Пособие к ТСН 31-306-96 (МГСН 4.06-96) (524716), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Вариативная факультативная часть используется на индивидуальные и групповые занятия.
Для школ с углубленным изучением ряда предметов, а также в целях обеспечения профессиональной ориентации и обучения вводятся интегрированные курсы по профилю обучения или получаемой специальности. В этом случае на предмет "Технология" используются как часы, отведенные инвариативной частью базисного учебного плана, так и необходимое количество часов, предусмотренное обязательной и факультативной составляющими вариативной части.
Главное - это то, чтобы общая часовая загрузка помещений не превышала 30 часов в неделю, а по общему балансу часов по всей группе учебных кабинетов оставался люфт (свободного времени) не менее 5 часов, т.е. суммарная загрузка учебных кабинетов не должна превышать в неделю 25 часов (80%).
4.4. Примерное распределение учебного и внеучебного времени школьника в течение учебной недели (таблица 3) необходимо для расчета загрузки помещений общешкольного центра во внеучебное время, содержащего зальные помещения, кружки, студии и для расчета баланса материальной среды школы во взаимодействии с внешкольными учреждениями города. Внеучебное время дано из расчета 6-ти дней в неделю, т.к. суббота планируется как день творческих занятий.
Таблица 3.
ПРИМЕРНАЯ МОДЕЛЬ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ ШКОЛЬНИКА
В ТЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ НЕДЕЛИ.
| NN | Деятельность | Количество часов | ||||
| Классы | ||||||
| 1 (6 лет) | 2-4 (7-10 лет) | 5 (10-11 лет) | 6-9 (11-15 лет) | 10-11 (16-17 лет) | ||
| 1. | Учебные и факультативные занятия | См. Таблицу 2 (базисный учебный план) | ||||
| 2. | Самостоятельные занятия (подготовка домашних заданий) | 6 | 6-12 | 12 | 15-18 | 24 |
| 3. | Внеучебная: | |||||
| а) занятия в предметных кружках | - | - | 1 | 2 | 1 | |
| б) творческая (в технических и юннатских кружках, свободное творчество) | 2 | 2 | 2-3 | 2-4 | 2 | |
| в) художественное творчество и воспитание (занятия музыкой, рисунком, лепкой, хореографией и т.п.) | 4 | 2 | 4-3 | 4-2 | ||
| г) пребывание на открытом воздухе (прогулки, активный отдых, дорога в школу и внешкольное учреждение и обратно) | 18 | 14 | 13 | 9-8 | 6 | |
| д) занятия спортом (физкультура) | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | |
| е) спокойный отдых (чтение книг, игры, прослушивание радиопередач, просмотр телепередач, посещение культурно-просветительных учреждений и т.д.) | 6 | 8-7 | 8-7 | 7 | 9 | |
| ж) общественно-полезный труд, помощь по дому | 1 | 1 | 1-2 | 2 | 2-3 | |
| 4. | Личное самообслуживание (прием пищи, туалет, гимнастика) | 16 | 15 | 15 | 12 | 10 |
| 5. | Сон | 69 | 69-64 | 60 | 55-53 | 54-50 |
| Всего | 144 | 144 | 144 | 144 | 144 | |
Примечания:
1. Показатели времени по пп. 2, 3, 4 приведены с учетом использования их в течение 6-ти дней в неделю.
2. Суммарное время, указанное в пп. (а) и (б), может быть отдано только одному виду занятий.
3. Обязательные часы занятий физкультурой включены в п.1.
4. В национальных школах время на внеучебную деятельность пропорционально сокращается (пп. а - ж) в связи с увеличением учебного времени на 2-3 часа.
5. Общественная деятельность включена в пп. а, б, е, ж.
6. Суббота планируется как день активного и творческого досуга учащихся, в т.ч. с участием родителей.
7. Воскресенье - день восполнения духовных и физических сил учащихся.
4.5. Примерная схема режима для учащегося (табл. 4) является основой для расчета границ времени, когда общешкольные помещения могут посещать учащиеся во внеурочное время и взрослое население жилого микрорайона или жилого района.
Таблица 4.
ПРИМЕРНАЯ СХЕМА РЕЖИМА ДНЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ С УЧЕТОМ АКТИВИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ
| Режимный момент | Классы | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6-7 | 8-9 | 10-11 | |||||||
| 1. Подъем | 7.00 | 7.00 | 7.00 | 7.00 | 7.00 | 7.00 | 7.00 | 7.00 | ||||||
| 2. Утренняя гимнастика, туалет, уборка постели | 7.00 - 7.30 | 7.00 - 7.30 | 7.00 - 7.30 | 7.00 - 7.30 | 7.00 - 7.30 | 7.00 - 7.30 | 7.00 - 7.30 | 7.00 - 7.30 | ||||||
| 3. Завтрак | 7.30 - 8.00 | 7.30 - 8.00 | 7.30 - 8.00 | 7.30 - 8.00 | 7.30 - 8.00 | 7.30 - 8.00 | 7.30 - 8.00 | 7.30 - 8.00 | ||||||
| 4. Дорога в школу | 8.00 - 8.30 | 8.00 - 8.30 | 8.00 - 8.30 | 8.00 - 8.30 | 8.00 - 8.30 | 8.00 - 8.30 | 8.00 - 8.30 | 8.00 - 8.30 | ||||||
| 5. Учебные занятия (второй завтрак, обществен- ная работа) | 8.30 - 10.15 | 8.30 - (11.35 - 12.30) * | 8.30 - (11.35 - 12.30) * | 8.30 - (11.35 - 12.30) * | 8.30 - (11.35 - 13.30) * | 8.30 - (11.35 - 14.00) * | 8.30 - (11.35 - 14.00) * | 8.30 - (11.35 - 14.30) * | ||||||
| _______________ * Время, указанное в скобках, обозначает замену учебных занятий приготовлением уроков в случае "перемежающегося" режима. Если вторая половина дня должна быть освобождена для различных мероприятий, посещений внешкольных учреждений и т.д., то учебные занятия полностью осуществляются в первой половине дня, а приготовление домашних заданий - во второй половине. | ||||||||||||||
| 6. Прогулка - игры | 10.30 - 13.00 | 12.30 - 13.00 | 12.30 - 13.00 | 12.30 - 13.00 | 13.30 - 14.00 | - | - | - | ||||||
| 7. Обед | 13.00 - 13.30 | 13.00 - 13.30 | 13.00 - 13.30 | 13.00 - 13.30 | 14.00 - 14.30 | 14.00 - 14.30 | 14.00 - 14.30 | 14.30 - 15.00 | ||||||
| 8. Сон | 13.30 - 15.30 | 13.30 - 15.00 ** | 13.30 - 14.30 ** | - | - | - | - | - | ||||||
| _______________ ** Для детей с ослабленным здоровьем, для остальных - прогулки, игры, свободное время. | ||||||||||||||
| 9. Прогулка - активный отдых | 15.30 - 17.30 | 15.00 - 16.00 | 14.30 - 16.00 | 13.30 - 16.00 | 14.30 - 16.00 | 14.30 - 16.00 | 14.30 - 16.00 | 15.00 - 16.00 | ||||||
| 10. Учебные занятия - приго- товление домашних заданий - частично свободное время | - | 16.00 - 17.00 | 16.00 - 17.30 | 16.00 - 17.30 | 16.00 - 18.00 | 16.00 - 18.00 | 16.00 - 18.00 | 16.00 - 18.00 | ||||||
| 11. Полдник | 17.30 | 17.30 | 17.30 | 17.30 | 18.00 | 18.00 | 18.00 | 18.00 | ||||||
| 12. Свобод- ные занятия | 17.30 - 19.00 | 17.30 - 19.00 | 17.30 - 19.00 | 17.30 - 19.00 | 18.00 - 20.00 | 18.00 - 20.00 | 18.00 - 20.00 | 18.00 - 20.00 | ||||||
| 13. Дорога домой - прогулка | 19.00 - 19.30 | 19.00 - 19.30 | 19.00 - 19.30 | 19.00 - 19.30 | 20.00 - 20.30 | 20.00 - 20.30 | 20.00 - 20.30 | 20.00 - 20.30 | ||||||
| 14. Ужин | 19.30 - 20.00 | 19.30 - 20.00 | 19.30 - 20.00 | 19.30 - 20.00 | 20.30 - 21.00 | 20.30 - 21.00 | 20.30 - 21.00 | 20.30 - 21.00 | ||||||
| 15. Сво- бодные занятия | - | - | - | - | - | - | 21.00 - 21.30 | 21.00 - 21.30 | ||||||
| 16. Пригото- вление ко сну | 20.00 - 20.30 | 20.00 - 20.30 | 20.00 - 20.30 | 20.00 - 20.30 | 21.00 - 21.30 | 21.00 - 21.30 | 21.30 - 22.00 | 22.00 - 22.30 | ||||||
| 17. Сон | 20.30 | 20.30 | 20.30 | 20.30 | 21.30 | 21.30 | 22.00 | 22.30 | ||||||
5. ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ СЕТИ, ВИДЫ И ТИПЫ
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
