Пособие к ТСН 31-306-96 (МГСН 4.06-96) (524716), страница 9
Текст из файла (страница 9)
Гибкий подход может быть достигнут лишь на основе применения системы блок-модулей основных функциональных групп помещений, характерных для общеобразовательных учреждений, согласно таблиц 11 и 12.
Таблица 11.
ПРИМЕРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ГРУПП ПОМЕЩЕНИЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РАЗЛИЧНОГО НАЗНАЧЕНИЯ
1. Основная школа:
2. Полная средняя школа:
3. Средняя школа III ступени:
4. Полная средняя школа с выделенным блоком помещений общешкольного центра для использования учащимися и населением:
5. Средняя школа II-III ступеней с профильным обучением:
6. Гимназия:
7. Лицей:
Примечание: Количественный состав помещений и площади по каждой функциональной группе см. в приложениях 5-20 МГСН 4.06-96.
* Расширенный состав помещений.
Таблица 12.
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ГРУППЫ И ПРИМЕРНЫЙ СОСТАВ ПОМЕЩЕНИЙ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Инд. функ- цион. групп | Пере- чень функ- цио- наль- ных групп поме- щений | Наименование помещений | Общеобразовательная школа | Обще- образова- тельная школа с профильным обучением | Гимназия | Лицей | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Основ- ная I-II ступе- ни | Сред- няя пол- ная I-III ступе- ни | Стар- шая III ступе- ни | Сред- няя пол- ная I-III ступе- ни | Сред- няя II-III ступе- ни | Гума- нитар- ная | Язы- ковая | Искус- ства | Физи- ко- мате- мати- чес- кий | Хими- ко- биоло гиче- ский | Био- лого- эколо гичес кий | Тех- ничес- кий | Сель- скохо зяйст вен- ный | |||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||
УЧЕБНАЯ ГРУППА ПОМЕЩЕНИЙ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 1-е классы | - класс, с учетом организации групповых видов занятий | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- спальня- игровая | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- рекреация (зального типа) | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У-КНШ | 2. На- чальные классы (2-4) | - класс, с возможностью организации групповых и ин- дивидуальных занятий, игровых методов ведения урока | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- универсальное помещение для групп продленного дня | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- комнаты тихих игр и уединения | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- комната труда, моделиро- вания и технической игрушки, изобра- зительного искусства, природы | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- рекреация (зального типа) | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- учительская - методический кабинет | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У-КОШ | 3. Клас- сы - ка- бинеты основ- ной школы (5-9) | - класс- учебный кабинет, рассчитанный на организацию фронтальных, групповых и индиви- дуальных форм работы | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||
- ресурсный центр | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
- рабочие комнаты для занятий по интересам | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
- рекреация (зального типа) | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||
У-КСШ | 4. Учеб- ные ка- бинеты старшей школы (10-11) | - кабинеты универсального назначения (оснащенные в зависимости от профиля обучения) | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||
- комнаты индиви- дуальных занятий | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
- ресурсный центр | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
- рекреация | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||
У-СК | 5. Спе- циализи рован- ные учебные кабине- ты ос- новной и стар- шей школы | - кабинет естествознания | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- учебные кабинеты по естественным наукам (физика, химия, биология) в составе: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- лаборатория | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- практикум | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- лаборантская- практикум | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- лаборантская | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
- специали- зированные кабинеты в составе: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- иностранного языка | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||
- информатики и вычислительной техники | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- технического черчения и рисования | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
- компьютерный класс | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- профильного обучения | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У-ТМ | 6. Поме- щения изуче- ния техно- логий (трудо- вое обу- чение) | - мастерская по обработке металла и дерева (универ- сальная) | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- мастерская по обработке металла и технологии | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- инструмен- тальная | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- мастерская по обработке дерева и технологии | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- мастерская по обработке тканей и технологии | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||
- кулинария | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||
- домоводство с бытовой тех- никой | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||
- кабинет изучения технологий | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- универсальная мастерская по техническим видам труда | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- автодело | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- электро- радиотехнологии | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- электротехника | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- радио- электроника | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- кабинет машинописи и основ делопро- зводства | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- комната мастеров | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У-ЦИБ | 7. Груп- па цен- тра ин- форма- ции - библио- теки | - библиотека - справочно-ин- формационный центр с зонами читательских мест ( в т.ч. для учащихся младшего возраста, инфор- мационный пункт, места для работы с каталогами, фонд открытого доступа, фонд закрытого хранения, обще- школьный ре- сурсный центр, состоящий из зоны комплектования и обработки литературы и специализиро- ванного фонда хранения, индивидуальных занятий с ТСО | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||
- технический центр | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- методический кабинет с учительской и комнатой от- дыха (для 5-11 классов) | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
У-ВА | 8. Вес- тибюль- ная группа учебных помеще ний, админи- страция | - кабинет директора | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||
- каб. замдиректора по учебно- воспитательной работе | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- каб. организатора внеклас- сной и внешкольной работы | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- каб. замдиректора по адми- нистративно-хоз. работе | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- канцелярия | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- комната техперсонала | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- кладовая уборочного инв. | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- кабинет врача | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- кабинет зубного врача | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- санузлы учащихся | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- санузлы персонала | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- вестибюль- гардероб | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ОБЩЕШКОЛЬНАЯ ГРУППА ПОМЕЩЕНИЙ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
О-РЦ | 9. Рек- реаци- онный центр (центр досуга) | - рекреа- ционный центр в составе: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- форума | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- вестибюля- гардероба | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- кабинет директора | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- кабинет коменданта | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- канцелярия- бухгалтерия | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- кабинет замдиректора по воспитательной работе | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- комната родителей | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- комната дежурного пер- сонала | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- помещение инженера и рабочих с подсобкой | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- медкабинет | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- санузлы | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
О-ЗЗ | 10. Группа зритель ного за- ла | - зрительный зал | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||
- эстрада | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- киноаппаратная | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- кладовая- инвентарная | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||
- артистические | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
- лекционная аудитория | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
О-ХВ | 11. Группа художес твенно- го вос- питания | - универсальная студия | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||
- кабинет эстетики | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
- кружки и студии специали- зированные: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- живопись, рисунок, скульптура | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- класс пения и музыки | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- хореография и драмкружок | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
- прикладного искусства (дизайн) | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- универсальные клубные по- мещения | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- кладовая уборочного ин- вентаря | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
О-ТТ | 12. Группа техниче ского творчес тва | - универсальное помещение технического творчества | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||
- кабинет- практикум по тех- нике, радио- техническому конструированию | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- физико- техническое творчество | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- конструиро- вание малой механизации | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- техническое моделирование, авиамоде- лирование, автомо- делирование, судомоделиро- вание | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- архитектура и дизайн | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- кинофото- лаборатория | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||
О-БО | 13. Группа биолого опытни- ческой деятель ности | - кружок юннатов - помещение для опытнической деятельности | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||
- биохимическая лаборатория | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- лаборатория биологических наблюдений и экспериментов | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- кабинет краеведения | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- кабинет экологии | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- кабинет сельхозтехники | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- теплица с зооуголком | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- теплица - оранжерея | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- зимний сад | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- зооуголок - зоопавильон | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- помещение хранения мало- габаритной техники | * | * | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
О-СЗ | 14. Группа спортив- но-оздо- рови- тельная | - спортзалы с подсобными помещениями 15х12, 18х15, 24х12(15), 30х18, 36х18(21), 42х24 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||
О-З | 15. Сто- ловая | - обеденный зал | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||
- кухонный блок с подсобными помещениями | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||||||||||||
О-Б | 16. Бас- сейн | - бассейн с ваннами 25х11,5 и 10х6 и подсобными помещениями | * | * | * | * | * |
А) Номенклатура блок-модулей функциональных групп помещений,