Главная » Просмотр файлов » Катодное распыление

Катодное распыление (1245600), страница 2

Файл №1245600 Катодное распыление (журналы и методы по фхомнту для всех 8ми семинаров также лекций чутка) 2 страницаКатодное распыление (1245600) страница 22021-01-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

ст, контролируя давление с помощьютермопарного манометра 2. После этого вентиль 3 закрывают, открываютвентиль 5 и высоковакуумный затвор 1 и откачивают всю вакуумную системудодавления10-1–10-2ммрт.ст.Затемвключаютподогревательвысоковакуумного диффузионного насоса ВВН и производят откачку колпакачерез затвор 1 до предельного вакуума (10 -6–510-7 мм рт.

ст.), контролируядавление с помощью ионизационного манометра 6. При этом ФВН долженпостоянно отсасывать в атмосферу из ВВН остаточный газ. Поскольку вфорбаллоне ФБ поддерживается форвакуум 10-1–10-2 мм рт. ст., возможнократковременное отключение ФВН от ВВН. В этом случае выход ВВН будетнагружен только на ФБ. По окончании цикла напыления напуск осушенноговоздуха в ФВН и колпак производится через вентили 3 и 4.

Управлениевентилями и их блокировка осуществляется с помощью блока переключениявакуума БПВ [5].9Рисунок 1.2. Схема вакуумной системы технологическойустановкиПри выборе материалов для вакуумных систем необходимо учитыватьскорость десорбции и газопроницаемость[6]. Из металлов наиболееподходящим материалом является нержавеющая сталь. Этот материал обладаетнизкой скоростью десорбции, т.е.

низкой скоростью газоотделения с единичнойповерхности. Материал устойчив против коррозии, что позволяет использоватьхимически агрессивные жидкости для очистки подколпачных устройств,хорошо полируется, вследствие чего в неровностях шероховатой поверхностине накапливаются гигроскопичные вещества и активные сорбенты. В то жевремя малоуглеродистая сталь плохо удовлетворяет требованиям вакуумнойтехники, поскольку окисный слой на ее поверхности обладает высокойсорбционной емкостью. Применение латуни в вакуумной технике нерекомендуется из-за заметного испарения цинка при температуре свыше 300 оС.1.5. Процесс катодного распыленияПод катодным распылением (ионнымраспылением)понимаетсяразрушение отрицательного электрода (катода) в газовом разряде поддействием ударов положительных ионов [7].

В более широком смысле –10разрушение твёрдого вещества при его бомбардировке заряженными илинейтральными частицами.При катодном распылении в камеру вакуумной установки загружаютсяподложки и производят откачку до давления 110-3–110-4 Па, затем напускаютаргон до давления 1,3–13 Па.

Далее процесс ведут при непрерывной откачке ипоступлении через натекатель аргона, что обеспечивает заданное давление газа[8].При подаче на катод-мишень отрицательного потенциала 1–5 кВотносительно заземленного анода в камере зажигается тлеющий разряд. Ионыаргона, попавшие в область катодного пространства, бомбардируют катод –начинается его распыление.

Распыление сначала ведут на заслонку, а послеочистки поверхности катода заслонку открывают – поток частиц осаждается наповерхности подложек. Процесс прекращают отключением напряжения катоданод; после охлаждения подложки выгружают [8, 9].Преимущества катодного распыления: низкие температуры подложек впроцессе нанесения пленок; большая, чем при термовакуумном напылении,равномерность пленок по площади подложек, так как диаметр катода (до 350мм) существенно больше расстояния катод – подложка (30–80 мм);безынерционностьнапряженияи(распылениемгновенноначинаетсяпрекращаетсяприприподачеегонаэлектродыснятии);отсутствиенеобходимости частой смены источника частиц растущей пленки – катода;неизменяемость стехиометрии состава пленки по сравнению с составом катода;высокая адгезия пленок к подложкам.Основные недостатки: сравнительно невысокие скорости осаждения,загрязненность пленок молекулами остаточных газов и более сложноеуправление техпроцессом по сравнению с термовакуумным напылением.112.

Расчет скорости осажденияВ процессах ионно-плазменного нанесения при высоких давленияхисчезает направленность движения распыленных частиц и процесс переносапринимаетхарактер«ускоренной»диффузии.Понятие«ускоренной»определяет высокую кинетическую энергию, следовательно, скорость движенияисходных, эмиттируемых из мишени частиц материала. В большинстве системионно-плазменного нанесения с тлеющим разрядом частицы распыленногоматериала уменьшают свою энергию до тепловой энергии прежде, чемдостигнут подложки. Процесс переноса в этом случае следует рассматриватькак диффузионный процесс.Часть распыленных частиц в результате многократных столкновений ирассеяния на большие углы, в конце концов, будет иметь нулевую скорость понаправлению к подложке, а также может отражаться обратно на распыляемуюмишень.Оставшиесясоответствующимичастицытепловымдостигаютэнергиям.подложкиСоздаетсясоскоростями,градиентплотностираспыленных частиц в пространстве мишень–подложка, вызывающийдиффузию частиц по направлению к подложке.Впредположениираспыленногоматериаладиффузионноговхарактерапространствепроцессапереносамишень–подложкапроцентраспыленного материала П, достигающего подложки, можно определить извыражения12П=M 11  exp  DM2 /( M1   )100 ,M 2D(3.10)где D – расстояние мишень – подложка, см;  – длина свободного пробегараспыленных атомов,см; М1 – масса атома инертного газа; М2 – массараспыленного атома.Длина свободного пробега атома с массой М2, имеющего тепловуюэнергию в газе, состоящем из атомов М1, может быть определена соотношением1/ = 2N2d22 + 0,25N1(d1 + d2)2(1+ M2/M1)1/2 ,(3.11)где N2 и N1 – плотности распыленных частиц и атомов газа соответственно,см-3; d1 и d2 – эффективные диаметры атомов, см.Длина свободного пробега распыленных атомов, имеющих скорость,большую, чем тепловая, будет примерно в 1,5 раза выше, т.е.

диффузия имеетхарактер ускоренной диффузии. Практически всегда при самом высоком коэффициенте распыления N2<<N1. С учетом того, что N1 = p/kT, выражение (3.11)можно записать1/ = 2.08p(d1 + d2)2(1+ M2/M1)1/2 ,(3.12)где p – давление газа, Па; d1 и d2 в нм. Величина d2 изменяется от 0,3 нм приМ2 = 20 а.е.м. до 0,45 нм при М2 = 150 а.е.м.

Для аргона d1 ~ 0,25 нм.Таким образом, выражение для скорости осаждения с учетом выражений(3.1) и (3.10) можно записать какV0 = VpП/100.(3.13)133. РАСЧЕТ ТЕМПЕРАТУРНОГО РЕЖИМА КАТОДА-МИШЕНИОсновной элемент распылительного устройства – мишень,котораянепосредственно является катодом или крепится на поверхности катода.Учитывая существенную тепловую нагрузку на мишень в процессе еераспыления, в конструкции ионно-плазменных устройств предусматриваетсяпрямое или косвенное охлаждение мишени.

Основным недостатком косвенныхметодов охлаждения является ограничение мощности, вводимой в мишень.Таким образом, тепло, выделяемое при бомбардировке ионами, можетотводиться за счет излучения, процесса теплопроводности и теплоотдачи приконтакте охлаждающейжидкостис поверхностью мишени.Процессыпередачи тепла будем считать установившимися (стационарными).Для оценки теплового режима катода-мишени будем считать, что всямощность, прикладываемая к мишени, расходуется на нагрев мишени. Вустановившемся режиме можно записать:w = wтепл + wизл ,(4.1)где wтепл – плотность мощности передаваемая нижнему основанию мишени;wизл – плотность мощности, излучаемая верхним основанием мишени.Плотность мощности, прикладываемая к мишени, определяется извыражения:w = J·U,(4.2)где J – плотность тока разряда, U – напряжение, прикладываемое к электродам.В соответствии с законом Фурье для стационарной теплопроводностиможно записать:wтепл = T/H ,где T – разность температур между поверхностями мишени; H – толщинамишени;  – коэффициент теплопроводности материала мишени.(4.3)14Приконтактеохлаждающейжидкостисповерхностьюмишенипроисходит передача тепла от основания мишени жидкости.

Для этого случаяможно записатьQжидк = AtТ,(4.4)где Qжидк – передаваемое количество теплоты;  – коэффициент теплоотдачи(для текущей воды  = 350+2100 v Вт/(м2K), v – скорость течения воды); А –площадь основания мишени; T – разность температур мишени и подводимойводы (можно считать, что температура подводимой воды 20 оС, а охлаждаемогооснования мишени - 100 оС); t – продолжительность процесса распыления.Формулу (4.4) запишем в преобразованном виде:wжидк = T.(4.5)Для того, чтобы мишень не перегревалась необходимо выполнениеусловия wжидк wтепл.При тепловом излучении тепловая энергия от верхнего основаниямишени передается окружающей среде. В этом случае, исходя из законаСтефана-Больцмана, можно записатьwизл = (Tв4-Tс4),(4.5)где  = 5,6710-8Вт/(м2К4) – постоянная Стефана-Больцмана;  - излучательнаяспособность материала мишени; Тс - температура окружающей среды (Тс = 300К).С учетом формул (4.2), (4.3) и (4.5) следует, что максимально допустимаятолщина мишени равнаhmax Tw  wизл.(4.6)15СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ1.

Ивановский Г.Ф., Петров В.И. Ионно–плазменнаяобработкаматериалов. – М.: Радио и связь, 1986. – 232 с.2. Данилин Б.С. Применение низкотемпературной плазмы для нанесениятонких пленок. – М.: Энергоатомиздат, 1989. – 328 с.3. ЮдинВ.В. Коэффициент распыления изотропных мишеней //Электронная техника. Сер. 2. 1984. Вып. 6(172). С. 3 – 16.4. Попов В.Ф., Горин Ю.Н. Процессы и установки электронно-ионнойтехнологии. – М.: Высшая школа, 1988.

– 255 с.5. Фундаментальные и прикладные аспекты распыления твердых тел. –М.: Мир, 1989. - 349 с.6. Розанов Л.Н. Вакуумная техника. – М.: Высшая школа, 1982.7. Черняев В.Н. Физико-химические процессы в технологии РЭА. – М.:Высшая школа, 1987.8. Технология тонких пленок: Справочник / Под ред. Л.МайселлаиР.Гленга. В 2 т.

– М.: Сов.радио, 1977.9. Пичугин И.Г.,Таиров Ю.М.Технология полупроводниковыхприборов. – М.: Высшая школа, 1984. – 288 с.10. Ефимов И.Е.,Козырь И.Я., Горбунов Ю.И. Микроэлектроника.Физические и технологические основы, надежность. – М.: Высшая школа,1986. – 464 с.11. Броудай И., Мерей Дж. Физические основы микротехнологии. – М.:Мир, 1985. – 496 с.12. Чен Ф. Введение в физику плазмы. – М.: Мир, 1987. – 398 с.13. Иванов–Есипович Н.К.

Технология микросхем. – М.: Высшая школа,1972. – 256 с.163714. Телеснин Р.В Молекулярная физика. – М.: Высшая школа, 1973. – 360с.15. Физические величины: Справочник / А.П.Бабичев, Н.А.Бабушкина,А.М.Братковский и др.;Под ред. И.С.Григорьева, Е.З.Мейлихова. – М.:Энергоатомиздат, 1991. –1232 с.16. Кухлинг Х. Справочник по физике: Пер.

с нем. – М.: Мир, 1982. –520 с.17. Основы вакуумной техники. – М.: Энергия, 1975. – 416 с.18. Томилин В.И. Физико-химические основы технологии электронныхсредств: учебник для студ. высш. учеб. заведений / В. И. Томилин. – М.:Издательский центр «Академия», 2010.− 416 с.19. Смирнов, В.И. Физико-химические основы технологии электронныхсредств: учебное пособие / В. И. Смирнов. − Ульяновск: УлГТУ, 2005.− 112 с..

Характеристики

Список файлов учебной работы

Семинар 1 Гальваника
Семинар 2 Электроэрозия
Семинар 4 Напыление пленки
Семинар 5 Лазерная сварка
Семинар 6 Окисление кремния
Семинар 7 Диффузия
Семинар 8 Катодное распыление
на сортировку
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее