Главная » Просмотр файлов » Пособие к ТСН 31-307-96 (МГСН 4.07-96)

Пособие к ТСН 31-307-96 (МГСН 4.07-96) (524718), страница 13

Файл №524718 Пособие к ТСН 31-307-96 (МГСН 4.07-96) (Пособие к ТСН 31-307-96 (МГСН 4.07-96)) 13 страницаПособие к ТСН 31-307-96 (МГСН 4.07-96) (524718) страница 132013-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Отводящие отверстия должны быть перекрыты решетками с площадью живого сечения в два раза больше сечения отводящей трубы.

Отводные трубопроводы бассейнов должны присоединяться к канализационным сетям с разрывом струи 0,02 м.

8.2.13 Узел управления бассейном следует располагать на одном с ним уровне и в непосредственной связи с залом бассейна. В помещении узла управления бассейном следует располагать распределительную гребенку, механизмы управления наполнения и сброса воды бассейна. Приборы для определения химического и физического качества воды должны находиться в лаборатории анализа воды.

8.3 Естественное и искусственное освещение,

электротехнические устройства

8.3.1 Все помещения, связанные с длительным пребыванием детей, должны иметь естественное освещение. При этом коэффициент естественной освещенности (КЕО) в групповой должен быть не менее 1,5 %, в спальне - не более 1 %.

8.3.2 Освещать естественным верхним светом допускается - раздевальные и туалетные групповых ячеек, комнаты психологической разгрузки детей ("Домашний уголок") и взрослых, комнаты персонала, залы для музыкальных и гимнастических занятий, зал с ванной бассейна, зал разминки при бассейне, помещения детских кружков и секций, коммуникационно-рекреационные пространства.

8.3.3 Освещение вторым светом допускается согласно МГСН 4.07-96 "Дошкольные учреждения" в туалетных групповых ячеек.

8.3.4 Допускается не предусматривать естественного освещения в буфетных, приемных изолятора, комнатах персонала, кладовых (в том числе кладовой чистого белья, если комната кастелянши предусматривается отдельно), моечной кухонной посуды.

8.3.5 Ориентацию окон помещений по сторонам горизонта следует принимать:

групповой - 180 градусов (оптимальная) при допускаемой в секторе от 85 до 275 градусов;

спальни, медицинской и процедурной комнат, комнаты коррекции - 90 градусов (оптимальная) при допускаемой любой;

кухни, заготовочного цеха - 360 градусов, при допускаемой любой.

8.3.6 Для исключения перегрева помещений необходимо предусматривать солнцезащиту при ориентации окон групповых, спален, залов для музыкальных и физкультурных занятий, кружковых помещений, комнаты коррекции, палат изолятора, кухни, заготовочного цеха, обращенных на азимуты 200-275 градусов.

8.3.7 Солнцезащитные устройства должны полностью экранировать прямые солнечные лучи и защищать помещение от перегрева. В отдельных случаях регулируемые солнцезащитные устройства могут использоваться для снижения или полного исключения естественного освещения. Конструкция регулируемых солнцезащитных устройств в исходном положении не должна уменьшать площадь оконного проема и снижать нормируемую величину КЕО, а также не препятствовать проветриванию помещения через элементы оконного заполнения.

Регулируемые солнцезащитные устройства должны соответствовать размерам световых проемов и типу их заполнения, быть надежными в работе и удобными в эксплуатации.

В ДОУ могут применяться внутренние, межстекольные и наружные солнцезащитные устройства. Внутренние солнцезащитные устройства используются для ограничения блескости и обеспечения светового комфорта, межстекольные и наружные - для защиты от перегрева и обеспечения светового комфорта.

В зависимости от ориентации оконных проемов могут быть рекомендованы:

козырьки - для южной ориентации;

веранды, крытые террасы - при южной, юго-западной и юго-восточной ориентации;

ячеистые солнцезащитные элементы - при южной, юго-западной и юго-восточной ориентации;

вертикальные солнцезащитные элементы - при западной и восточной ориентации;

теплопоглощающие стекла - применяются для снижения проникающей радиации при любой ориентации.

8.3.8 По степени надежности электроснабжения потребители электроэнергии дошкольные учреждения относятся ко II категории.

8.3.9 Электроснабжение осуществляется, как правило, кабельными линиями, прокладываемыми в земле, в траншее или в коллекторе.

8.3.10 Распределение электроэнергии к силовым распределительным щитам и пунктам осуществляется по магистральной схеме.

Вводно-распределительное устройство (ВРУ) устанавливается в электрощитовом помещении, располагаемом на первом этаже здания. ВРУ составляется из вводных и распределительных панелей. К вводной панели подводятся две питающие линии от разных трансформаторов двух трансформаторных подстанций.

Количество распределительных панелей, точки установки автоматических выключателей выбираются при составлении схемы магистральных сетей и после проверки распределительных магистралей по потере напряжения.

8.3.11 Силовые распределительные пункты следует устанавливать в центре нагрузок.

Силовые распределительные сети выполняются:

открыто - проводами с алюминиевыми жилами в пластмассовых трубах, на лотках в техническом подполье, небронированными кабелями, проводом АВП по стенам в защищенном от механических повреждений коробе;

проводом в стальных трубах - выводами к технологическому оборудованию, установленному в отдалении от стен помещений;

при варианте перегородок из гипсокартонных листов по деревянному каркасу электрические сети выполняются проводом с алюминиевой жилой в стальных трубах.

8.3.12 Электрические сети выбираются в соответствии с Правилами устройства электроустановок (ПУЭ) по условиям допустимого нагрева, потерь напряжения и соответствия принятых сечений токам аппаратов защиты.

8.3.13 Учет электроэнергии осуществляется на вводно-распределительном устройстве, для пищеблока - самостоятельный, и осуществляется на распределительной панели.

8.3.14 Во всех помещениях ДОУ должна предусматриваться скрытая электропроводка, в кухне, санитарных узлах, кладовых, технических и остальных подсобных помещениях допускается открытая проводка.

8.3.15 Сети освещения выполняются:

проводом с алюминиевой жилой - открыто в пустотах плит перекрытий (при несовпадении трассы с пустотами плит перекрытий - в пластмассовых трубах поверх плит перекрытий в подготовке пола и кровли), в бороздах перегородок;

кабелем небронированным открыто: на скобах в техническом подполье, моечной, кладовой, горячем цехе (кухне), вентиляционной камере, электрощитовой, стиральной, гладильной.

8.3.16 В осветительных установках должны применяться световые приборы, электрооборудование и материалы промышленного изготовления, отвечающие требованиям государственных стандартов и технических условий.

8.3.17 В помещениях ДОУ должно быть предусмотрено рабочее, дежурное и аварийное освещение (освещение безопасности и эвакуационное).

8.3.18 К сети рабочего освещения подключаются светильники общего и местного освещения. Величины освещенностей рабочего освещения принимаются по СНиП 23-05-95 "Естественное и искусственное освещение" и МГСН 2.01-94 "Энергосбережение в зданиях. Нормативы по теплозащите и тепловодоэлектроснабжению" и указываются на планах этажей здания.

8.3.19 Проектирование осветительных установок искусственного освещения следует выполнять на основе светотехнических расчетов с обязательным включением результатов расчетов в раздел "Электрооборудование".

8.3.20 Дежурное освещение устраивается в спальнях, палатах изолятора, кабинете заведующего и помещениях охраны. Для организации дежурного освещения выделяется часть светильников рабочего и аварийного освещения, присоединенных к отдельной групповой линии. Для дежурного ночного освещения спальных помещений, помещений для заболевших детей и палат изоляторов ДУ следует применять специальные светильники со стеклом синего цвета и экранирующей решеткой.

8.3.21 Освещение безопасности устраивается в электрощитовых, вентиляционных камерах, тепловых узлах, насосных, медицинских помещениях, комнате охраны. Минимальная освещенность на полу при таком освещении должна составлять 5 % освещенности, нормируемой для рабочего освещения, но не менее 2 лк и не более 30 лк для разрядных ламп и не более 10 лк - для ламп накаливания. Превышение вышеуказанных значений допускается при наличии соответствующих обоснований.

8.3.22 Эвакуационное освещение устраивается в групповых, раздевальных, коридорах, на лестницах, в плавательных бассейнах, кухнях и стиральных. Наименьшая освещенность должна быть не менее 0,5 лк на полу помещения и 5 лк на воде бассейна.

Светильники аварийного и эвакуационного освещения подключаются к отдельной линии аварийно-эвакуационного освещения и выделяются из числа светильников рабочего освещения специальными знаками.

8.3.23 В помещениях ДОУ используется в основном система общего равномерного освещения.

Система комбинированного (или локализованного) освещения рекомендуется в приемных для лучшего осмотра детей.

8.3.24 Для общего освещения ДОУ следует применять, как правило, люминесцентные лампы. Люминесцентные светильники должны комплектоваться пускорегулирующими аппаратами с особо низким уровнем шума. В отдельных случаях допускается применение ламп накаливания. Тип люминесцентных ламп выбирается в зависимости от назначения помещения. Некоторые характеристики люминесцентных ламп отечественного производства, рекомендуемых для применения в осветительных установках образовательных учреждений приведены в Приложении 10.

В помещениях ДОУ при отсутствии повышенных требований к цветопередаче рекомендуются люминесцентные лампы типа ЛБ, ЛХБ, ЛЕЦ.

Помещения с повышенными требованиями к цветопередаче (помещения для изобразительных видов творчества, изостудии и др.) рекомендуется освещать люминесцентными лампами типов ЛБЦТ, ЛЕЦ, ЛХЕ. Для освещения групповых, спален, рекреаций рекомендуются люминесцентные лампы типов ЛБТЦ, ЛЕЦ.

8.3.25 Для общего освещения групповых, залов для музыкальных и гимнастических занятий рекомендуется применять светильники рассеянного света с люминесцентными лампами, направляющие в верхнюю полусферу не менее 15 % излучаемого светового потока (типов ЛСО 0,4, ЛСО 0,5, ЛПО 28, ЛПП 33, ЛПО 31) или светильники с лампами накаливания.

В "домашнем уголке" следует предусматривать настенные светильники (бра).

Включение рядов (групп) светильников должно осуществляться раздельно, либо автоматически светорегуляторами в зависимости от уровня естественного освещения.

8.3.26 Для освещения комнат компьютерных игр (компьютерных классов) следует применять потолочные светильники прямого света с непрозрачными боковинами типа ЛПО 46. Возможно применение светильников других типов при условии, что допустимая яркость последних, отражающихся в экране дисплея, составляет не более 2000 .

8.3.27 Для освещения бассейнов рекомендуется применять брызго-защищенные светильники с диффузными рассеивателями прямого или преимущественно прямого света (типов ПВЛП, ПВЛ 1). Светильники должны располагаться на потолке или стенах над продольными краями ванны. Места расположения светильников должны находиться в зоне, доступной для обслуживания.

8.3.28 На земельных участках освещение предусматривается при средней горизонтальной освещенности групповых площадок и крылец входов в здание - 10 лк, проходов (пешеходных дорожек) и проездов - 6 лк.

8.3.29 В компенсирующих ДОУ (групповых ячейках), проектируемых как логопедические, в комнатах коррекции около зеркала следует предусматривать настенные светильники местного освещения на кронштейне, на высоте 1,2 м от уровня пола, позволяющем менять угол наклона и высоту закрепления светильника.

8.3.30 Установку штепсельных розеток следует предусматривать в следующих помещениях: комнате коррекции, раздевальных, медицинской комнате, приемной изолятора, процедурном кабинете, кабинете заведующего, комнатах персонала, завхоза, кастелянши, в комнатах психологической разгрузки ("домашнем уголке" групповой ячейки), в комнате занятий по подгруппам и индивидуальных занятий с ребенком, в комнатах детских кружков и секций, а также в общем коммуникационно-рекреационном пространстве.

В групповой и залах для музыкальных и гимнастических занятий, в классах, для использования технических средств обучения предусматриваются по две штепсельные розетки.

В компьютерном классе (комнате компьютерных игр) - по числу устанавливаемых компьютеров.

Штепсельные розетки и выключатели для общего освещения должны находиться на высоте 1,8 м от уровня пола.

8.3.31 В компенсирующих ДОУ (группах) для детей с нарушением зрения, в комнатах коррекции следует предусматривать по четыре двойных штепсельных розетки на высоте 1,0 м от уровня пола в соответствии с размещением оборудования.

8.3.32 Двухсторонняя селекторная связь предусматривается между кабинетом заведующего со следующими помещениями: групповыми, медицинской комнатой, пищеблоком, постирочной, комнатой завхоза, комнатой кастелянши.

8.3.33 Проектирование систем автоматизации санитарно-технических систем следует выполнять в соответствии с Указаниями по проектированию систем автоматизации технологических процессов ВСН 281-75.

Телефонизацию следует проводить от наружной телефонной сети по конкретным техническим условиям.

Радиотрансляцию - от наружной радиотрансляционной сети, уплотненной системой трехпрограммного радиовещания, по конкретным техническим условиям.

Пожарную сигнализацию - от приемно-контрольных охранно-пожарных приборов, устанавливаемых в кабинете заведующего (или в помещении охраны).

8.4 Защита от шума, звукоизоляция, акустика помещений

8.4.1 При размещении дошкольных учреждений (ЦДВ, групповых отделений КДВ, УВК) в отдельно стоящих зданиях или встроенными в жилой дом, следует учитывать воздействие внешнего шума, излучаемого различными источниками (транспортые магистрали, РТС, ТП, ЦТП и др.), расположенными вблизи места застройки.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
19,76 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов стандарта

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее