Главная » Просмотр файлов » Нариманов Г.С. Основы теории полета космических аппаратов (1972)

Нариманов Г.С. Основы теории полета космических аппаратов (1972) (1246632), страница 57

Файл №1246632 Нариманов Г.С. Основы теории полета космических аппаратов (1972) (Нариманов Г.С. Основы теории полета космических аппаратов (1972)) 57 страницаНариманов Г.С. Основы теории полета космических аппаратов (1972) (1246632) страница 572021-01-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 57)

' „, !' у, ' Видим, что модуль производной по 0~ больше, чем для вертикального варианта. При горизонтальном старте из района вертикальной посадки станции «Луна-9» имеем У=1,2 км/с (см. раздел 7.2. 2), !',=2,65 км/с, Предельные ошибки определяются той частью области (7. 1), для которой Уэ <О. Ее размеры: 50' по длине и 20" по ширине (см. рис, 7. 14).

Предельные (одиночные) ошибки по углу 6~ составляют около ж10', по скорости У~ — около Ш50 м/с [с учетом формул (7. 6)], Ошибки по азимуту должны быть того же порядка, что и по углу Вь ду При скорости !/=! км/с получим — = — 1,3 (учтя, что У»(01) есть селеноцеитри- дВ! ческая параболическая скорость на поверхности Луны 0=01). Область (7.1) на У-сфере имеет близкие к относительно наибольшим размеры при зна- чениях У, мало отличающихся от Ул .

При этом раосматриваемая область оказывается односеязной. Угловые размеры ее по длине составляют несколько деоятков градусов, по ширине — около 2(г. ду Так нак ~ — ~=1,3,то предельными будут ошибки по углу 81 порядка ж10' дВ, в направлении ширины обтасти (7.1), т. е. по нормали к плоскости орбиты Луны. Лля номинального значения У=Ул ошибки по скорости У (при отсутствии ошибки по 6~) не должны превышать «0,2 км/с, чтобы область (7.1) еще содержала рассматривае- мую траекторию. При ВУ< — 0,2 км/с область (7. 1) — пустая, при ВУ) — 0,2 км/с об- ласть (7.1) — двусвязна и фахтический вектор У будет находиться между частями об- ласти (7.!) вие ее. Соответствующие предельнью ошибки ВУ~ начальной сигорости У~ согласно интегралу энергии удовлетворяют условию УгЬУ! = УЬУ, т. е.

составляют около 006 км/с, Очевидно, наиболее вредны здесь смешанные ошиб- ки, так что реальные ошибки не должны превышать величин порядка 2' — 3' по 6~ и 15 — 20 м/с — по Уь если не предусматривается коррекция траектории. В случае наклонного старта получим При старте с орбиты спутника предельно допустимые ошибки будут несколько больше, так как можно увеличить угловые размеры допустимой области на ()-сфере зз счет перехода к меньшей номинальной скорости ()=1,1 км/с. Зто выгоднее и энерге. тически. 7.2.4.

Методика расчета номинальных н отклоненных траекторий возвращения с лунной поверхности При определении влиян|ия разброса начальных данных на различные траектории возвращения нет нужды учитывать все действующие силы, а достаточно учесть только притяжение Луны внутри ее сферы действия и только притяжение Земли — вне этой сферы.

Внутри сферы действия Луны движение рассчитывается в селеноцеитрической системе координат, а вне этой сферы — в геоцеитричеокой системе координат. Обозначим их хуг и ХУЕ соответственно. Траектория определяется какими-либо шестью селеиоцеигрическими исходными данными аь $з,, аг и моментом /~ начала движения. На границе сферы действич Луны определяются координаты, скорости и элементы геоцгитрического движения, а также два вектора С~ и Сь на которые разлагается геоцентрический кинетический момент: С=С~+Се. При этом по определению номпонента С1 ортогональна геоцентрическому радиусу гг точки выхода из сферы действия и некоторому постоянному направпению, например осю Х, а компонента Сг ортогональиа радиусу гг и компоненте Сь Тогда плоскость, проходящая через направления С1 и Сг, постоянно содержит вектор С геоцентрического кинетического момента.

Для определения номинальных траекторий зоззраи)ения решается двухпарамегрическая краевая задача, например методом Ньютона с использованием конечно-раэностных производных. Варьируются $~ и вг — два из шести исходных параметров, определяющих начальные данные, причем тах, чтобы хомпоненты С~ и Сз вектора С на плосхости, ортогональной вектору гь принимали заданные значения. Например, для попадания в центр Земли следует положить С1=С,=О, Начальное приближение задается с помощью приближенной методики 7.2.2. Тогда краевая задача, как показывают расчеты, сходится за несколько итераций: величина (С( уменьшается на четыре порядка — от значения порядка !(Р км'/с до 1О кы'/С. При старте с поверхности Луны за исходные параметры, определяющие началь.

иые данные, примем сферические селеноцентрические геоэюваториальные ююрдинаты Оь Хь цз — радиус, долготу и широту точки старта,,а также Уь Оь А1 — модуль, угол возвышения над местным горизонтом и азимут вектора скорости в той же селеноцентрической иевращающейся системе координат. Длина активного участка не учитывается. Для определения влияния разброса начальных даииьгх на траектории возвращения находятся отклоненные траектории, т. е. траектории, отличающиеся от номинальной отклонением одного из исходяых данных в ту или иную сторону на все более возрастающую величину. Сказанное относится к исходным данным гь )гь Оь Аь йь Изменение же положения точтгн старта на лунной поверхности будем задавать селеноцентрическнм углом Ф| смещения начальной точки из номинальной н аанмуточ а~ этого смешения. 7.2.6.

Выбор параметров и примеры расчета траекторий возвращения с лунном поверхности Основным параметром, определяющим энергетические затраты, время полета и жесткость траекторий, которая характеризует влияние ошибок начальных данных, является начальная скорость полета )гь Ниже для расчета примеров взяты значения Рь равные 2,6 юм/с, 2,66 км/с и 2,7 км/с. Радиус лунной поверхности принимается равным !738,0 км. Параметры Оь Аь определяющие направление вектора скорости, являются теми исходными данными, значения которых подбираются при решении краевой задачи (например, задачи попадания в центр Земли).

Параметры юь Х1 заливались или в окрестности точюи вертикальной посадки (варианты 1 — 3 табл. 7.2), или в окрестности точки вертикального старта (вариаиты 4 — 6 табл. 7.2]. Находились сферические селеноцентрические координаты — широта Фл и долгота лл начальной точки во вращающейся системе координат 6, ть ь (рис.?.!6). В невращающейся системе координат я*6*э*, оси которой имеют направления осей $т)ь в момент /=/ч достижения границы сферы действия Луны, находились сферические долгота и широта ф и Х вектора (/ селеноцентрической сюорости на границе сферы действии, угловая дальность юь г н азимут А1 =Аь з селеноцентрической траектории полета внутри сферы действия, отсч~итываемый от плоскости ОВ~( — ь*) против часовой стрелки (см..рис. 7.!6).

240 В этой же системе находились селеноцентрнческие сферические координаты точек В, и Вз пересечения траентории со сферой действия Луны и сферой с=г у Земли соответственно. В табл. 7.2 приведены некоторые характеристики указанных выше 6 вариантов расчета номинальных траекторий возвращения с поверхности Луны н центру Земли. В той же таблице для вариантов 1 — 5 приведены такие отклонения параметров Ьь Оь А~ от номинальных значений в положительную и отрицательную сторону, которые вызывают отклонение траектории возвращения от центра Земли примерно на величину земного радиуса.

емля Рис. 7. 16. Схема расчета траектории возвращения к Земле из сферы действия Луны Как и следовало ожидать, с уменьшением начальной скорости )г~ угол О, вектора скорости с местным горизонтом монотонно уменьшается от 12',3 прп )с~=2,7 км/с до 5',1 при )/,=2,6 км/с. При )с~=255 км/с краевая задача уже не сходится [вследствие нарушения условия (7.

1) решение задачи отсутствует). Таким образом, минимальная скорость, необходимая для возвращения к Земле из окрестности точки вертикальной посадки «Луна-9», близка к 26 км/с. Полное время полета Тт почти не завосиг ог координат точки старта и угла Оь Время полета 7'е в сфере действия монотонно увеличивается с уменьшением началь. ной скорости (см. табл. 7.2). Соответственно убывает величина (/ селеноцентричесмой скорости выхода из сферы действия.

Углы )( получились малые (менее О,'1) вследствие того, что )гс(()гл. Углы ф, в основном определяющие направление скорости выхода (1, получались меньше, чем по приближенной теории раздела 7.2.2, причем отличие тем больше, чем больше сам угол Ч" (см. рис.

7.1), Объясняет~я это тем, что сфера действия имеет размер не малый, а сравнимый с расстоянием Земля — Луна. Точки Вз выхода имеют тем большую величину. з)ь чем меньше скорость (/ (величина «з и угол )( мали). Соответственно тем больше должен быть повернут к оси 5 вектор (/, чтобы результат его сложения со скоростью Луны — выходная геоцентрическая скорость — был направлен к центру Земли (а не вараллельно оси $, как предполагалось в приближенной теории) Отличие вариантов 4 и 5, имеющих одну и ту же точку старта и величину начальной скорости, объясняется тем, что после выхода из сферы действия КА в варианте 5 сразу приближается к Земле по нисходящей траектории, а в варианте 4 сначала удаляется от Земли по восходящей ветви траектории и лишь затем нриближается к Земле по нисходящей ветви той же траектории.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
14,52 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее