980 г. целесообразно осуществлять только такие процессы, эффективность которых располагается над кривой, при этом Лу( положительно. В точке 1 = — 1, пересечения кРивой с гоРизонталью т( = т(к пРоцесс себЯ моРально изживает. Далее он только снижает общую эффективность народного хозяйства, так как величина Лт( становится отрицательной. Ремонт литейного оборудования — сроки и объем ремонта— тоже планируются с помощью энергиала, начальное значение которого равно П„.

Условия эксплуатации учитываются в расче. тах посредством коэффициента информоотдачи р. Необходимость ремонта определяется с помощью формулы (101) по моменту достижения энергиалом оборудования некоторого минимального значения П „, прн котором качество продукта и эффективность работы становятся минимально допустимыми. На рис. 45, в период начальной эксплуатации оборудования обозначен цифрой 1, после профилактических ремонтов — 2, после капитального ремонта — 3. Становится очевидным, что существующий во многих отраслях порядок планирования производства в тоннах (или условных тоннах) готовой продукции уже давно себя изжил.

Его можно заменить, например, новым методом, который одновременнно учитывал бы также качество П, эффективность (1 и информэнергию )й' изделий. 6. РАСЧЕТ КВАЛИФИКАЦИИ ЛИТЕЙЩИКА Качество и обобщенная информация. А4ы подошли к самому важному и тонкому вопросу теории — определению энергиала специалиста. На первый взгляд может даже показаться, что по своей трудности эта новая проблема превосходит все предыдущие и !48 Кииеетво и эерфевтивиоети и орииеиеиие ЭВМ практически является неразрешимой. Однако внимательный анализ убеждает нас в прямо противоположном: проблема квалификации вполне разрешима, более того, только в ней можно найти ключ к решению всего комплекса вопросов, связанных с качеством и эффективностью.

С целью определения квалификации литейщика необходимо более пристально изучить те конкретные свойства энергиала, которые до сих пор оставались в тени. Ранее мы убедились, что в общем случае энергиал характеризует уровень эволюционного развития, специфические особенности поведения непростой реальной системы. Теперь в этом поведении следует усмотреть такие специфические частные черты, которые бы поддавались количественному определению. Это позволит лучше разобраться в физическом смысле энергиала и откроет путь к решению поставленной проблемы в целом. Очевидно, что в частном случае системой, или продуктом, могут служить теория, проект, художественное полотно, музыкальное произведение и т, п. Каждая из перечисленных систем несет в себе определенное количество информации, понимаемой в традиционном смысле, например как некое сообщение.

Эта информация может передаваться в процессе взаимодействия (общения) системы с окружающим миром, т. е. в процессе определенного поведения системы. Способ, качество, структура, совершенство, уровень развития поведения выражают заключенную в системе информацию и, в свою очередь, характеризуется энергиалом. Следовательно, в рассматриваемом частном случае энергиал является мерой того, что в современной теории информации принято понимать под информацией [27, с. 94), !28, с. 9), )30, с. 45). Изложенное показывает, что энергиал есть значительно более широкое понятие, чем традиционное количество информации: помимо чисто информационного способа поведения системы он одновременно охватывает также и все без исключения остальные возможные способы этого поведения.

Однако слово «информация» привлекает своими емкостью и многозначностью, которые хорошо отражаются в интуитивных, представлениях об информации. Поэтому для обозначения энергиала целесообразно воспользоваться и этим словом, дополнительно назвав энергиал количеством обобщенной информации, или просто количеством информации. Нами оба этих термина — энергиал и количество информации — применяются на равных основаниях, но при этом нельзя забывать, что наше понятие информации является обобщенным, оно значительно шире того, которое применяется в современной теории информации. В соответствии с изложенным, явление, описываемое уравнением (70), можно трактовать как некое информационное — в новом обобщенном понимании. В этом обобщенном информационном явлении роль фактора интенсивности (интенсиала) играет коли- Расчет квалификации литейщика 149 честно информации, или энергиал П, который поэтому можно называть также информациалом.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,17 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее