vilenkin-gdz-5-2007 (546208), страница 32

Файл №546208 vilenkin-gdz-5-2007 (Математика 5 класс - Виленкин) 32 страницаvilenkin-gdz-5-2007 (546208) страница 322015-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

15)0. а) 45,614+ 20,542 = 66,156; б) 510,78 — 248,81 = 261,97; в) 76,2 2,45 = 186,691 г) 821,1: 34,5 = 23,8. )5)1. а) 4! 2 89. 306 24 — 678 59 =719,! 3 - 678,59 = 40 54; б) 8,508 + 9,439 — 2,524 = 17,947 — 2,524 = 15,423; в) 0,769. 5,142 3,71 = 3,954198 3,71 = 14,67007458; г)9,725 1,06: 3,89 =10,3085: 3,89=2,65; д) 2478 51,8+ 248713 = 1283604 я 2487!3 =! 532317; е) 871,017: 5,05 — 11,376 = 172,478613861386! — 11,376 = = 161.1026138613861; ж) (280,65+ 317,25) 4,24 = 597„9 ° 4,24 = 2535,096; з)(953,54 — 396,41): 75,8 4,12 =557,13: 75,8 4,12= = 7,35 . 4,12 = 30,282. 1512. а) 7+02 б) 109-! в) 6-24 г) 40 04 д) 42+48 ;9:3:6:10:5 П 3 + 2,7 + 0,4 + 0,5 :3 +06:4:2:7 -05 3 1,5 0,5 0,3 0,1 1513. а) — = 04; б) — = 005; в) — = 004; г) — = 025; д) — = 18; 2 1 1 1 !8 5 20 25 4 1О е) ! '. 2 = 0,5; ж) 3: 15 = 0,2; з) 5; 0,2 = 25; н) 1: 0,01 = 100; к) 0,8: 0,04 = 20; л) 1: 0,25 = 4; м) 1: 1,25 = 0,8.

15 14. а) 50 . О 01 = О 5; б) 300 О 07 = 21; в) 40 О 6 = 24; г) 36 О 25 = 9. 3515. а) При делении на 10 делимое уменьшается в 1О раз, при делении на 100 — а 100 раз: 50: 10 = 5; 500: 100 = 5. 206 Глава Ф. Двобныв часла б) при умножении на 100 число увеличивается в 100 раз, при умножении на 1000- в 1000 раз: 0,5 . 100 = 50; 0,5 1000 = 500. 1516. Средняя скорость движения апомобиля на всем пути равна (40 3 + 60 1): (3 + 1) = (120+ 60): 4 = 180: 4 = 45 км/ч. 1517.

а) С одного поля собрали 2,6 ц огурцов, а со второго 2,8 ц. Сколько огурцов в среднем собрали с двух полей? б) Маша собрала 3,8 кг клубники. Оля 3,7 кг, а Павлик 3,6 кг. Сколько килограмм клубники в среднем собрал каждый? 1518. а) 2; 4; 16; 256 — каждое следующее число равно квадрату М предыдущего; б) 3; 9; 81; 6561 — каждое следующее число равно квадрату предыдущего; в) 6; 3; 1,5; 0,75 — каждое следующее число равно половине предыдущего; г) 0,1; 0,5; 2,5;! 2,5 — каждое слелующее число в 5 раз больше предыдущего. 1519. а) (8! 242+ 65 312+ 412 54+ 94 376): 4 = 653 47: 4 = 163 3675; б) (71,3 + 25,7+ 39,8 + 12,9 + 56,4): 5 = 206,1: 5 = 41,22. 1520, Теплоход прошел весь путь со средней скоростью (70+ 90): (2+ 3) = 160: 5 = 32 км/ч.

1521. Средняя массаодногопомидораравна(250 12+330 10-> + 210 8): (1 2+ 1О+ 8) = (3000 + ЗЗОО+ 1680); 30 = 7980: 30 = 266 г. 1522. Пусть третье число равно х, тогда четвертое число равно 1,5х. Среднее арифметическое 4-х чисел равно (2+ 1,2 2+ х+ 1,5х): 4.

Поусловию:(2+1,2 2+х+1,5х):4=6,7;4,4+2,5х=6,7 4: х = (26,8 — 4,4): 2,5; х = 8,96. Третье число равно 8,96, четвертое число!,5 8,96=13,44. 1523. Пусп у км'ч скорость поезда на втором участке пути, тогда средняя скорость поезда на всем пути равна(59,5 4+ у 3): (4+ 3) км/ч. По условию: (595 . 4 + у 3): (4+ 3) =. 67; 238 + Зу = 67 7; .у = (469 — 238): 3; у = 77. 1524. Пусть скорость Наташи равна г мlмнн, тогда скорость Сережи 4х м/мин. Сережа догонял Наташу со скоростью (4х — х) м/мин н догнал ее через 600: (4а-х) мин.

5 д. Инструмемпы для вычосленио и измерений 207 По условию: 600: (4з — з) = 4; Зз = 600: 4; а = 150: 3; з = 50. 1525. Пусть х и плошадь одной грядки, тогла (х+ 4,5) м площадь другой грядки. Общая плошадь грядок равна (х + х + 4,5) м~. По условию: х + х + 4,5 = 40,5; 2х = 40,5 — 4,5; х = 36: 2; х = 18. Плошадь одной грядки 18 м~, площадь другой грядки 18+ 4,5 = 22,5 м'.

По/исполню урожайность моркови равна 137,7: 40,5 = 3,4 кг/и . Позтому с первой грядки получили 18 3,4 =61,2 кг моркови, со второй грядки — 22,5 3,4 = 76,5 кг моркови. 1526. а) 5п — п = 8,11; 6) За — а = 5,18; в) (ш + 9,11): (т — 9,! 1) = 4. 1527. а) 78,627+ 3,081 = 81,708; 6) 735,24 — 261,87 = 473,37; д в) 41,65 - 85,38 = 3556,077; г) 62,! 4: 9,241 = 6,724380478303213; д) 508,3 + 891,4: 35,4 = 508,3 + 25,18079096045197 = = 533,4807909604519; е) 92,5 .! 1,6 — 429,15 = 1073 -429,15 = 643,85. 1528, а) Есзи а = 987,25 см; Ь = 68,76 см; с = 4,14 см Ч = аЬс = 987,25 68,76 4,14 = 281036,9034 см' = 281037 см'. б) Если а = 2,81 дм; Ь = 1,76 дм; с = 4,9 дм Ч=аЬс=2,8! 1,76 4,9=24,23344дм'=24,23дм.

1529. Пусть х км/и скорость одного поезда, тогда (х + 5) км/ч скорость другого поезда Скорость сближения поездов равна (х + х + 5) км/ч, и поезда встретились через 495:(х + х + 5) ч. По условию: 495: (х+ х+ 5) = 3; 2х+ 5 = 495: 3; х = (165- 5): 2; х = 80.

Скорость одного поезда равна 80 кмlч, скорость другого поезда 80+ 5 = 85 км/ч. Ответ: 80 км/ч и 85 кмlч. 1530. Миемознна Пусть у км/ч скорость одного велосипедиста, тогда 1,5 у км/ч скорость другого велосипедиста. Велосипедисты встретились через 76: (у + 1,5у) ч. По условию: 76: (у + 1,5у) = 2; 2,5у = 76: 2; у = 38: 2,5; у = 15,2. Скорость одного велосипедиста равна! 5,2 км/ч, скорость другого велосипедиста равна 1,5 . 15,2 = 22,8 км/ч. Ответ: ! 5,2 км/ч и 22,8 км/ч. РС-Сайтком Пусть у км/ч скоросп одного велосипедиста, тогда 1,8 у км/ч 208 Глава Ф.

Дробные числа скорость другого велосипедиста. Велосипедисты встретились через 76: (у + 1,8у) ч. По условию: 76: (у + 1,8у) = 2; 2,8у = 76: 2; у = 38: 2,8; у = 13,57. Скорость одного велосипедиста равна 13,57 км/ч, скорость другого велосипедиста равна 1,8 13,57 = 24,426 км/ч = 24,43 км/ч.

Ответ: 13,57 км/ч и 24,43 км/ч. 1531. ((4: 0,128+!4628,25): 1,О11 ° 0,00008+ 6,84): 12,5 = =(14500 0,00008+ 6,84): 12,5 = 8:!2,5 = 0,64. 40. Проценты. — процентом называют сотую часть числа; ° — 1% от центнера — зто килограмм; от матра — зто сантиметр; от гектара — зто вр; — чтобы обратить десятичную дробь в проценты, надо умножить еб на 100; — для перевода процентов в десятичную дробь разделите число процентов иа 100.

1532. 1%=0,01;6%=6 0,01=0,06;45/о=45 0„01 =0,45;123%= К =123 001=123;25%=25.00! =0025;04%о=04 001 =0004. 1533 0,87 = 0,87 100% = 87%; 0,07 = 0,07 100% = 7%; 1,45 100% = 145%; 0,035 100/о=3,5%; 2,672 = 2,672 1ООо/о 267,2%; 0,907 =0,907 100о/о = 90,7о'ь 1534. -=0,5 =0,5 ° 100о/о= 50%; -=0,25 =0,25 100%=25%; 1 1 2 4 3 о . — = 0,75 0,75 100о/о 75%; — = 0,4 0,4 100о/о = 40; 4 5 17 — =0,34 = 34%. 50 1535. б 8.

Инопрументы для вычислений и измерений 209 1536. Маша прочитала 7000 0,01 = 70 книг. Так как !56 = 0,01, то Сережа также прочитал 7000 0,0! = 70 книг из библиотеки. 1537. Первый покупатель купил 850 . 0,01 = 8,5 кг огурцов, второй— 850 0,03 = 25,5 кг огурцов. 1538. Засутки убрали 620 (0,0! 15) =620 О,!5 = 93 та поля. 1539. Если бригада выполнит ЗОВ задания, то будет отремонтировано 760 ° (0,0! 30) = 760 0.3 = 228 и дороги; если 50% задания — 760 (0,01 50) = 760 0,5= 380 и дороги; если !056 задания — 760 (0,01 10) = 760 О,! = 76 и дороги.

1540. Предприятие изготовило 500 0,6 = 300 насосов высшей категории качества. 1541. На колхозный склад отправили ! ООьгь — 2554 = 7556 собранных яблок, что составляет 4840 0,75 = 3630 кг яблок. 1542. Новая себесюимость детали составляет 100% -256 = 98ьА от прежней себестоимости, что равно 650 0 01 98 = 6 5. 98 = 637 рублям, 1543. Горохом засеяно 0,08 всего поля, что составляет 24,8 га. Значит, плошадь всего полл равна 24,8: 8 100 = 3,! !00 = 310 га 1544.

Пусть всего в кино было х человек, тогда ! 54 от общего количества человек равен х 0,0!. По условию х 0,01 = 7; х = 7: 0,01 = 700. Всего в кино было 700 человек. 1545. За день мотоциклист проехал 3,2 100 = 320 км. 1546. Стоянка машин занимает 0,04 от плошади двора, что равно !46,4 м'. Позтому площадь двора равна 146,4: 4 100 = = 36,6 ° 100 = 3660 мт. 1547.

Всего в книге 138: 23 !00 = 6 !ЭО = 600 страниц. 1548, Масса белого медведя равна 120: 15 100 = 8 100 = 800 кг. 1549. Нз 35 кг сахара получили 35: 14 100 = 2,5 ° 100 = 250 кг = = 250 000 г мороженого, что соответствует 250 000: ! 00 = = 2500 порциям мороженого. 1550. По плану бригада должна была изготовить 250: 5 ° ! 00 = = 50 100 = 5000 деталей.

Всего она изготовила 5000 + 250 = = 5250 деталей. 210 Слева И. Дюбные числа 1551. Мальчики составляют (357: 700) 100% = 0,51 100',4 = 51% учащихся школы. 1552. Карлсон сьел (10: 80) 100% =0,125. 100%= 12„5% всех пирожков. 1553. В действующем состоянии находятся 350- 35 = 315 станков, что составляет (3! 5: 350) ° 100 /ь = 0,9 100;4 = 9(Р/ь всех станков. 1554. Рабочий выполнил план на (42: 35) 100% = 1,2 100% = = 120;4, перевыполнив его на 120% — 100% = 20%.

1555, Масса раствора равна 35+ 165 = 200 г. Масса соли равна 35 г, что сосгавляет(35: 200) 100% = 0,175 100/а = = 0,175 . 100% = ! 7,5% от массы раствора. 1556. В 1ьг А классе с задачей справились (32: 40) ° 100% = 0,8 100% = = 80% учеников. В ! т' Б классе с задачей справились (28: 35) 100% Ч~,З 100% = 80~/э учеников. Следовательно, оба класса одинаково хорошо справились с задачей. 1557. а) !50 0,3=45;б)600 0,3=180;в) 100 0,3=30„'г)5 0,3=1,5.

1558. а) 1,45+0,15 б) 9,8-5,9 в) 30 0,0! г) 0,2 50 д) 8 0,2 4 ':1,3 +2,4:2,5:0,8 П +08 +1,8:09' +08 -06 ;08 2:01 .5 .5 9 9,6 30 24 7 1559. 3-=3,5; 1 — =1,25; 2-=2,2; 7 — =7,05; 9 — =9,04. ! ! 1 1 1 2 4 5 20 25 1560. Поскольку деление на 100, на 5 и на 0,1 дает тот же результат, что и умножение на 0,01, на 0,2 и на 10 соответственно, то вы- б 8. Ннструменллн длл вычислений и измерений 211 числения по верхней и нижней схемам приводят к одинаковому результату. 1561.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,92 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6382
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее