Главная » Просмотр файлов » В.Н. Васюков - Теория электрической связи

В.Н. Васюков - Теория электрической связи (1266498), страница 29

Файл №1266498 В.Н. Васюков - Теория электрической связи (В.Н. Васюков - Теория электрической связи) 29 страницаВ.Н. Васюков - Теория электрической связи (1266498) страница 292021-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

5.22.В самом деле, на выходе перемножителя (рис. 5.24) имеет место напряжение БМ-сигнала, который превратился бы в обычныйАМ-сигнал, если бы на сумматор подавалось то же несущее колебание, что и на перемножитель. Поскольку косинусоида отстает отсинусоиды на 90 , результат совпадает с колебанием, векторнаядиаграмма которого показана на рис. 5.22. Модуляционная характеристика близка к линейной при малых индексах модуляции.Приближенно можно считать, чтоuвых (t )  U m cos  0t  b(t )  ,что соответствует фазовой модуляции.

Тогдаuвых (t )  U m cos  0t  b(t )   Um cos b(t )cos820t Um sin b(t )sin0t.Э. Армстронг – известный американский инженер, автор идеи супергетеродинного приемника [15].1855.5. Угловая модуляцияb(t )uвых (t )U m sin0tU m cos0tРис. 5.24. Структура модулятора АрмстронгаУчитывая, что при малом индексе модуляции cos b(t )  1 иsin b(t )  b(t ) , получаемuвых (t )  Um cos 0t  Umb(t )sin 0t ,что и реализуется схемой Армстронга.Увеличить девиацию частоты УМ-колебания можно, подав егона умножитель частоты (см. разд. 5.3.1). При этом преобразованиичастóты всех составляющих сигнала увеличиваются в определенное целое число раз.

Поэтому во столько же раз увеличивается иширина спектра. Если нужно, несущую частоту затем можно понизить путем переноса спектра вниз (см. разд. 5.3.4).5.5.4. ДЕТЕКТИРОВАНИЕ УМ-КОЛЕБАНИЙДетектирование УМ-сигналов осуществляется несколькимиспособами.Синхронное детектирование ФМ-колебанийПри малом индексе модуляции для демодуляции ФМ-сигналовможно использовать синхронный детектор, подобный применяемому для детектирования АМК, за исключением фазы опорногоколебания (рис. 5.25). Если на вход перемножителя подать напряжение uФМ (t )  U m sin  0t  b(t )  , а в качестве опорного колебанияиспользовать напряжение uоп (t )  U cos 0t , то напряжение на выходе перемножителя будет равноU UU Uuвых (t )  m sin b(t )  m sin  2 0t  b(t )  .22При условии, что индекс модуляции не превышает 20…30°,можно принять sin b(t )  b(t ) ; ВЧ составляющая может быть подавлена фильтром нижних частотU Uuвых (t )  m b(t ) .25.

ПРИНЦИПЫ МОДУЛЯЦИИ И ДЕМОДУЛЯЦИИ186Рис. 5.25. Синхронное детектированиеФМ-колебанийДиодное детектирование ФМ-сигналовДля детектирования ФМ-сигналов может быть использован диодный детектор, на вход которого подается сумма ФМ-сигнала иопорного колебания (рис. 5.26, а).Принцип детектирования поясняется векторной диаграммой(рис. 5.26, б), где опорное напряжение равноuоп (t )  Uоп cos 0t ,а ФМ-сигнал uФМ (t )  U m sin  0t  b(t )   U m cos  0t  / 2  b(t )  ;уголопределяется первичным сигналом b(t ) . При измененииугла амплитуда суммарного напряжения, приложенного ко входудиодного детектора, изменяется в соответствии с выражением22 U оп 2U ФМU оп cos .U вх  U ФМПри  90 характеристика детектора близка к линейной.Для расширения линейного участка применяют баланснуюсхему фазового детектора (рис. 5.27), где амплитуды напряженийна входах диодов плеч определяются выражениями22U вх1  U ФМ U оп 2U ФМ1U оп cos ,1(5.45)22U вх 2  U ФМ U оп 2U ФМ2U оп cos ,2(5.46)uФМ (t )uвых (t )U ФМU вхCRuоп (t )U опабРис.

5.26. Диодный детектор ФМ-колебания1875.5. Угловая модуляцияД1+UФМRн2– Uоп+–Rн2Д2U вх1U ФМ1U опU ФМ2U вх2абРис. 5.27. Балансный фазовый детекторгде U ФМ1 и U ФМ 2 – напряжения на секциях вторичной обмоткитрансформатора. Выходное напряжение детектора пропорционально разности U вх1  U вх 2 . Зависимость выходного напряжения отугла показана сплошной линией на рис. 5.28 (амплитуды опорногои модулированного напряжений приняты равными друг другу).Штриховые линии соответствуют выражениям (5.45), (5.46).

Видно, что детекторная характеристика практически линейна при изменении угла от 0 до 180°.2-U2/23 /2–2UРис. 5.28. Характеристика балансного фазовогодетектораДетектирование ЧМ-сигналовДетектирование ЧМ-сигналов можно выполнить при помощифазового детектора, после чего выходной сигнал следует продифференцировать. (В самом деле, фазовый детектор вырабатываетнапряжение, пропорциональное изменяющейся начальной фазеУМ-колебания. Но при частотной модуляции начальная фаза пропорциональна интегралу первичного сигнала, откуда и следует высказанное утверждение.)Второй вариант заключается в преобразовании частотной модуляции в фазовую.

Для этого ЧМ-сигнал подается на цепь с ли-5. ПРИНЦИПЫ МОДУЛЯЦИИ И ДЕМОДУЛЯЦИИ188нейной ФЧХ. Роль такой цепи может выполнить резонансный усилитель, настроенный на среднюю частоту ЧМ-сигнала, если добротность колебательного контура не слишком высока, тогда изменения мгновенной частоты ЧМ-колебания происходят в пределахлинейного участка ФЧХ.

Выходной сигнал оказывается модулированным как по частоте, так и по фазе, поэтому для получения правильного результата демодуляции в качестве опорного колебаниянужно использовать входной ЧМ-сигнал. Кроме того, при прохождении контура сигнал приобретает еще и паразитную амплитуднуюмодуляцию, которую устраняют путем жесткого амплитудного ограничения сигнала (до фазового детектирования).Еще один способ частотного детектирования состоит в преобразовании ЧМ-сигнала в АМ-сигнал, который затем детектируетсяобычным диодным детектором.

Преобразование ЧМ-сигнала вАМ-сигнал производится путем подачи ЧМ-сигнала на резонансный усилитель с расстроенным контуром (рис. 5.29). Резонанснаячастота контура выбирается таким образом, чтобы изменениямгновенной частоты ЧМ-колебания происходили в пределах линейного участка на склоне резонансной кривой83. Перед таким преобразованием ЧМ-сигнал пропускают через усилитель-ограничитель с тем, чтобы избавиться от паразитной АМ, возникающейпри прохождении сигнала через канал связи, в котором действуютпомехи, замирания и другие вредные факторы, приводящие к изменениям амплитуды сигнала.

Повышение качества преобразования ЧМ в АМ достигается противофазным (балансным) включением двух усилительных каскадов с резонансными нагрузками,K( )K( )00Рис. 5.29. АЧХ резонансногокаскада. Штриховыми линиямивыделен рабочий участок83Рис. 5.30. Совместная дискриминаторная характеристика двух резонансных каскадов.

Штриховымилиниями выделен рабочий участокСигналы ЧМ-радиостанции, таким образом, можно принимать при помощи АМ-приемника, если его слегка расстроить относительно несущей частоты (правда, качество приема будет невысоким).1895.6. Дискретная модуляциярасстроенными симметрично относительно несущей частоты, тогда их общая характеристика имеет больший линейный участок(рис. 5.30).5.6.

ДИСКРЕТНАЯ МОДУЛЯЦИЯОсобую роль в современных средствах связи играют методыдискретной (цифровой) модуляции84, когда модулирующий (первичный) сигнал принимает в пределах временнóго интервала определенной длины постоянное значение, а при переходе к следующему такому же интервалу меняется скачкообразно. Такимобразом, модулированный сигнал имеет вид последовательностиэлементарных сигналов, называемых посылками и отличающихсядруг от друга некоторыми параметрами (амплитудой, частотой,начальной фазой). В соответствии с этим различают амплитудную,частотную и фазовую манипуляции, кроме того, находят применение комбинированные виды дискретной модуляции (например,применяется цифровая амплитудно-фазовая модуляция).Большой практический интерес представляет выбор элементарного сигнала (посылки).

Обозначим посылку v(t , b) , где b –значение цифрового модулирующего сигнала (канальный кодовыйсимвол), так что сигнал цифровой модуляции имеет видbц (t )   v t  nTп , bn  ,n где bn – n -й символ в кодовой последовательности, Tп – длительность посылки.Часто полагают, что посылка имеет прямоугольную форму. Этообъясняется тем, что в этом случае сигнал цифровой модуляцииимеет наиболее простой вид.

Однако спектральная плотность прямоугольного импульса нефинитна, а любой канал связи имеет ограниченную полосу пропускания. Поэтому при распространениитакого сигнала неизбежно происходит его «размазывание» по временной оси, что приводит к межсимвольной интерференции –влиянию на значение сигнала в некоторый момент времени предшествующих посылок. Межсимвольная интерференция можетприводить к ошибкам при принятии решения о принимаемом символе (подробнее см. разд. 9).84Дискретная, или цифровая, модуляция называется также манипуляцией.5.

ПРИНЦИПЫ МОДУЛЯЦИИ И ДЕМОДУЛЯЦИИ190Другой крайний случай – посылка с прямоугольной спектральной плотностью, занимающей всю полосу частот данного канала.Предположим, что эта полоса сосредоточена в интервале Fв , Fв  , тогда посылка имеет видv(t )  2 Fвsin 2 Fвt 2 Fвtи бесконечную длительность. Если решение о каждом переданномсимволе принимается по единственному отсчету наблюдаемогоколебания и этот отсчет берется через интервал T  1/(2Fв ) , томежсимвольная интерференция не влияет на правильность решений, так как функция v(t ) принимает нулевые значения при всехзначениях t  nT (см. разд.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,2 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее