Главная » Просмотр файлов » _gost_r_50377_92(MEK_950-86)

_gost_r_50377_92(MEK_950-86) (523559), страница 29

Файл №523559 _gost_r_50377_92(MEK_950-86) (ГОСТ Р 50377-92 (МЭК 950-86) PDF) 29 страница_gost_r_50377_92(MEK_950-86) (523559) страница 292013-09-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Для проведения испытания между двумя рабочими точками остальные могут быть соединены между собой или заземлены. Изоляция (см. примечания 1, 2, 3) Условное обозначение иа рисунке Вял изоляции ряхеняе межау 1 Рабочая - другой заземленной вторичной обмоткой с опасным напряжени- ем 2 Основ- ная Первичной обмот- кой - вторичной обмоткой с опасным напряжением - обмоткой СНН - заземленной обмот- Таблица кой БСНН 15 (первич- корпусом с основной изоляцией, сердечником или экраном - заземленным корпусом, сердечником или э аном 2Ь 2с 2е Заземленной или неза земленной обмоткой с опасным на- пряжением - незаземленной вторичной обмоткой с опасным напряжением - обмоткой СНН Таблица - заземленной обмот- 15 (вторичкой БСНН ная основ— коРпусом, сердечником ная) или экраном с основной изоляцией - заземленным корпусом, сердечником или э аном 2В 2Ь - корпусом, сердечни- Таблица ком или экраном с 15 1дополдвойной изоляцией нительная) - незаземленной обмоткой БСНН 3 Допол- нительная Обмоткой СНН ЗЬ 142 ГОСТ Р 50377 — 92 Заземленной вторичной обмоткой с опасным напряжением Последовательными/параллельными секциями об- моток Продолжение таблицы С.2 ГОСТ Р 50377 — 92 Окончание н)аблицы С.2 Изолпцня (см.

примечания 1, 2, 3) Условное обозначение ное наива рисунКе С.1 Впл изоляции межпу Корпусом или экраном с основной изоляцией См. примечание 6 3с - корпусом, сердечником или экраном с двойной изоляцией - незаземленной обмоткой БСНН Зо - незаземленной обмот- См. 4 Допол- нительная или уси- ленная Незаземленной вторичной обмоткой с опасным на- пряжением 4а кой БСНН примеча- 5 ние 4Ь - корпусом, сердечником или экраном с двойной изоляцией Таблица 5а 15 (первнчнап уси- 5Ь ) - незаземленной обмот кой БСНН 5 Усилен- ная Первичной обмот- кой корпусом, сердечником нли экраном с войной изоля ией ленная Заземленной вторичной обмоткой с опасным напря- жением - незаземлеиной обмоткой БСНН - корпусом, сердечником или экраном с двойной изоляцией Таблица 15(вторичная усиленная) 5с 143 Примечания к таблице С2 1 Термин «обмотка БСНН» применяют в таблице С.2 для упрощения (для удобства); его следует понимать как «обмотка».

2 Корпуса, сердечники и экраны могут иметь один или два уровня защиты от участков цели, находящихся под опасным напряжением. Если они защищены двойной или усиленной изоляцией, то в таблице они обозначаются «с двойной изоляцией». Если они защищены основной изоляцией и защитным заземлением, они обозначаются «заземленныем Если у них нет второго уровня зашиты, они обозначаются «с основной изоляцией» и к ним не должно быть доступа. 3 Часть обмотки обозначается в таблице «незаземленная», если она не подключена к клемме защитного заземления так, чтобы удовлетворять требованиям 2.5.

11 (хотя оиа не обязательно должна находиться под потенциалом земли). Поэтому обмотка СНН является незаземленной; заземленная обмотка СНН является обмоткой БСНН. 4 Требования к рабочей изоляции см. в 5.4.4. 5 Изоляция между незаземленной вторичной обмоткой под опасным ГОСТ Р 50377 — 92 напряжением и незаземленной доступной частью или обмоткой БСНН должна удовлетворять наиболее жесткому из следующих требований: - усиленная изоляция — рассчитанная на рабочее напряжение, равное напряжению вторичной обмотки под опасным напряжением, или - дополнительная изоляция — рассчитанная на рабочее напряжение, равное напряжению между вторичной обмоткой с опасным напряжением и другой такой же обмоткой или первичной обмоткой.

Степень «жесткости» этих требований зависит от соотношения напряжений обмоток. 6 Если незаземленные части обмоток СНН отделены от опасного напряжения только основной изоляцией, рабочее напряжение дополнительной изоляции между такими частями и незаземленными доступными частями обмотки БСНН такое же, как наиболее опасное рабочее напряжение основной изоляции. Наиболее опасное рабочее напряжение может быть связано с первичной обмоткой или вторичной цепью и, соответственно, выбирается напряжение испытания. с5 ~ 4 сс сс сс $/ы ып $ ~~сс '~», сс с ф % % 145 сс ссс., ~ сс ~ сс сс сс $ Ь 6~ 1% сс с В~ Ф6 сс ~ сс сс ГОСТ Р 5037"с — 92 О сс о сс,х й сс> сс сс т я, х х Х ф сЕ о сс сс й "О к О х ~~ сс сс к ГОСТ Р 50377 — 92 ПРИЛОЖЕНИЕ П Гоблзашельное) ПРИБОР ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ ТОКА УТЕЧКИ НА ЗЕМЛЮ Прибор состоит из измерительной подвижной катушки с выпрямительным мостиком, с двумя последовательно соединенными резисторами, подключенными параллельно с конденсатором, как показано на рисунке !).1.

Назначение конденсатора — понизить чувствительность к гармоникам и частотам, превышающим частоту питания. М...Π— 1 мА (движение подвюкной катушки); л!+Лч!+А, при 0,5 мА постоянного тока, д!=1500 Омт! % для С 150 нФя! % или 2000 Омз! % для С'=1!2 нФк1,%. Р! — Р~ — выпрямители; А — безындукпионный шунт лля кратности диапазона ч 1О; 5 — регулятор чувстви.гельности (нажать . лля переключения на максимальную чувствительность). Рисунок О.! — Схема прибора для измерения тока утечки на землю Прибор должен обеспечивать кратность диалазона к 10 при помощи шунтирования измерительной катушки неиндуктивным резистором.

Может также предусматриваться защита от сверхтока, если применяемый метод не повлияет на основные характеристики прибора. Ечг должно быть регулируемым для получения желаемого значения суммарного сопротивления при постоянном токе 0,5 мА. Измерительный прибор должен быть калиброван в следующих точках в диапазоне максимальной чувствительности при синусоидальном напряжении частотой 50 — 60 Гц: 0,25; 0,5 и 0,75 мА. В калибровочной точке 0,5 мА проверяют значение сигнала чувствительностью при 5 кГц синусоидального напряжения 3,б мА55 %.

ГОСТ Р 50377 — 92 ПРИЛОЖЕНИЕ Е ('обязательное) ПОВЫШЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ОБМОТОК Повышение температуры обмоток вычисляют по формулам: - лля обмоток из медного провода л2 л! А != )(! (234,5+ г!) — (22 — г!); - для обмоток из алюминиевого провода )12 - )Ц й! (225 + г!) — (22 — г!), где А! — повышение температуры, К; )1! — сопротивление в начале испытания, Ом; )!2 — сопротивление в конце испытания, Ом; г! — температура в помещении в начале испытания, С; 12 — тЕМпература в помещении в конЦе ислытания, 'С.

В начале испытания обмотки должны иметь температуру помещения. Рекомендуется определять сопротивление обмоток в конце испытания, проводя измерения как можно быстрее после аыюпочения„н затем — через короткие промежутки времени так, чтобы можно было построить график зависимости сопротивления от времени для оценки сопротивления в момент выключения. ПРИЛОЖЕНИЕ Р (обязательное) МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЯ РАССТОЯНИЙ УТЕЧКИ И ВОЗДУШНЫХ ЗАЗОРОВ Методы измерения расстояний утечки и зазоров, представленных на рисунках Г.! — Г.!3, применяют в соответствии с 2у~бованиями настоящего стандарта. Условие: рассматриваемый путь включает канавку с параллельными или сходящимися сторонами любой глубины шириной менее 1 мм. Правило: расстояние утечки и зазор измеряют непосредственно через канавку.

Рисунок Г. ! ГОСТ Р 50377 — 92 Условие: рассматриваемый путь включает канавку с параллельными сторо- нами любой глубины шириной ! мм и более. Правило: зазором является отрезок прямой между частями. Расстояние утечки определяют по пути огибания контура канавки. Рисунок Г.2 Условные обозначения к рисункам Г.! и Г.2: ...,........ — расстояние утечки; — зазор.

Условие: рассматриваемый путь включает канавку Ч-образной формы с углом менее 80 ' и шириной более ! мм. Правило: зазором является отрезок прямой между частями, Расстояние утечки определяют по пути огибания контура канавки, но с «коротким замыканием» дна канавки созвеном, равным ! мм(0,25мм для незагрязненных случаев). Рисунок Г.З Условие: рассматриваемый путь включает ребро. Правило: зазором является кратчайший прямой путь по воздуху через вершину ребра. Расстояние утечки определяют по пути огибания контура ребра. Рисунок Г.4 !4З ГОСТ Р 50377 — 92 Условие: рассматриваемый путь включает несплошной стык с канавками менее 1 мм (0,25 мм для незагрязненных случаев) с каждой стороны.

Правило: расстояние утечки и зазоры являются отрезками прямых между частями. Рисунок Р.5 Условные обозначения к рисункам Е.З, Р.4 и Е5 ...,....,.... — расстояние утечки; — — — — зазор. Условие: рассматриваемый путь включает несплошной стык с канавками шириной 1 мм и более с каждой стороны. Правило: зазор является отрезком прямой между частями. Путь утечки огибает контур канавок. Рисунок Р.б Условие: рассматриваемый путь включает несплошной стык с канавкой с одной стороны, имеюшей ширину менее 1 мм, и с канавкой с другой стороны, имеюшей ширину 1 мм и более.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,19 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов стандарта

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7035
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее