Главная » Просмотр файлов » ВКР Сокол А А 2016

ВКР Сокол А А 2016 (1230169), страница 5

Файл №1230169 ВКР Сокол А А 2016 (Разработка универсального стенда на базе оборудования системы диагностика СТДС) 5 страницаВКР Сокол А А 2016 (1230169) страница 52020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Погрешность средства измерения (СИ) – разность между показаниями СИ и истинным (действительным) значением измеряемой физической величины. Она характеризует точность результатов измерений, проводимых данным средством.

Существует пять основных признаков, по которым классифицируются погрешности измерения [9].

Проанализировав данную классификацию, можно сделать вывод, что при использовании стендового оборудования в РТУ, погрешности связанные с внешними воздействиями (температура окружающей среды, нестабильность электропитания, электромагнитные влияния) можно минимизировать и в дальнейшем пренебречь их значениями при производстве измерений. Иными словами, производство измерений в РТУ выполняется при идеальных условиях внешней среды.

Таким образом, основными факторами, влияющими на точность производимых измерений, будут являться: выбранный метод оценки измеряемой величины и погрешности применяемого измерительного прибора.

Несовершенство метода измерения преимущественно связано с применяемой схемой измерений.

Наличие погрешности измерительного прибора связано с тем, что не удается обеспечить равенство его заданной и индивидуальной характеристик. Следовательно, погрешности измерительного прибора проявляются на всех этапах его жизненного цикла.

На этапе проектирования структуры стендового комплекса, при проведении анализа точности, необходимо выявить и оценить отдельные составляющие погрешности с целью определения полной погрешности измерений.

  1. Оценка погрешности косвенных методов измерений параметров


Характерной особенностью современных измерений является то, что не только электрические и магнитные, но и большинство неэлектрических величин измеряются электрическими методами, т.е. путём предварительного преобразования неэлектрической величины в электрическую.

Это обусловлено следующими достоинствами электрических измерений:

  • электрические величины удобно передавать на расстояние, причём передача осуществляется с высокой скоростью;

  • электрические величины универсальны в том смысле, что любые другие величины могут быть преобразованы в электрические и наоборот;

  • электрические величины легко, точно и быстро преобразуются в цифровой код;

  • электрические измерения позволяют достигнуть высокой точности, чувствительности и быстродействия средств измерений.

Аналоговые и цифровые измерительные приборы и измерительные преобразователи позволяют с высокой достоверностью производить измерения электрических величин не только методом прямых, но и косвенных измерений.

Однако, внутренние характеристики данных приборов, методы преобразования измеряемых величин и применяемые схемные решения, могут в значительной степени повлиять на точность оценки величины.

Знание их возможностей и принципа действия позволяет квалифицированно решать задачу измерений большинства электрических величин.

Наиболее распространённым методом косвенного измерения значений данных величин является метод "амперметра – вольтметра" [10].

Измерение методом "амперметра - вольтметра" сводится к измерению тока и напряжения в цепи с измеряемым двухполюсником и последующему расчёту его параметров по закону Ома. Метод может быть использован для измерения активного и полного сопротивления, индуктивности и ёмкости.

В целях повышения точности измерений, произведем косвенную оценку относительной погрешности, вносимой данным методом, с учетом предполагаемых диапазонов входных параметров и внутренних сопротивлений диагностических контроллеров.

Наибольшее влияние входное сопротивление используемого измерительного прибора оказывает при измерении малых значений токов и напряжений.

Для выбора оптимальной схемы подключения с использованием цифровых измерительных приборов, сперва следует оценить и ,

где – измеряемое сопротивление;

– входное сопротивление цифрового амперметра;

– входное сопротивление цифрового вольтметра.

Предполагаемые значения активного сопротивления обмоток реле будут находиться в диапазоне 1 ÷ 6000 Ом. Входное сопротивление цифрового вольтметра (контроллера) составляет не менее 100 кОм. Входное сопротивление цифрового амперметра равно сопротивлению измерительного шунта и составляет 3750мкОм.

Тогда:

будет находиться в диапазоне 266,666 ÷ 16·105 Ом;

будет находиться в диапазоне 16,666 ÷ 1·105 Ом.

Очевидно, что > следовательно, для снижения погрешности при измерении активного сопротивления обмоток реле, следует применять схему точного измерения напряжения.

Относительная погрешность измерения в процентах в данном случае определяется выражением

где – минимальное измеряемое сопротивление равное 1Ом;

– входное сопротивление цифрового амперметра равное 3750 мкОм;

Тогда максимальная относительная погрешность будет составлять

При измерении переходного сопротивления контактов реле предполагаемые значения активного сопротивления будет находиться в диапазоне 0,02 ÷ 2,0 Ом. В данном случае следует применять схему точного измерения тока.

Относительная погрешность измерения в процентах в данном случае определяется выражением

где – максимальное измеряемое сопротивление равное 2 Ом;

– входное сопротивление цифрового вольтметра равное 100 кОм;

Тогда максимальная относительная погрешность будет составлять

Таким образом, применяя различные способы включения диагностических контроллеров можно в значительной степени влиять на точность проводимых измерений.

При этом согласно требованиям, изложенным в [1], погрешность измерений, предусмотренных в процессе определения нормируемых в технологических картах параметров не должна превышать:

  • при измерении напряжения и силы постоянного тока -1,0%;

  • напряжения и силы переменного тока синусоидальной формы -1,5%;

  • при измерении сопротивления постоянному току -1,0%;

  • При измерении напряжения и силы переменного тока импульсных, кодовых рельсовых цепей и других сигналов сложной формы, погрешность измерений не должна превышать - 5%, если иное не предусмотрено эксплуатационной документацией на конкретные виды (типы) устройств и систем СЦБ.

Основываясь на проведенном анализе, можно сделать заключение, что максимальная погрешность, вносимая самим методом измерений, не будет превышать 38%, от общей нормируемой погрешности, при измерении напряжения и силы постоянного тока и 25% при измерении напряжения и силы переменного тока.

Следовательно, используемый метод оставляет запас не менее 62% на прочие виды погрешностей, в том числе вносимые самим средством измерения, и может быть принят в качестве основного метода оценки параметров.

  1. Анализ метрологических свойств контроллеров СДТС


В системах сбора информации обработку сигналов сегодня все чаще производят в цифровой форме. Причем цифровая обработка сигналов в свою очередь все чаще производится не аппаратными средствами, а программно. Поэтому рассматривая измерительные системы, в которых обработка информации производится в цифровой форме (цифровые системы) сейчас, прежде всего, имеют в виду системы микропроцессорные, даже если это и не подчеркивают особо.

Для преобразования входного аналогового сигнала в цифровой код и сопряжения аналоговых измерительных систем или датчиков с цифровыми измерительными или управляющими системами используются аналого-цифровые преобразователи (АЦП) [23].

Процесс преобразования непрерывной информации в дискретную осуществляется с конечной точностью, определяемой методическими и инструментальными погрешностями. Инструментальные погрешности могут быть сведены к минимуму благодаря прогрессу в области полупроводниковой электроники и технологии приборостроения. Методические погрешности, обусловленные квантованием по уровню и дискретизацией по времени аналогового сигнала, принципиально не устранимы [12].

Следовательно, для определения точности производимых измерений с помощью АЦП, требуется в первую очередь оценить степень влияния методической погрешности устройства.

Если исходить из понятия кванта (шага) дискретизации, то можно сказать, что в процессе преобразования АЦП определяет, какое число целых квантов включает в себя величина Uвх, и представляет это число квантов в виде кода. В качестве основного классификационного признака, как правило, применяется принцип получения цифрового эквивалента, так как именно он определяет основные показатели преобразования – точность, быстродействие, помехозащищенность.

В соответствии с данным классификационным признаком принято разделять АЦП на три группы: последовательного счета, считывания, поразрядного кодирования [12].

Далее на примере АЦП используемого в микроконтроллере ADSP-BF506F системы СДТС оценим точность проводимых им измерений и преобразований, а также характер и степень влияния возникающих при этом погрешностей.

Для оценки степени влияния погрешностей на конечный результат измерений произведем их классификацию по данному признаку (рисунок 2.3).

Рисунок 2.3 - Классификация погрешностей АЦП по степени их влияния

Большинство параметров АЦП оценивается исходя из значения шага квантования равного значению младшего значащего бита, величину которого в свою очередь можно определить следующим образом:

где – это наименьшее значение напряжения, которое может быть измерено АЦП;

= 2,5 В – значения источника опорного напряжения (ИОН);

n – разрядность АЦП.

В нашем случае для исследуемого АЦП:

Разрешающая способность – величина, обратная максимальному числу кодовых комбинаций на выходе АЦП.

Разрешающая способность АЦП может быть выражена несколькими различными способами: весом младшего разряда (ВМР), долей от полной шкалы размером в один миллион, милливольтами и т.д. и характеризует потенциальные возможности АЦП с точки зрения достижимой точности.

Исследуемый АЦП является 12 – разрядным и имеет разрешающую способность 1/4096, или 0,0244% от полной шкалы, или – 72,2 дБ.

Далее оценим максимально возможную степень влияния инструментальных погрешностей представленных на рисунке 2.4.

При выполнении оценок, будем исходить из максимально возможной погрешности, и опираться на данные изложенные в [13].

Рисунок 2.4 - Погрешность смещения нуля и погрешность усиления

Ошибка усиления - представляет отклонение реального коэффициента усиления тот идеального.

Погрешность усиления вызывает погрешность смещения. Причем погрешность смещения не постоянна и не равна погрешность смещения нуля.

Ошибка смещения - представляет собой отклонение момента первичной смены кода с (000Н) на (001Н) от идеального значения, то есть + 0.5 или 305мкВ.

Характеристики

Список файлов ВКР

Разработка универсального стенда на базе оборудования системы диагностика СТДС
УТ2-Сокол А
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6695
Авторов
на СтудИзбе
289
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее