Главная » Просмотр файлов » Пупков К.А., Коньков В.Г. Интеллектуальные системы (1-е изд., 2001)

Пупков К.А., Коньков В.Г. Интеллектуальные системы (1-е изд., 2001) (1245264), страница 4

Файл №1245264 Пупков К.А., Коньков В.Г. Интеллектуальные системы (1-е изд., 2001) (Пупков К.А., Коньков В.Г. Интеллектуальные системы (1-е изд., 2001)) 4 страницаПупков К.А., Коньков В.Г. Интеллектуальные системы (1-е изд., 2001) (1245264) страница 42021-01-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Отдельным вопросом, связанным с решением данной проблемы,посвящена данная работа, в которой также предлагается подход использованияпостроенной модели к решению некоторых задач управления.Окружающая средаПостановка задачи по построению модели ИССогласно [4], [5] структура ИСУ должна содержать такие элементы (блоки), как(см. Рис. 6): динамическая экспертная система (ДЭС), включающая базузнаний (БЗ), блок экспертной оценки (БЭО) и блок оценки состояния(БОС); блок принятия решения (БПР); блок выработки управления (БВУ), включающий блокисполнения управления (БИУ); блок формирования цели;БЗДЭСБПРБОСБЭОБВУОбъектБИУРис. 6. блок, характеризующий воздействие окружающей среды наИСУ.С учетом [5] структурную схему ИСУ можно представить в виде,непосредственно используемом в задаче синтеза (см.

рис. 6).Здесь: интеллектуальный преобразователь (ИП) — это некоторыйрасширенный элемент (блок) ИС, включающий в себя ДЭС и БПР;  – r  1 вектор возмущения; ẑ – сигнал модели объекта;  – сигнал цели; – вектор состояния интеллектуального преобразователя.В общем случае под ИП понимается некотороеустройство, которое на основе информации о входныхсигналах  ,  ,y , ẑ , u формирует сигнал  ,определяющий вид синтезируемого БВУ закона управленияобъектом и при этом несущая информацию, позволяющуюформировать законы управления достаточно произвольноговида.

Сигнал модели объекта ẑ содержит информацию отекущем изменении структуры и параметров объекта. Сигналцели  содержит информацию о текущем состоянии цели.10В достаточно общем случае можно считать, что объект описываетсяуравнениями вида:x&  f x, u,  , z, t ,y  C x , x t   x , t  t (1)где:x – n  1 вектор состояния;u – m  1 вектор управления;y – l  1 вектор выхода (измерения);C  – l  1 заданная вектор функция;ЦельИнтеллектуальный Yпреобразователь(в общем случае z 0  z 0 (t ) , а z – соответственно, неконтролируемая(неизвестная) составляющая, информация о которой определяется на основе техили иных методов идентификации и позволяет формировать сигнал модели ẑ .(Если неопределённость модели объекта может быть сведена к параметрическойнеопределённости, то в модели объекта используется вектор ~z  z0  ~z , где~вектор z характеризует неопределенность по параметрам и структуре).В общем случае ИП представляет собой некоторое логико-динамическоеустройство, обрабатывающее поступающую на него текущую информацию иформирующую сигнал  в темпе с протекающими процессами (в реальномрежиме времени).

В ИП реализуется соотношениеБВУuyẑ(2)где z 0 – контролируемая (заданная) составляющая вектора параметров объекта  F ( x , u,  ,  , z )Окружающая средаОбъектРис. 7. f  – n  1 вектор функция, обеспечивающая существование иединственность решения задачи Коши; z – N  1 вектор параметров объекта.Причемz  z0  z(3)где F  – некоторый оператор интеллектуального преобразования,действующий из пространства  в некоторое p -мерное пространство(    p ), характеризующее структуру и алгоритм работы ИП, и в соответствиис которым формируется p  1 вектор  , определяющий, в зависимости отзаданной цели, окружающей среды, состояния системы, действия над объектомуправления, направленное на выполнение данной цели.Будем считать, что ИП в каждый момент времени формирует текущую цельуправления перед объектом, в соответствии с которой ставится конкретнаятекущая задача по управлению последним, а БВУ формирует требуемыйалгоритм управления, обеспечивающий выполнение текущей цели иявляющийся решением рассматриваемой текущей задачи.

Таким образом, вкаждый момент времени t  t0 вектор состояния преобразователя  содержитинформацию, позволяющую поставить и решить задачу по текущемууправлению объектом.О возмущении  известно, что оно является элементом некоторого заданного вr множества W t  , т.е.(4)  W (t ), t  t011Неконтролируемые составляющие z , управление u также удовлетворяютаналогичному соотношению, т.е.z  L(t ), t  t0(5)u  U (t ), t  t0(6)(7) ̂  –n1  1заданная вектор-функция, непрерывнодифференцируемая по всем переменным (возможен более общий̂  – оператор, действующий из  в 1 ), т.е.ˆ : n   ,1n1–некотороелинейноенормированноепространство;Qˆˆ t  – ˆ -окрестность некоторого множества Qˆ  Qˆ t  ,заданного в пространстве n1 (соответственно в 1 )Определение 1.

~ -окрестностью множества Q̂ в пространстве n1 называетсятакое множествоот множестваблизостиQ̂Q̂ˆ элементов    , что каждый элемент   Q̂ˆ удаленnне более, чем на величину ~ в смысле некоторой меры̂  , определенной в n1 .Определение 2. Мерой близости̂ (9)  1 ,  2    1   2 где  – скалярная функция, положительная при положительных значенияхаргумента.С учетом введённых обозначений определим величину удаления произвольногоэлемента   n1 от множества в соответствии с мерой близостиˆ  x, t   Qˆ ˆ t , t  t ,0случай, когда(8)где  – норма в пространстве n1 , илигде L(t ) , U (t ) – некоторые заданные множества соответственно в n , m .Считаем, что цель управления объектом (1) в достаточно общем случае можетбыть формализована и представлена в виде следующих ограничений на векторсостояния xгдеˆ  1 ,  2    1   2произвольных элементов 1,  2  n1называется некоторый положительно определенный в n1 и неограниченныйсверху функционал (скалярная функция).В частном случае:̂  .Определение 3.

Под величиной удаления   , Q  элемента    n1множества Q̂ в смысле меры близостисогласно выражению от̂  понимается величина, вычисляемая~  , Qˆ  min~ ˆ  ,  Q(10)С учетом введённых определений соотношение для цели управления (7) можетбыть приведено к следующему эквивалентному выражениюˆ  x, t , Qˆ  ˆ, t  t~ 0(11)Тогда цель управления в достаточно общем случае можно сформулироватьследующим образом: для объекта управления (1), начальное состояние которогоˆ,x 0  x t 0  может быть произвольным элементом из множества Q̂ , т.е. x 0  Qтребуется обеспечить выполнение соотношения (11) для каждого t  t0 приналичии ограничений (4)-(6).БВУ в достаточно общем случае с учетом поставленной перед ним задачиреализует соотношениеu    (12)12где  – некоторый оператор выработки управления с областью определения вpmпространстве и областью значений в  .

При этом информация,содержащаяся в векторе  , должна быть достаточной для синтеза в БВУтребуемого управления в соответствии с текущей целью, формируемой ИП.Модель ИС можно считать построенной в том случае, если определенны классыоператоров, на которых следует выбирать оператор F интеллектуальногопреобразователя и оператор  выработки управления.Тогда, с учетом используемого структурного представления ИС согласно рис. 2,задачу построения модели ИС можно сформулировать следующим образом:требуется для ИС, сформированной для объекта (1) для обеспечения цели(11) при наличии ограничений (4)-(6), определить возможный видоператоров F ИП, формирующего текущую (локальную) цель передобъектом (1), и  БВУ, синтезирующего (вырабатывающего) требуемыйзакон управления.Формирование операторов выработки управления и интеллектуальногопреобразования.В начале найдем возможный вид оператора F .

Для этого воспользуемсясоотношением (3) и тем, что вектор  , формируемый посредством F , долженхарактеризовать текущую цель перед объектом (1). Определим понятие текущейцели и дадим её формализованное описание. Под текущей целью будемпонимать задачу, поставленную перед объектом в текущий момент времени,выполнение которой приводит к обеспечению ограничений (11).

Таким образом,можно считать, что текущая цель должна формироваться, исходя из условияобеспечения цели управления (11), поставленной перед объектом (1). Поэтомуаналогично (7) текущая цель будет иметь выражение x , t   Qtt , t  t0tt(13)где n1  1 вектор – функция  t x, t  и множество Q t  t t  определяется также,как функция̂  x, t  и множество Qˆˆ t  . Причем, как и (7), выражение (13)приводиться к соотношению (см. (11))~  t x, t , Q t   t , t  t 0 ,(14)в котором вектор-функция  t x, t  , множество Q t и скалярная неотрицательнаявеличина  t выбираются такими, чтобы из выполнения неравенства (14)следовало выполнение неравенства (11). Поскольку вектор  определяетинформацию о соотношениях (13) и (14), то можно считать, что часть егокомпонент несёт информацию непосредственно о текущем состоянии объектаx , а другие компоненты характеризуют вид соотношений (13) и (14) иформируется в результате собственных (внутренних) динамических процессов,протекающих в ИП, как в некоторой динамической системе.Исходя из этого, представим  в виде(15) 1    2 , где  1 ,  2 – собственно n  1 ,  p  n   1 векторы, характеризующие вектор xи вид соотношений (13),(14).

При этом:1  F1 x (16)где F1  – некоторая n  1 вектор-функция, взаимно однозначная в n . Аотносительно вектора  2 ограничимся предположением, что характер егоформирования определяется обыкновенным дифференциальным уравнением,приводимым к виду:~Υ& 2  F2 Υ 2 ,x,u,ωx,z,t ,Υ 2 t0   Υ 02 ,t  t0.(17)~где F2  – некоторая  p  n   1 вектор-функция достаточно общего вида,выражение которой заранее не определено и может находиться в результатесинтеза алгоритма управления объектом.~Необходимо отметить, что выражение функции F2  в общем случае должноизменяться в реальном режиме времени, поскольку это требуется дляформирования текущей цели управления (13), (14), которая определяетсятекущим значение м вектора  2 .

Если характер изменения выражения функции13~F2  можно свести параметрическому, то уравнение (17) приводиться кследующему виду:(18)Υ& 2  F2 Υ 2 ,U ,x,u,ωx,z,t ,Υ 2 t 0   Υ 02 ,t  t 0 .где F2  – некоторая фиксированная p  n  1вектор-функция, вид которойвекторный параметр, управляющий видом функции F2  . В качестве вектораU можно рассматривать m1  1 управляющее воздействие, формируемое в ИПдля обеспечения требуемого характера изменения вектора  2 . Считаем, что Uудовлетворяет ограничению:U   t , t  t0(19)поскольку вид Cзаписать:определяютвидоператора2определяется текущими значениями вектора  , можно (20)Ct  Ct 2где под C t  понимается та или иная зависимость функциональных выражений(13) или (14) от текущего значения  2 .Согласно определению БВУ должен формировать управление с учетом текущейцели и информации о текущем состоянии объекта, характеризуемой вектором1 (16).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее