Kulturologia_2 (536815), страница 2

Файл №536815 Kulturologia_2 (рабочая тетрадь по культурологии) 2 страницаKulturologia_2 (536815) страница 22015-05-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

М. Вебер ввел термин “идеальный тип” — целостный образ, созданный воображением из отдельных, точно установленных черт. Это не логически выстроенная модель, а именно типы, образы, взаимоотношения которых напоминает символическую драму. В то же время, это имена, которыми можно пользоваться как названиями рубрик. Идеальный тип не может быть строго определен. Границы идеального типа зыбки.

Вебер создал идеальные типы целых культур (Индии, Японии, Китай, Ближний Восток, Западная Европа и т.п.). На основании чего им была произведена типология культур.



Типология культуры О. Шпенглера.

Критерием типологизации культур у О.Шпенглера - внутренний, психологический строй коллективной души народа. Суть культуры в этом плане — это стремление коллективной души народа к самовыражению.

Он считал, что нет единой общечеловеческой культуры, признавая изолированность всех культур и сходство лишь логики их изменения, по которой каждая индивидуальная культура неожиданно рождается, расцветает и умирает, не оставляя после себя ничего.

Смерть каждой культуры и ее изолированность от других культур не могут обеспечить единства культурной и в целом исторической жизни человечества. О. Шпенглер выделяет 8 типов культур, достигших своего завершения: китайская, вавилонская, египетская, индийская, античная (греко-римская), арабская, западноевропейская, майя. На стадии возникновения, по его мнению, находится русско-сибирская культура.

Стр. 9



А. Тойнби сформулирол теорию круговорота локальных цивилизаций, каждая из которых проходила в своем развитии стадии генезиса, роста, надлома, разложения, заканчивающегося гибелью и сменой.

Типологический подход Тойнби основан на сравнительном анализе. Он представил историю как конгломерат 13 самостоятельных локальных цивилизаций. Цивилизации часто могут быть шире государства и нации. Каждой цивилизации соответствует своя культурная общность. Тойнби считал возможным наличие диалога культур, преемственности традиции, что позволяло говорить о целостности истории и нелинейном варианте прогрессивного развития.



Типы

Название

Характеристика

Первичные, подготовительные

Египетская, китайская, вавилонская, индийская, иранская культуры

Ни один из видов деятельности не является достаточно развитым и доминирующим

Одноосновные культурно-исторические типы (приоритет одного вида деятельности)

еврейская культура

Доминировала религиозно-мировоззренческая деятельность

Греческая культура

Ведущей деятельностью были искусство и философия

Двуосновные культурно-исторические типы (приоритет двух видов деятельности)

германо-романская (европейская) культура

Доминируют два вида деятельности — политическая и собственно культурная

Тетырехосновный культурно-исторический тип

Славянский культурно-исторический тип

Тип этот только формируется, но за ним — будущее.

В гармонии будут реализовываться все четыре вида деятельности: религиозно-мировоззренческая, искусство и философия, политическая, собственно культурная



Стр. 10



Период

Классификация внутри периода

Хронологические рамки

Первобытная культура

Палеолит

2 000 000 - 10 000 лет до н.э.

Мезолит

10 000 – 5 000 лет до н.э.

Неолит

8 000 – 3 000 лет до н.э.

Бронзовый век

конец 4 - начало 1-го тыс. до н. э. (в отдельных регионах позднее).

Железный век

нач. 1-го тыс. до н. э.

Древнеегипетская культура

Древнее царство

кон. 4-3-е тыс. до н. э.

Среднее царство

Нач. 3-го тыс. - 16 в. до н. э.

Новое царство

Нач. 16 в. - кон. 11 в. до н.э.

Шумеро-аккадская культура

3 000 – 2 200 лет до н. э.

Ассиро-вавилонская культура

19 - 6 вв. до н. э.

Античная культура

Древнегреческая культура

Крито-микенская культура

ок. 2800-1100 до н. э.

Гомеровская культура

11 - 9 в. до н. э.

Архаическая культура

8 - 6 вв. до н. э.).

Классическая культура

5 в. до н.э.

Эллинистическая культура

4 в. до н.э.

Культура Древнего Рима

Ранний (царский) Рим

8 – 6 вв. до н.э.

Ранняя республика

5 – сер. 3 в. до н. э.

Римская республика

Сер. 3 в. – сер. 1 в. до н. э.

Расцвет Римской империи

сер. 1 в. до н. э. – 2 в. н.э.

Упадок Римской Империи

2 в. н.э. – 5 в. н. э.

Средние века

Раннее средневековье

5 – 10 вв. н.э.

Расцвет средневековья

11 -13 вв. н.э.

Позднее средневековье

14 – 16 вв.

Возрождение

14 – 16 вв.

Новое время

Просвещение

18.

Новейшее время

20 – 21 вв.



Стр. 11

  1. «Технология случая»

Примитивная технология доисторического и протоисторического «дикого» человека. Ортега называет это время «технологией случая», поскольку «инженером» здесь выступает случай, в результате которого и происходят изобретения. Сам человек пока не отдавал себе отчет в существовании технологии как таковой и, соответственно, возможности преобразовывать природу по его желанию. Технические действия человека были слиты с его природными действиями. Все члены общины находились на примерно одном уровне, различались лишь мужские и женские обязанности (но у них и природные действия различны!). Постоянные и хаотичные манипуляции природными объектами по чистой случайности приводили к полезному изобретению, это вызывало волшебный трепет перед чудом, человек не воспринимал себя как Homo Faber («Человек творящий»), а потому не чувствовал ответственности за создание новых приспособлений.

  1. «Технология мастерового»

Это технология Древней Греции, доимперского Рима и Средневековья. Набор технических действий значительно возрос, однако соотношение между техническим и природным было пока не в пользу первого – человек еще слишком «природен», по крайней мере, так он себя ощущал. Люди не подозревали о существовании понятия «технологии», у них были лишь представления о неких неприродных действиях конкретных ремесленников. Однажды Сократ спорил с современниками, уверяя их в наличии абстрактной технологии, которая существует независимо от конкретных людей, владеющих ею. В этот период «технологии мастерового» на пошив обуви общество смотрело как на конкретный дар, присущий определенному человеку. Мастеровые были не творцами, а лишь продолжателями традиций, норм. Орудия расценивались как дополнение к человеку с его природными действиями.



  1. «Технология техника»

На первый план выходит машина, человек лишь обслуживает ее. Приходит осознание того факта, что технология существует независимо от человеческой природы. То, на что способен человек, обладающий даром изобретательства, в принципе не имеет границ.



Стр. 13

Социокультурная динамика — это изменения или модификация черт культуры во времени и пространстве в результате воздействия внешних и внутренних сил.

Прогресс – это (лат. - движение вперед) переход от низшего, менее совершенного уровня к более высокому и совершенному

Синергетический подход – это совокупность принципов, основой которой является рассмотрение объектов как самоорганизующихся систем. Психика, интеллект, культура изучаются как сверхсложные динамические системы и как антиэнтропийные факторы. В синергетических моделях культура и общество предстают как неравновесные системы особого типа.

Стр. 14



  1. Идея цикличности цивилизационного процесса

Под историческим циклом понимается движение от одного разрешения кризисной ситуации (различные термины - революционный переворот, утверждение новой формации и т.п.) до следующего разрешения очередной кризисной ситуации (утверждение очередной системы). При этом проходятся более или менее похожие стадии (но каждый раз в конкретно неповторимой форме), по-разному называемые у различных авторов, такие как первоначальный достаточно существенный рост, замедление роста из-за накопления различных противоречий, предельное обострение противоречий (кризисная, революционная и т.п. ситуация) и разрешение кризиса. При этом каждая новая формация не всегда совершеннее предыдущей.

  1. Категорический эволюционизм

Представляет развитие культуры как процесс перехода от менее сложных культурных форм к более сложным, как переход от однообразности примитивных культур к разнообразию современного культурного мира, как наращивание приспособительных механизмов человека к природе. Считается, что эволюционный процесс обусловлен действием механизмов адаптации к окружению, имеющих и биологическую, и культурную форму. Оба типа механизмов считаются относительно взаимонезависимыми и по действию, и по последствиям.

  1. Социально-синергетические подходы

совокупность принципов, основой которой является рассмотрение сложных систем в социогуманитарной сфере как самоорганизующихся систем. Нелинейность, бифуркационные механизмы развития и эволюционные катастрофы вытекают из глобальной противоречивости социоприродных и внутрисоциальных отношений. Синергетика принимается в качестве универсальной теории, которую можно рассматривать как стратегию, позволяющую успешно анализировать поведение сложных систем и в социогуманитарной сфере.



Стр. 15

  1. Функционирование

  2. Накопление противоречий

  3. Кризисная ситуация

  4. Разрешение

  1. Позитивные творцы истории

  1. египетский, 2) китайский, 3) ассирийско-вавилоно-финикийский, халдейский, или древнесемитический, 4) индийский, 5) иранский, 6) еврейский, 7) греческий, 8) римский, 9) ново-семитический, или аравийский, 10) германо-романский, или европейский, 11) мексиканский и перуанский,

Только народы, составлявшие эти культурно-исторические типы, были положительными деятелями в истории человече­ства; каждый развивал самостоятельным путем свою духовную природу и влиял на внешние условия, и этим вносил свой вклад в общую сокровищницу.

  1. Негативные творцы истории

гунны, монголы, турки

Разрушают «борющиеся со смертью цивилизации» и после этого «скрываются в прежнее ничтожество»

  1. Народы, творческий дух которых задержался в развитии на ранней стадии

финские и многие другие, имеющие еще меньше значения

племена, которым (потому ли, что самобытность их прекращается в чрезвычай­но ранний период их развития) не суждено ни зиждительного, ни разрушительного величия – ни положительной, ни отрицательной исторической роли.

Направление

Создатели

Соответствие

  1. Антропология

Д. Э.Тайлор, Г.Спенсер, Л.Морган

  1. Функционализм

В. Э. Дюркгейм, Радклифф-Браун, Б.Малиновский

  1. Глобальный эволюционизм

Г. Н.Н.Моисеев, В.И.Вернадский, К.Э.Циолковский, В.М.Бехтерев

  1. Синтетическая теория

А. Джулиана Гексли

  1. Неоэволюционизм

Б. Дж. Стюарт, М.Салинс, М.Харрис



Стр. 16

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
427,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов домашнего задания

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6527
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее