Главная » Просмотр файлов » _gost_r_50377_92(MEK_950-86)

_gost_r_50377_92(MEK_950-86) (523559), страница 26

Файл №523559 _gost_r_50377_92(MEK_950-86) (ГОСТ Р 50377-92 (МЭК 950-86) PDF) 26 страница_gost_r_50377_92(MEK_950-86) (523559) страница 262013-09-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

127 ГОСТ Р 50377 — 92 П р и м е ч а н и е — Для класса Н Г-2 допускается воспламенение хирургической ваты. А.7.7 Материал относится к классу НГ-1, если он удовлетворяет требованиям А.7.5, н, кроме того, вата не загорелась от частиц или капель, отрывавшихся от образца во время или после нагрева испытательным пламенем. А.7.8 Материал относится к классу НВГ, если все образцы, хотя и не соответствуют требованиям А.7.5,но: — горят со скоростью менее 40 мм/мин на участке 100 мм; — либо прекращают гореть до достижения расстояния 120 мм от конца, к которому прикладывалось пламя.

А.7.9 Если хотя бы одни из пяти образцов комплекта не удовлетворяет требованиям А.7.8, испытывают второй комплект из пяти образцов, выполняя с ним те же процедуры. Все образцы из второго комплекта должны отвечать соответствующим требованиям А.7.8, чтобы материал данной толшины и плотности можно было отнести к классу НВГ. А.7.10 Второй комплект из пяти образцов, подвергая той же процедуре, испытывают, если первый комплект не удовлетворяет требованиям А.7.6 или А.7.7 по одной из следующих причин: а) один образец из комплекта в пять образцов горит более 10 с.

второй образец из того же комплекта может гореть более 2 с, но не менее !О с согласно А.7.5; б) два образца из комплекта в пять образцов горят более 2 с, но менее !Ос; в) один образец из комплекта в пять образцов горит или тлеет на расстоянии более 60 мм от конца, к которому прикладывалось пламя; г) один образец из комплекта в пять образцов тлеет дольше 30 с после отвода пламени; л) лля класса НГ-1 вата воспламеняется от попадания на нее частиц или капель с одного из образцов комплекта.

А.8 Испытание на возгораемость для определения принадлежности материалов к классу НВ А.8.1 Три образца материалов или блоков для классификации по классу НВ испытывают, как указано ниже. А.8.2 Образцы испытуемого материала должны иметь длину около 130 мм, ширину 13 мм, иметь гладкие края и наименьшую из применяемых толшнн. В случае применения материалов толщиной более 3 мм, толщина образцов должна быть уменьшена до 3 мм.

Образцы расчерчивают линиями на расстоянии 25 и !00 мм от одного из концов. А.8.3 Перед испытанием образцы выдерживают в течение 48 ч при температуре (23ь2) 'С и относительной влажности от 45 до 55 %. А.8.4 Конец образца, противоположный от 25 мм отметки, зажимают так, чтобы его продольная ось располагалась горизонтально, а поперечная — под углом 45 ' к горизонтали. Под образцом на расстоянии 1О мм от нижней кромки ГОСТ Р 50377 — 92 размещают сетку из стальной проволоки площадью 130 к 130 мм, имеющей восемь ячеек на 1 смз.

Свободный конец образца располагают непосредственно над кромкой сетки (см. рисунок А.З). ! — образец; 2 в проволочная сетка Рисунок А.З вЂ” Установка для испытаний на возгораемость при классификации материалов по классу НВ Незажженную горелку Бунзена с трубкой внутренним диаметром (9,5+0,5) мм, выступающей над основными воздухозаборными элементами на = 100 мм, устанавливают так, чтобы ее продольная ось находилась в одной вертикальной плоскости с нижней кромкой образца, под углом примерно 45 к вертикали, а нижняя кромка выхода трубки находилась на 1О мм ниже свободного конца образца, с тем, чтобы пламя горелки касалось нижнего края образца.

Подставка горелки должна давать возможность быстро устранять горелку из-под образца и точно возвращать ее в прежнее положение. Теплотворная способность применяемого газа должна быть примерно 37 МДж/мз. Горелку зажигают в отдалении от образца и регулируют до получения ровного голубого пламени общей высотой около 25 мм. А.8.5 Пламя горелки направляют на конец образца в течение 30 с или до тех пор, пока огонь не достигнет отметки 25 мм, если это произойдет раньше, затем пламя устраняют. Измеряют время распространения огня или тления от отметки 25 мм до отметки 100 мм и рассчитывают скорость распространения огня в миллиметрах в минуту. Испытание повторяют на двух остальных образцах.

А.8.б Материал относится к классу НВ, если при испытании скорость распространения огня или тления ни одного из образцов не превысит: - 40 мм/мин — для образцов толщиной 3 мм; — 75 мм/мин — для образцов толщиной менее 3 мм или если пламя или тление не достигает отметки 100 мм. А.8.7 Если хотя бы один образец из трех не отвечает требованиям А.8.6, испытывают другой комплект. Все образцы комплекта должны отвечать этим 129 ГОСТ Р 50377 — 92 требованиям, чтобы материал данной толщины можно было классифицировать по классу НВ.

А.9 Испытание иа возгораемость материалов для определриня принадлежности к классу 5У А.9,1 Образцы материала для классификации по классу 5У испытывают, как указано ниже. П р и м е ч а н и е — Классификация, установленная данным испытанием, относится только к материалу, использованному для образца. Испытание не распространяется на образцы толщиной более !3 мм. В таких случаях проводят испытания согласно разделу А.1. Классификацию, проведенную на образцах толщиной менее 13 мм, считают действительной для образцов толщиной не более 13 мм. А.9.2 По выбору изготовителя десять образцов материала должны иметь форму испытательных стержней (см.

А,9.5) либо восемь образцов должны иметь форму дисков (см. А.9.б). Если установлено, что образцы в форме стержня подвержены усадке, удлинению или плавлению, проводят дополнительные испытания с дисками. А.9.3 Перед началом каждого испытания один комплект из пяти стержней илн четырех дисков выдерживают не менее 48 ч при постоянной температуре (23я2) 'С и относительной влажности от 45 до 55 %. Второй комплект нз пяти стержней или четырех дисков выдерживают в циркуляционной сушилке в течение 7 сут (168 ч) при постоянной температуре, превышающей на 10 К максимальную температуру материала, измеренную при испытании по 5.1, либо при 70 'С. Принимают большее из двух значений.

После этого образцы охлаждают в сушилке с хлоридом кальция в течение не менее 4 ч до температуры помещения. А.9.4 Пламя для испытаний получают при помощи горелки Бунзена, трубка которой с внутренним диаметром (9,5Ю,5) мм выступает на = 100 мм над основными воздухозаборными отверстиями. Теплотворная способность применяемого газа должна быть примерно 37 МДж/мз, а пламя отрегулировано так, чтобы при вертикальном положении горелки его общая высота была около 130 мм, а высота внутреннего голубого конуса — около 40 мм. А.9.5 Если используют стержни, то испытывают два комплекта.

Каждый стержень должен быть длиной 130 мм и шириной 13 мм, толщина должна быть равной наименьшей применяемой в оборудовании, но не более 13 мм. Каждый стержень закрепляют в вертикальном положении на кольце за верхнюю часть при помощи зажима. Горелку удерживают в плоскости, отклоненной от подставки так, чтобы трубка горелки могла быть размещена под углом 20' к вертикали. Узкий край стержня обращают к горелке.

В 300 мм ниже точки нагрева пламени укладывают слой необработанной хирургической ваты. Пламя направляют на один из нижних углов стержня пад углом 20 к вертикали так, чтобы вершина голубого конуса касалась стержня (см. рисунок А.4). 130 ГОСТ Р 50377 — 92 Рисунок А.4 — Установка для испытания на возгораемость при классификации материалов по классу 5Ч 131 Пламя направляют на образец в течение 5 с, затем устраняют на 5 с.

Операцию повторяют до тех пор, пока каждый стержень не будет подвергнут пятикратному воздействию пламени. После пятого устранения пламени осматривают и записывают следуюшее: - продолжительность горения н тления; - длину, на которую стержень сгорел или был поврежден; - наличие или отсутствие выброса частиц из образца во время испытания; - любую деформацию или изменение физической прочности сразу после горения и после охлаждения.

Для классификации материала по классу 5Ч результаты испытаний должны отвечать требованиям А.9.7; не должно быть усалки, удлинения или плавления о Р~ец' и'аа. пламени; 3 — ииугренний голубой любого из испытанных стержней. Если конус; 4 — подставка наблюдается усадка, удлинение или плавление, испытание по А.9.6 следует проводить для испытательных дисков. А.9.б Если используют пластины, то испытывают два комплекта. Каждая пластина имеет размер 150 х 150 мм и наименьшую применяемую в оборудовании толшину„но не более 13 мм. Каждый комплект из четырех пластин устанавливают и испытывают в разных положениях так, чтобы испытательное пламя направлялось следующим образом: А. Одну пластину из каждого комплекта устанавливают вертикально, пламя направляют на нижний угол пластины.

Б. Одну пластину из каждого комплекта устанавливают вертикально, пламя направляют на нижний края пластины. В. Одну пластину из каждого комплекта устанавливают вертикально, пламя направляют в центр одной стороны пластины. Г. Одну пластину из каждого комплекта устанавливают горизонтально, пламя направляют в центр нижней поверхности пластины.

На расстоянии 300 мм под точкой приложения пламени укладывают слой необработанной хирургической ваты. При испытании с пластиной в вертикальном положении пламя направляют под углом 20 . Во всех положениях вершина голубого конуса должна касаться испытуе- ГОСТ Р 50377 — 92 мой пластины, пламя направляют на образец в течение 5 с, затем устраняют на 5 с. Операцию повторяют пять раз, прилагая пламя к одному и тому же месту.

После пятого устранения пламени осматривают и записывают следуюшее: - продолжительность горения и тления; - длину, на которую стержень сгорел или был поврежден; - наличие или отсутствие выброса частиц из образца во время испытания; - любую деформацию или изменение физической прочности сразу после горения и после охлаждения. Для материалов, относящихся к классу 5Ъ', результаты испытаний должны отвечать требованиям А.9.7. При испытании в положениях В и Г в зоне нагрева пламени не должно появляться заметного разрушения материала. А.9.7 Оценка результатов аспытанин Во время испытаний материал не должен; — выбрасывать горящие капли или частицы, способные зажечь хирургическую вату; - продолжать гореть с образованием пламени или тлеть более 60 с после пятого устранения пламени; - сгореть полностью. После испытаний каждого комплекта образцов результаты оценивают следуюшим образом; а) если все образцы удовлетворяют изложенным требованиям, материал относят к классу 5Н; б) если хотя бы один образец из любого комплекта не удовлетворяет предъявленным требованиям, испытания повторяют с другим комплектом образцов, выполняя с ним те же процедуры.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,19 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов стандарта

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7046
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее