Главная » Просмотр файлов » ДП 190303.65.К14-ЭТЖД-663в.ПЗ

ДП 190303.65.К14-ЭТЖД-663в.ПЗ (1222808), страница 6

Файл №1222808 ДП 190303.65.К14-ЭТЖД-663в.ПЗ (Модернизация пунктов ПТОЛ и цехов ТР-1 для эксплуатации электровозов 4ЭС5К) 6 страницаДП 190303.65.К14-ЭТЖД-663в.ПЗ (1222808) страница 62020-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

5.1 Мероприятия, направленные на снижение степени вредности условий труда из-за недостатка или отсутствия естественного освещения

В отрасли имеются рабочие места, где отсутствует естественное освещение и условия освещения в целом оценены классом 3.2. Снизить или устранить «вредность» следующим образом:

- защита временем (в случае пребывания работника в помещении без естественного света менее 25% рабочей смены условия труда по естественному освещению оцениваются как допустимые с классом 2, а от 25% до 75% – классом 3.1);

- улучшение условий, создаваемых искусственным освещением (при фактическом обеспечении повышенного на ступень уровня нормированной освещенности и надлежащем качестве искусственного освещения условия освещения в целом оцениваются классом 3.1, а не 3.2);

- профилактическое ультрафиолетовое облучение работающих даже при оценке искусственного освещения классом 3.1, а естественного освещения классом 3.2, позволяет снизить степень вредности естественного освещения и оценить освещение в целом классом 3.1.

При недостатке на рабочем месте естественного освещения и оценке естественного освещения классом 3.1 выполнить следующие мероприятия:

- защита временем (в случае пребывания работника в помещении с недостаточным естественным освещением менее 50% рабочей смены условия труда по естественному освещению оцениваются как допустимые с классом 2);

- улучшение условий, создаваемых искусственным освещением (при фактическом обеспечении повышенной на ступень нормированной освещенности и надлежащем качестве искусственного освещения условия труда по освещению в целом оцениваются как допустимые с классом 2);

- анализ степени загрязнения стекол в светопроемах, их чистка и последующие контрольные измерения КЕО;

- если недостаток естественного освещения обусловлен затенением зелеными насаждениями, обеспечение сноса деревьев;

- в случае наличия в помещении зон с достаточным и недостаточным естественным освещением изменение расположения рабочих мест с их перемещением в зону с достаточным естественным освещением;

- косметический ремонт помещения с использованием светлых отделочных материалов и последующие контрольные измерения КЕО.

В каждом конкретном случае после анализа ситуации принимаются соответствующие решения и вносятся в план мероприятий по улучшению условий труда работников [4].

5.2 Мероприятия по обеспечению нормированных уровней освещенности

Все осветительные установки, используемые на железнодорожном транспорте, делятся на установки наружного освещения (территории железнодорожных станций) и осветительные установки помещений.

5.2.1 Освещение открытых территорий

Нормируемые уровни освещенности открытых территорий достаточно низкие (от 1 до 30 лк, в отдельных зонах до 50 лк), их обеспечение определяется качеством проектирования осветительных установок и уровнем их последующей эксплуатации.

В зависимости от группы территории осветительные установки выполняются с использованием разных источников света и приемов освещения. Для освещения территорий первой группы применяются осветительные приборы с лампами типов ДРИ, ДРЛ, ДКсТ или с галогенными лампами накаливания типа КГ, в осветительных установках территорий второй группы кроме прожекторов используются уличные осветительные приборы с лампами типа ДРЛ и ДРИ. Применение натриевых ламп высокого давления типа ДНаТ для наружного освещения объектов железнодорожного транспорта не допускается. Уровни освещенности территорий зависят от светораспределения светильников, используемых источников света, количества осветительных приборов, схем их размещения, высоты установки, фокусировки осветительных приборов.

Варианты несоответствия уровня освещенности территории:

1. Фактическое значение освещенности ниже нормативного уровня, но отклонение небольшое;

2. Фактическая освещенность существенно ниже нормативного значения.

В зависимости от варианта алгоритм действий будет разный. Следует проанализировать данные протокола оценки освещения в части характеристики осветительной установки. В зависимости от ее состояния (тип используемых световых приборов и источников света, высота их установки, число не горящих ламп) принимаем соответствующие решение представленные в таблице 5.1 [4].

Таблица 5.1 – Мероприятия по обеспечению нормативных уровней освещенности

Результаты оценки освещенности

Принимаемые решения и действия

наличии не горящих ламп

Отсутствии не горящих ламп

Фактическое значение освещенности ниже нормативного уровня, но отклонение небольшое

Замена не горящих ламп и повторные измерения освещенности

Анализ причин неэффективности действующей осветительной установки (оценка степени загрязненности светильников и источников, оценка схем размещения световых приборов, типа и мощности используемых источников света и т.п.) и разработка соответствующих мероприятий по усовершенствованию системы освещения с целью обеспечения нормативных уровней освещенности

При соответствии фактической освещенности нормативным требованиям внесение соответствующих корректировок в результаты аттестации

В случае несоответствия освещенности требованиям норм после замены не горящих ламп см. алгоритм действий при отсутствии не горящих ламп

Фактическая освещенность существенно ниже нормативного значения

При незначительном количестве не горящих ламп их замена, далее – алгоритм действий при отсутствии не горящих ламп

Анализ состояния действующей осветительной установки с привлечением специалистов-светотехников (изучение эффективности действующей осветительной установки: осмотр и анализ используемых источников света и световых приборов, схем их размещения, измерения световых потоков источников света, ориентировочный расчет требуемого количества осветительных приборов, сравнение с фактическим количеством, оценка качества эксплуатации систем освещения и т.п.) с целью принятия решения о необходимости реконструкции осветительной установки с разработкой проекта освещения или разработки соответствующих мероприятий по усовершенствованию действующей системы освещения

При значительном количестве не горящих ламп их замена и повторные измерения освещенности

При соответствии фактической освещенности нормативным требованиям внесение соответствующих корректировок в результаты аттестации

В случае несоответствия освещенности требованиям норм после замены не горящих ламп см. алгоритм действий при отсутствии не горящих ламп

4.2.2 Внутреннее освещение

Требуемые уровни освещенности внутри помещений зависят от характера зрительных работ и варьируются в широких пределах. Системы внутреннего освещения объектов железнодорожного транспорта выполняются, как правило, светильниками с люминесцентными лампами разной мощности с использованием отечественных люминесцентных ламп типа ЛБ, ЛД, ЛДЦ, ЛЕЦ и их аналогами зарубежного производства.

Наряду с люминесцентными светильниками применяются осветительные приборы с лампами накаливания (в том числе и с галогенными). Одними из наиболее распространенных светильников в административных зданиях, где имеются рабочие места с компьютерами, являются растровые зеркальные 4-х ламповые светильники разных производителей.

Мероприятия по обеспечению нормативных уровней освещенности в установках внутреннего освещения аналогичны указанным в таблице 5.1.

Одним из путей повышения освещенности помещений является возможность использования более эффективных источников света в тех же светильниках. При этом в ряде случаев не только обеспечиваются требуемые уровни освещенности, но снижается расход электроэнергии на цели освещения. В настоящее время, когда светотехнический рынок предлагает в большом количестве продукцию зарубежных производителей, необходимо иметь представление о лампах и их аналогии с отечественными изделиями.

В мировой практике нет единообразия в маркировке ламп. Некоторые европейские фирмы обозначают класс люминесцентных ламп буквами: L – фирма «Osram», TL – фирма «Philips», FL – фирма «Mazda», после чего указывается мощность в Вт и цифровое обозначение цвета излучения, различное у разных фирм.

Замена ламп накаливания компактными люминесцентными лампами с целью повышения освещенности должны тщательно анализироваться:

- путем сопоставления световой отдачи источников света определяется требуемая мощность компактных люминесцентных ламп и необходимость в установке дополнительных светильников;

- с учетом габаритов ламп проверяется возможность замены с установкой в существующих плафонах люстр или с их снятием;

- принятые решения оцениваются с точки зрения возможной ослепленности [4].

5.3 Мероприятия по обеспечению нормативных требований к показателю ослепленности (прямой блескости)

Уменьшение слепящего действия достигаются:

- увеличением высоты установки светильников;

- уменьшением яркости светильников путем закрытия источников света светорассеивающими стеклами;

- использованием светильников с отражателями, решетками в продольной и поперечной плоскостях;

- ограничением силы света в направлениях, образующих значительные углы с вертикалью путем применения светильников с достаточным защитным углом;

- уменьшением мощности каждого отдельного светильника за счет соответствующего увеличения их числа, что, однако, связано с удорожанием установки;

- увеличением коэффициентов отражения всех поверхностей помещения, находящихся в поле зрения;

- устранением нерационального размещения светильников, особенно в тех случаях, когда они не используются по назначению.

В каждом конкретном случае, в зависимости от обстоятельств, принимаются соответствующие решения.

Следует обратить внимание на возможность слепящего действия при использовании зеркальных растровых светильников. Для исключения слепящего действия следует размещать их таким образом, чтобы светящие поверхности не попадали в поле зрения работников [4].

5.4 Мероприятия по устранению отраженной блескости

Наиболее распространенными зонами работ, где может быть отраженная блескость, являются:

рабочие места с компьютерами;

щиты управления с вертикально установленными измерительными и регистрирующими приборами и видеодисплейными терминалами;

отдельно стоящие измерительные приборы.

Отраженная блескость вызвана как естественным, так и искусственным освещением (в частности, на экране монитора может отражаться окно или источник света).

С целью исключения отраженной блескости на экранах мониторов следует:

- рабочие столы размещать таким образом, чтобы мониторы были ориентированы боковой стороной к световым проемам, а естественный свет падал преимущественно слева;

- при системе комбинированного освещения применять светильники местного освещения, оборудованные непрозрачным отражателем с защитным углом не менее 40 градусов;

- общее освещение выполнять с использованием светильников с люминесцентными лампами с защитным углом не менее 40 градусов, расположенных сбоку от рабочих мест, параллельно линии зрения пользователей при рядном расположении видеодисплейных терминалов или локализовано над рабочим столом ближе к его переднему краю, обращенному к пользователю, – при периметральном расположении компьютеров;

- использовать для внутренней отделки помещений и применяемой мебели диффузно отражающие материалы;

- оконные проемы в помещениях с компьютерами оборудовать регулируемыми устройствами типа жалюзи, занавесей и др.

Для исключения отраженной блескости на вертикальной поверхности регистрирующих и измерительных приборов необходимо соответствующее расположение освещающих их светильников, что определяется расчетом с учетом высоты установки приборов.[4]

5.5 Мероприятия по ограничению пульсации освещенности

Ограничение глубины пульсации освещенности выполнено разными способами:

Характеристики

Список файлов ВКР

Модернизация пунктов ПТОЛ и цехов ТР-1 для эксплуатации электровозов 4ЭС5К
Песковец_files
APClassic.css
AdapterUtils.js
Import.css
Menu.css
MenuAdapter.js
PosUtils.js
ScriptResource(1).axd
ScriptResource(2).axd
ScriptResource.axd
SimpleMenu.css
ToolTip.js
WebResource(1).axd
WebResource(2).axd
WebResource(3).axd
WebResource(4).axd
WebResource(5).axd
WebResource(6).axd
WebResource.axd
ga.js
jquery-1.4.4.min.js
report.css
поеснительная
Опись.vsd
четежи
1 Схема передел 1.vsd
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6951
Авторов
на СтудИзбе
264
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее