Главная » Просмотр файлов » makarytchev-gdz-7-1-1289-2003

makarytchev-gdz-7-1-1289-2003 (542427), страница 23

Файл №542427 makarytchev-gdz-7-1-1289-2003 (Алгебра 7 класс - Макарычев) 23 страницаmakarytchev-gdz-7-1-1289-2003 (542427) страница 232015-08-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Тогда график лежит в нижней полуплоскости.Дополнительные упражнения к главе VIК параграфу 15№1192.x2 – 2y = 7;а) При x = 5, y = 8, 25 – 16 = 7; 9 ≠ 7 ⇒ не решение;б) При x = –4, y = –11,5, + 23 = 7; 39 ≠ 7 ⇒ не решение;в) При x = –1, y = –3, 1 + 6 = 7; 7 = 7 ⇒ решение;г) При x = 1,2, y = –2,78, 1,44 + 2 ⋅ 2,78 = 7;1,44 + 5,56 = 7; 7 = 7 ⇒ решение.№1193.а) u – 3v = 1;б) u – v = 7;в) 4 + v = – 0,2;г) 2u – v = 0,8.164№1194.ax + by = 81.

Пусть a, b — целые числа.15a оканчивается на 5 или 0, 40b оканчивается на 0 ⇒ (15; 40) — не решение.№1195.а) a ⋅ 5 – 2 ⋅ 7 = 1, 5a – 14 = 1, 5a = 15, a = 3;б) 5 ⋅ (–3) + 8 ⋅ b = 17, –15 + 8b = 17, 8b =32, b = 4.№1196.а) x + y = 11,(1;10); (10;1); (2; 9); (9; 2); (3; 8); (8; 3); (4; 7); (7; 4);(5; 6); (6; 5) — решения.б) xy = 18, (1; 18); (18; 1); (2; 9); (9; 2); (3; 6); (6; 3) — решения.№1197.(a = 19; b = 23); (a = 13; b = 29); (a = 11; b = 31); (a = 5; b = 37);(a = 22; b = 19); (a = 29; b = 13); (a = 31; b = 11); (a = 37; b = 5).№1198.Если двухрублевых x, а пятирублевых y, то 2x + 5y = 23.

Целочисленныерешения системы, при которых x > 0, это: (9; 1) и (4; 3).Ответ: 9 монет или 4 монеты.№1199.Если задуманное число xy , то 1xy1 = 21 ⋅ xy , т.е.1000 + 100x + 10y – 210x – 21y = –1001, –100x – 11y = –1001,10x + y = 91, x = 9, y = 1. Значит, задумано 91.Ответ: 91.№1200.y – x2 = 9.а) Пусть график пересекается с Оx в точке с ординатой, равной 0, т.е.y = 0, –x2 = 9 — такого быть не может, значит, график не пересекается с Оx.б) График функции пересекает ось Оy в точке с абсциссой, равной 0, т.е. x =0 ⇒ y = 9, значит, A(0; 9) — точка пересечения с Оy.№1201.x3 – y – 2 = 0а) M(–1; –3) (–1)3 – (–3) – 2 = –1 + 3 – 2 = 0 M ∈ графику;б) K(–1; 1) (–1)3 – 1 – 2 = –2 – 2 = –4 ≠ 0 K ∉ графику;в) B(1; –1) 13 – (–1) – 2 = 2 – 2 = 0 B ∈ графику.№1202.x – xy = 46; A(x; –1,3), т.к.

A ∈ графику, то x – x(–1,3) = 46, 2,3x = 46, x = 20.Ответ: (20; –1,3).№1203.8x – 5y = 14; B(1,2; y), B ∈ графику, значит8 ⋅ 1,2 – 5y = 14, 9,6 – 5y = 14, 5y = –4,4, y = –0,88, т.е. B(1,2; 0,88).№1204.3x + 2y = 4, y = –1,5x – 2.График функции проходит в II, III и IV координатных четвертях.

Т.к. если уточки обе координаты положительны, то она лежит в I четверти и не принадлежит графику.165№1205.1⎛5⎞6x – 12y = 5, y = ⎜ x − ⎟ . Чтобы y была целой, надо, чтобы по крайней ме2⎝6⎠5ре x – было целым, но x также целое, значит, такой точки быть не может.6№1206.xа) 3(x– 2y) – 2(x – 4y) = 4, 3x – 6y – 2x + 8x = 4, x + 2y=4, y=2– ;2y531L–5–30–1–1135xб) 2(0,5x–1,2y) – (0,6y + x) = 6, x – 2,4y – 0,6y – x = 6, –3y = 6, y=–2;y531L–5–30–1–1135x–3в) 3(0,4y – 0,2x) – 4(0,3y – 0,6x) = 0,6, 1,2y – 0,6x – 1,2y + 2,4x = 0,6,11,8x = 0,6, x =3y531L–5–3–1–1–31660135x№1207.ax –y = 4; M(3; 5), a ⋅ 3 – 5 = 4, a = 3, 3x – y = 4, y = 3x – 4.y531L–5–30–1–1135x–3–5№1208.y – 2,5x = c; K(2; –3); –3 – 2,5 ⋅ 2 = c, c = –8,yy = –2,5 – 8.531L–5–30–1–1135x35x–3–5№1209.а) (x – 2)(y – 3) = 0,при x = 2: y — любое,при y = 3: x — любое;y531L–5–3–1–101–3167б) (x + 8)(y – 1) = 0,при x = –8: y — любое, при y = 1: x — любое;y531–9–7–5–3–1–101x5x–3–5в) (x + 4)(y + 5) = 0при x = –4: y — любое; при y = –5: x — любоеy531L–5–3–1–1031–3–5г) x(y – 3) = 0,при x = 0: y — любое, при y = 2: x — любое.y531L–5168–3–1–10135x№1210.(x + 2)(y + 3) = 0,при x = –2: y — любое, (–2; 0) — точка пересечения с осью Оxпри y = –3: x — любое, (0; –3) — точка пересечения с осью Оy№1211.а) y = |x|y531–5–30–1–1135x135xб) y = –|x|.y1–5–30–1–1–3–5№1212.⎧a 2 + b2 = 16,⎨ 22⎩a + 8a = b − 8b + 16 = 0{{a 2 + b2 = 168a − 8b + 16 = −16{{a 2 + b2 = 16a − b = −42216 = 16⇒ решениеа) При a = 0; b= 4: 0 + 4 = 16 ⇒−4 = −40 − 4 = −4{{{( − 4) + 0 = 16 ⇒ 16 = 16 ⇒ решение{−4 = −4−4 + 0 = −42216 = 16⇒ не решениеб) При a = 0; b= –4: 0 + ( − 4) = 16 ⇒4 ≠ −40 − ( − 4) = −4в) При a = –4; b= 0:22№1213.x + y = 5; 2x – y = 16; x + 2y = 3;x+ y=5x =5− yx=7⇒⇒x + 2y = 35 − y + 2y = 3y = −2{{{Подставим в уравнение 2x – y = 16: 2 ⋅ 7 – (–2) = 16 — верно.

Тогда все этипрямые пересекаются в точке (7; –2).169№1214.5x – 2y = 3; x + y = a; (0; y), при x = 0: 5 ⋅ 0 – 2y = 3; y = –1,5;при x = 0, y = –1,5: x + y = a; 0 – 1,5 = a; a = –1,5.№1215.bx + 3y = 10; x – 2y = 4; (x; 0); при y = 0: x – 2 ⋅ 0 = 4; x = 4;при y = 0, x = 4: b ⋅ 4 + 3 ⋅ 0 = 10; 4b = 10; b = 2,5№1216.y = 2x − 5 − x + 1 = 2x − 5 x = 2y = kx – 4; y = 2x – 5; y = –x –1;,,y = −x + 1 y = −x + 1y = −1{{{(2; –1) — точка пересечения, –1 = k ⋅ 2 – 4; k = 1,5.№1217.⎧⎪ y + 3x = 0 ⎧⎪ y = −3xа) ⎨ x − y = 4⎨y = x − 4⎪⎩ x + y = −2 ⎪⎩ y = −2 − xy = –3xy = –2 – x31L–5y5–30–1–1135xy=x–4–3–5Ответ: (1; –3).⎧⎪ x + y = 1б) ⎨ y − x = 3⎪⎩2 x + y = 0⎧⎪ y = 1 − x⎨y = x + 3⎪⎩ y = −2 xy = –2x y5y=1–x1L–5–3–1–1–3Ответ: (–1; 2).170y=x+330135x№1218.2 x + 5 y = 17y = 3, 4 − 0 , 4 xа),4 x − 10 y = 45 y = 0 , 4 x − 4 ,5Система имеет единственное решение, т.к.

графики пересекаются.⎧⎪ x y− x + 25 y = 15y = 3 x − 15⇒б) ⎨ 5 − 1 5 = 1 ⇒6 x − 2 y = 35y = 3 x − 17 ,5⎪⎩6 x − 2 y = 35{{{{Система не имеет решений, т.к. графики параллельны.0, 2 x − 5 y = 11− x + 25 y = −55в)⇒− x + 25 y = −55− x + 25 y = −55Система имеет бесконечно много решений, т.к.графики совпадают.1⎧⎪⎧⎪ y = 30 − 9 x1г) ⎨3x + 3 y = 10 ⇒ ⎨y = 4 ,5 x −⎪⎩9 x − 2 y = 1⎪⎩2Система имеет единственное решение, т.к.

графики пересекаются.№1219.10 x + 5 y = 110 x + 5 y = 110 x + 5 y = 1а)б)в)9x + 4 y = 110 x + 10 y = 210 x + 5 y = 2№1220.2x + y = 7 y = 7 − 2x,, k ≠ –2.y − kx = 3y = 3 + kx№1221.⎧ y = 3 x − 103x − y = 10 ⎪c , c = 30., ⎨9x − 3y = cy = 3x −⎪⎩3№1222.1⎧⎪ 1x + y = 2 , 5 x + 2 y = 2 , c ≠ 2.⎨255x + 2 y = c⎩⎪5 x + 2 y = c{{{{{{{{{К параграфу 16№1223.25 x − 18 y = 75 25 x − 18 y = 752 y = 50а)5x − 4 y = 5−25 x + 20 y = −25 5 x − 4 y = 5Ответ: (21; 25).35 x = 3 y + 5 140 x = 12 y + 20 7 x = 7б)49 x = 4 y + 9 147 x = 12 y + 27 35 x = 3 y + 5Ответ: (1; 10).8 y − 5 x = 23 −16 y + 10 x = −46 y = 16в)3y − 2x = 615 y − 10 x = 303y − 2x = 6Ответ: (16; 21).{{{{{{{{{xy == 2125{xy ==110{{xy == 1621171г){132xx+−y15=y29= −48 {1330xx −+1515yy == −43548 {432xx+=y387= 29 {xy == 119Ответ: (9; 11).7 x + 4 y = 74 7 x + 4 y = 74д)3x + 2 y = 32 −6 x − 4 y = −64Ответ: (10; 1).11u + 15v = 1,9 11u + 15v = 1,9е)−3u + 5v = 1,3 9u − 15v = −3,9Ответ: (–0,1; 0,2).№1224.6(x + y) = 8 + 2x − 3y 4x + 9 y − 8 = 0а)5(y − x) = 5 + 3x + 2 y 3y − 8x − 5 = 0Ответ: (–0,25; 1).{{{{xy ==101{{{{20−3uu += 5−v2= 1,3 {uv == 0−,02,1{83xy +−188xy−−516= 0= 0 {321yy−=8x21− 5 = 0 {xy ==1−0,25{11−2(2,5 −x 4(3+ 1)−+x1),5==23(y y− −(52)− −x)6x {32xx −− 23 yy ++ 54,,55 == 00{3−x3x−+2 4y,+5 y4,−58=,250 = 0 {32x,5−y 2=y3+,754,5 = 0 {xy == 1−,05,5б)Ответ: (–0,5; 1,5).4(2 x − y + 3) − 3(x − 2 y + 3) = 485 x + 2 y = 45{3(3x − 4 y + 3) + 4(4 x − 2 y − 9) = 48 {25 x − 20 y = 75{−2525x x−−2010yy==75−225 {5−x30+y2=y −=15045 {xy == 75в)Ответ: (7; 5).84 + 3(x − 3 y ) = 36 x − 4(y + 17) −33 x − 5 y = −152{10({14x − 13 y = 4x − y ) = 3 y + 4(1 − x)x=4{70429xx−+6565y y==201976 {14499x x− 13= 1996y = 4 {y = 4г)Ответ: (4; 4).№1225.30⎧yy=⎧⎪ x3x = 15 − y 3 ⋅ 2,5 y + y = 15 8,5 y = 15 ⎪1=−17а) ⎨ 5155 30x = 2,5 yx = 2,5 yx = 2 ,5 y ⎨⎪x = ⋅⎩⎪2 x − 5 y = 02 17⎩13 ⎞⎛ 7Ответ: ⎜ 4 ; 1 ⎟ .⎝ 17 17 ⎠{⎧⎪3m + 5n = 1б) ⎨ m 3n+=1⎪⎩ 4 5Ответ: (5; –8).172{{13⎧⎪ y = 117⎨7⎪x = 417⎩{35mm ++ 125nn==120 {1515mm ++ 3625nn == 560 {113mn+=555n = 1 {nm==5−8{{{{⎧⎪4 x − 3 y = 14x − 3y = 1−8 x + 6 y = −2 21 y = 21y =1в) ⎨ 2 x + 1 9 − 5 y8 x + 4 − 27 + 15 y = 0 8 x + 15 y = 234x − 3y = 1 x = 1=⎪⎩ 68Ответ: (1; 1).1⎧⎪3q = 4 p − 7⎧⎪3q − 4 p + 7 = 06q − 8 p + 14 = 0 3q = 1q=г) ⎨1 − 3q 4 − 2 p⎨33 − 9q − 16 + 8 p = 0 −9q + 8 p − 13 = 0 3q − 4 p + 7 = 0=⎪⎩ 4⎪⎩ p = 23{{{⎛1 ⎞Ответ: ⎜ ; 2 ⎟ .⎝3 ⎠№1226.⎧(x − 1)2 − (x + 2)2 = 9 y ⎧ x 2 − 2 x + 1 − x2 − 4 x − 4 − 9 y = 0 −6 x − 9 y − 3 = 0а) ⎨⎨ 2222⎩(y − 3) − (y + 2) = 5x ⎩ y − 6 y + 9 − y − 4 y − 4 − 5 x = 0 −5 x − 10 y + 5 = 0{{2−5x x+−310y +y1+=50= 0 {−22x x+−34y y++1 =2 =0 0 {−− xy −+ 23y=+01 = 0 {xy == −35Ответ: (–5; 3).⎧(7 + u )2 − (5 + u )2 = 6v ⎧49 + 14u + u 2 − 25 − 10u − u 2 − 6v = 0б) ⎨⎨2222⎩(2 − v) − (6 − v) = 4u ⎩4 − 4v + v − 36 + 12v − v − 4u = 0{24−32++4u8v−−64vu==00 {12−16+ −2u2u− +3v4=v =0 0 {−−48 −+ uv += 20v = 0 {uv == 40Ответ: (4; 0).№1227.8 x + 5 y = 20 y = −0 ,8 xy = −0,8 x x = 5а)1,6 x + 2 y = 0 8 x + 5 ⋅ ( − 0,8 x ) = 20 4 x = 20y = −4Ответ: (5; –4).1⎧⎪ 113x − 7 y = 1б) ⎨ 7 x − 13 y = 1Ответ: нет решений.13x − 7 y = 5⎪⎩13 x − 7 y = 5−1,8 + 2 ,4 y = 1−1,8 + 2 ,4 y = 1Ответ: нет решений.в)3 x − 4 y = 5 | ⋅ ( − 0,6) −1,8 + 2 ,4 y = −3{{{{{{{{11⎧⎪ 216 x − 3 y = 12г) ⎨ 3 x − 8 y = 216 x − 3 y = −12⎪⎩−16 x + 3 y = 12№1228.Ответ: нет решений.⎧⎪x = 4⎧⎪5 x − 4 y = 1 ⎧⎪ x = 4⎧⎪ x = 4⎪⎪19а) ⎨3x + 1 = 13 ⎨5 ⋅ 4 − 4 y = 1 ⎨4 y = 19⎨y =4⎪⎩7 x − 5 y = 1 ⎪⎩7 x − 5 y = 1 ⎪⎩7 x − 5 y = 1 ⎪⎪7 ⋅ 4 − 5 ⋅ 19 ≠ 1⎪⎩4Ответ: нет решений.173⎧⎪11x + 3 y = −1 ⎧⎪ y = 3 − 2 x⎧⎪ y = 3 − 2 x ⎧⎪ x = −2б) ⎨2 x + y = 3⎨11x + 3 ⋅ (3 − 2 x) = −1 ⎨5 x = −10⎨y = 7⎪⎩5 x + 2 y = 4 ⎪⎩5 x + 2 y = 4⎪⎩5 x + 2 y = 4 ⎪⎩5 ⋅ ( − 2) + 2 ⋅ 7 = 4Ответ: (–2; 7).№1229.⎧⎪2 x + 3 y = 20 ⎧⎪ x = 9 − y⎧⎪ y = 2⎨3x − 5 y = 11 , ⎨2 ⋅ (9 − y ) + 3 y = 20 , ⎨ x = 7⎪⎩ x + y = 9⎪⎩3x − 5 y = 11⎪⎩3 ⋅ 7 − 5 ⋅ 2 = 11Ответ: прямые проходят через одну точку (7; 2).№1230.7x + 8y =135;а) x = y, 7y + 8y =135, 15y = 135, y = 9, x = 9, 7 ⋅ 9 + 8 ⋅ 9 = 135 — верно.Ответ: есть, (9; 9).б) x = –y, –7y + 8y =135, y = 135, y = 135, x = –135,7 ⋅ 9 + 8 ⋅ 9 = 135 — верно.Ответ: есть, (–135; 135).1352017в) y = 2x, 7x + 16x = 135, 23x = 135, x == 5 , y = 11232323201717 ⎞⎛ 20+ 8 ⋅ 11= 135 — верно.Ответ: есть, ⎜ 5 ; 11 ⎟ .7 ⋅523 ⎠2323⎝ 23№1231.а) A(1; 2) и B(–2; 3), y = kx + bПодставим координаты:1⎧⎪b = 2 3112 = k ⋅1 + bk = 2−b,,Ответ: y = – x + 2 .13 = k ⋅ ( − 2) + b −2 ⋅ (2 − b) + b = 3 ⎨33⎪k = −3⎩б) M(–5; 0) и K(2; –1), y = kx + bПодставим координаты:1⎧⎪k = − 7150 = −5k + b b = 5k,,Ответ: y = – x − .5−1 = 2k + b −1 = 2k + 5k ⎨77⎪b = −7⎩№1232.а) M(–1; 1) и P(4; 4), y = kx + bПодставим координаты:1 = −k + b k = b − 1b = 1,6,,4 = 4k + b 4(b − 1) + b = 4 k = 0 ,6Ответ: y = 0,6x + 1,6б) A(–3; 3) и B(3; –3), y = kx + bПодставим координаты:3 = −3k + b 2b = 0b=0,,−3 = 3k + b −3 = 3k + b k = −1Ответ: y = x.{{{{{{{{174{{№1233.sttxч8чx40 км/чАвтомобиль40yчy60 км/ч60x+ yч8чАвтомобильx+y45 км/ч45Пусть x км — часть пути, которую автомобиль ехал со скоростью 40 км/ч, yкм —со скоростью 60 км/ч.

Тогдаy⎧x⎪ 40 + 60 = 8 3x + 2 y = 960 3x + 2 y = 960 x = 960 − 720 x = 240,,,,⎨x + yx + y = 3602 x + 2 y = 720 y = 360 − xy = 120⎪=8⎩ 45240 : 40 = 6 ч — автомобиль ехал со скоростью 40 км/ч8 –6 = 2ч — автомобиль ехал со скоростью 60 км/ч.Ответ: 6 ч; 2 ч.№1234.svttxчОт A до Bx10 км/ч5ч10yчОт B до Cy15 км/ч15x+ yч5чОт A до Cx+y12 км/ч12{v{{{y⎧x⎪10 + 15 = 5 3x + 2 y = 150 3x + 2 y = 150 x = 150 − 120 x = 30,,,,⎨x + yx + y = 602 x + 2 y = 120 y = 60 − xy = 30⎪=5⎩ 1230 : 10 = 3 ч — велосипедист ехал от пункта A до пункта B5 – 3 = 2ч — велосипедист ехал от пункта B до пункта C. Ответ: 3 ч; 2 ч.№1235.ПлощадьЗасеяли в I деньЗасеяли во II день11 3x га⋅ x га5чI полеx43 411 2⋅ y гаy гаII полеy32 3{{{{11⎧1⎧1⎧2⎪ 4 x + 3 y = 340⎪ 4 x + 3 y = 340 ⎪ 3 y = 400y = 600, ⎨,⎨,⎨1 21 3114x = 560⎪ ⋅ y − ⋅ x = 60 ⎪ y − x = 60 ⎪ x = y − 2403 443⎩2 3⎩3⎩Ответ: 600 га — площадь I поля, 560 га — II поля.{175№1236.Всего привезлиЦементxтУдобренияyтВ I день1x т21y т3Во II день3 1⋅ x т4 21 2⋅ y т2 35ч1⎧1⎪2 x + 3 y = 83 x + 2 y = 48 −9 x − 6 y = −114 y = 12,,,⎨1 23 19 x + 8 y = 168 9 x + 8 y = 168x =8⎪ ⋅ y+ ⋅ x=74 2⎩2 3Ответ: 8 т цемента; 12 т удобрений.№1237.Если I автомат изготавливает x деталей за 1 час, а II автомат — y деталей за1 час, то получим систему уравнений:⎧⎪3x + 2 y = 7203x + 2 y = 720 x = 120⎨ 1 ⋅ (x + y ) ⋅ 2 = 150 , x + y = 300 , y = 180⎪⎩ 4Ответ:: 120 деталей; 180 деталей.№1238.Если I число — x, II число — y, то по условию:1,3x + 0 ,9 y = x + y + 16 0,3 x − 0 ,1 y = 6x = 40,,0,9 x + 0 ,8 y = x + y − 16 0,1x + 0 ,2 y = 16 y = 60Ответ: 40 — I число; 60 — II число.№1239.Если площадь малого луга — y га, то площадь большого луга — 2y га.241) ⋅2y= y — часть большого луга, скошенного артелью за половину дня33122) ⋅ 2y = y — оставшаяся часть большого луга, скошенная половиной33артели за вторую половину дня213) y – y = y — часть малого луга, которая осталась не скошенной33484) 2⋅ y= y — площадь, которую могла скосить за целый день артель338 15) y : y = 8 косцов в артели3 3Ответ: 8 косцов.№1240.МешковБыло в одномПродали изОсталось вмешкеодного мешка одном мешкеРис2 мешкаx кг20%0,8xПшено1 мешокy кг25%0,75y{176{{{{{{{{12,x6x++y0=,75160y = 125 , {62,x4+x +y 3=y160= 500 , {6−,64xx−+33yy==−500480 , {02,x4+x =y =20160 , {xy == 5060Ответ: 50 кг риса, 60 кг пшена было в одном мешке.№1241.Если за один день работы на I станке изготавливается x деталей, на II станке— y деталей, то имеем систему уравнений:8 x + 5 y = 2358 x + 5 y = 235,,2 ⋅ 1,15 x + 3 ⋅ 1,2 y = 100 2 ,3 x + 3,6 y = 100{{{2y,3=x47+ 3−,16,⋅6(47x − 1,6x) = 100 , {−y3=,4647x−=1−,669x ,2 , {xy == 1520Ответ: 20 деталей в день изготавливали на I станке, 15 деталей на II станке.177ЗАДАЧИ ПОВЫШЕННОЙ ТРУДНОСТИ№1242.(a − 1)x = 12;1) a − 1 ≠ 0; a ≠ 1.2) x =12.a −1Возможны случаи:а) a − 1 = 1 ⇒ a = 2; x = 12; б) a − 1 = 2 ⇒ a = 3; x = 6;в) a − 1 = 3 ⇒ a = 4; x = 4; г) a − 1 = 4 ⇒ a = 5; x = 3;д) a − 1 = 6 ⇒ a = 7; x = 2; е) a − 1 = 12 ⇒ a = 13; x = 1.Ответ: a = 2; 3; 4; 5; 7; 13.№1243.a)⎮x − 3⎟ = 7; x − 3 = ±7; x1 − 3 = −7; x2 − 3 = 7; x1 = −4; x2 = 10.Ответ: –4; 10.б) ⎪x + 2⎪ = 9; x + 2 = ±9; x1 + 2 = –9; x2 + 2 = 9; x1 = –11; x2 = 7.Ответ: –11; 7.в) ⎪4–x⎪=1,5; 4–x=±1,5; 4–x1=–1,5; 4 – x2 = 1,5; x1 = 5,5; x2 = 2,5.Ответ: 2,5; 5,5.г) ⎪6 – x⎪ = 7,3; 6 – x = ±7,3 4 – x1 = –7,3; 4 – x2 = 7,3; x1 = 13,3; x2 = –1,3.Ответ: –1,3; 13,3.№1244.Наше число может быть записано в видеabcabc = 100000a + 10000b + 1000c + 100a + 10b + c == (1000 + 1) ⋅ 100a + (1000 + 1)⋅10b + (1000 + 1)c == 1001(100a + 10b + с).Значит это число делится на 1001.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,39 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее