Главная » Просмотр файлов » Диплом Кондратова

Диплом Кондратова (1221786), страница 6

Файл №1221786 Диплом Кондратова (Командообразование в системе управления персоналом) 6 страницаДиплом Кондратова (1221786) страница 62020-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Задачи, решению которых способствует предлагаемая программа действий:

1. Подтверждение успеха. В данном случае основным акцентом праздничных мероприятий является подчеркивание достижений, успехов компании, коллектива (отдела) и/или отдельных сотрудников. Подведение итогов работы в форме праздника отличается позитивной направленностью, подчеркиванием особых достижений и их персонификацией, то есть упоминанием вклада максимально возможного числа сотрудников в эти достижения.

2. Воспитание сотрудников, закрепление образцов "правильного поведения". Такая задача корпоративного мероприятия непосредственно связана с формированием корпоративной культуры, с передачей и приобщением сотрудников к значимым для компании ценностям, к стилю взаимодействия людей в компании, к пониманию сложившегося и поддерживаемого в коллективе поведения.

3. Адаптация в организации. Корпоративные мероприятия с элементами неформального общения, нестандартными и неофициальными формами донесения информации о компании и требованиях к персоналу может существенно ускорить процесс адаптации новых сотрудников, способствовать установлению и налаживанию коммуникаций, уменьшению коммуникационных барьеров.

4. Усиление мотивации. Одним из ведущих мотивирующих факторов для сотрудника являются отношения в коллективе. Неформальное комфортное запоминающееся корпоративное событие способно повысить уровень трудовой мотивации персонала, эффективность оперативной работы.

5. Исследование корпоративной культуры, отношений, персонала. В обстановке, отличающейся от рабочей, как правило, проявляются новые качества и особенности поведения сотрудников. Это может обеспечить руководителю понимание настроя, мыслей и чувств сотрудников относительно компании, коллектива и себя самого в этом коллективе.

6. Сплочение коллектива. Функция сплочения, эмоционального сближения сотрудников компании является одной из самых важных. Правильно составленная программа корпоративного мероприятия может включать развлечения и интерактивные игры, направленные на сплочение коллектива.

7. Выражения признательности, благодарности, удовлетворение потребности персонала в обратной связи. Корпоративное событие демонстрирует признание трудовых достижений работников, показывает персоналу, что их усилия на рабочем месте не просто оплачиваются, но и признаются успешными и достойными всяческих похвал.

8. Возможность отдыха. Отвлечение от трудового процесса необходимо, равно как и снятие рабочего напряжения, переключение тематики общения с коллегами с деловых на внерабочие темы. Все это позволяет снизить усталость и повысить работоспособность.

9. Развлечение. Праздники позволяют ощутить радость жизни.

Ожидаемы итоги для коллектива:

  • Улучшение взаимопонимания и взаимодействия в команде. Повышение толерантности, умения и желания понимать другие точки зрения, реализовывать их сообща;

  • Уменьшение количества конфликтных ситуаций;

  • Налаживание новых дружеских цепочек и связей;

  • Создание благоприятного эмоционального климата в коллективе, укрепление чувства «локтя»;

  • Повышение коммуникации команды. Оттачивание способностей выбирать наиболее эффективную тактику и стратегию принятия решений;

  • Формирование или развитие умения брать на себя личную ответственность за коллективный результат и восприятие целей группы как своих собственных;

  • Умение настаивать на своих идеях и наоборот – способность грамотно и трезво оценивать предложения других и активно помогать в их реализации.

Ожидаемые итоги для личности:

  • Раскрытие личностных и профессиональных качеств;

  • Преодоление неуверенности и латентных страхов.

Ожидаемы итоги для руководства:

  • Снижение текучести кадров на 15%;

  • Снижение конфликтов на 30%;

  • Повышение качества работы на 15%.

Заключение

Проведенное исследование управленческих команд, принципов их формирования, динамики развития и параметров их эффективности позволило сделать ряд ключевых выводов и дать несколько практических рекомендаций по повышению результативности при формировании управленческих команд и для повышения эффективности деятельности команд данного типа.

В обобщенном виде выводы состоят в следующем:

1. Персонал на предприятиях общественного питания является одним из самых ценных стратегических ресурсов предприятия, тем более, когда он объединен единой миссией, целями, корпоративным поведением.

2. На предприятиях общественного питания работа с программами по командообразованию является не дополнительной деятельностью руководства, а необходимостью. Для того, чтобы кафе могло претендовать на звание предприятия с качественным обслуживанием, необходимо постоянно вкладывать ресурсы в персонал. В сфере обслуживания, где работа с клиентами идет напрямую, очень важен не только профессиональный, но и личностный состав команды сотрудников, их умение работать сплоченно, быстро реагировать на изменение внутренней и внешней среды предприятия.

3. Особо следует отметить, что создание управленческих команд на предприятиях будет способствовать снижению уровня рисков при принятии управленческих решений, в первую очередь стратегических за счет того, что решения принимаются коллективно, а в реализации будут участвовать те управленческие работники, которые эти решения принимали. Команда подбирается из взаимодополняемых людей, в том числе — со стратегическим мышлением, интуицией и другими качествами, столь важными для современного менеджмента.

4. Необходимость в эффективном управлении предприятиями приходит в противоречие с низкой, в большинстве случаев, мотивационной направленностью управленческого персонала использовать в управленческой деятельности коллективные начала, современные интеллектуальные технологии и новаторские идеи менеджмента. Поэтому объединение сил специалистов в аппарате управления в форме управленческих команд может стать реальной возможно для повышения качества всей системы управления производством и каждой группой в отдельности.

5. Систематизирована общая концепция управления процессами формирования и развития управленческих команд на предприятиях, в которой методологически и методически обоснованы организационные и социально-психологические подходы к их формированию.

6. Особая роль в подготовке профессионалов для управленческих команд отводится специализированным программам по тимбилдингу. Процесс обучения должен быть построен на основе группового общения команды, а акцент при обучении необходимо сместить в сторону формирования умения работать в коллективе, коллективного принятия управленческих решений их реализации.

7. Разработана программа действий для создания команды, которая позволит снизить коэффициент текучести кадров, снизит частоту конфликтов внутри малых групп, укрепит дисциплину, а так же повысит производительность работы в целом.

Поставленные задачи выполнены, цель достигнута. Итогом выпускной квалификационной работы можно определить выявленные возможности использования принципов командообразования на сервисном предприятии как фактора повышения эффективности трудовой деятельности, снижения текучести кадров и конфликтности внутри коллектива.

Список использованных источников

  1. Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по управлению персоналом»: приказ Минтруда России от 06.10.2015 N 691н // Справочно-правовая система «Гарант-сервис» [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-сервис». – послед. обновление 12061.2016

  2. Об утверждении профессионального стандарта "Официант/бармен": приказ Минтруда России от 01.12.2015 N 910Н // Справочно-правовая система «Гарант-сервис» [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-сервис». – послед. обновление 10.01.2016

  3. Об утверждении профессионального стандарта "Повар": приказ Минтруда России от 08.09.2015 N 610н // Справочно-правовая система «Гарант-сервис» [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-сервис». – послед. обновление 11.10.2015

  4. ГОСТ 31985-2013 Услуги общественного питания. Общие требования; введ. 2016-01-01 // Справочно-правовая система «Гарант-сервис» [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-сервис». - послед. обновление 12.06.2016

  5. ГОСТ 30524-2013 Услуги общественного питания. Требования к персоналу; введ. 2016-01-01 // Справочно-правовая система «Гарант-сервис» [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-сервис». - послед. обновление 12.06.2016

  6. ГОСТ 31984-2012 Услуги общественного питания. Общие требования; введ. 2011-01-01 // Справочно-правовая система «Гарант-сервис» [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-сервис». - послед. обновление 12.06.2016 ГОСТ 30389-2013 Услуги общественного питания. Предприятия

  7. общественного питания. Классификация и общие требования; введ. 2016-01-01 // Справочно-правовая система «Гарант-сервис» [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-сервис». - послед. обновление 12.06.2016

  8. ГОСТ 31986-2012 Услуги общественного питания. Метод органолептической оценки качества продукции общественного питания; введ. 2015-01-01 // Справочно-правовая система «Гарант-сервис» [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-сервис». - послед. обновление 12.06.2016

  9. ГОСТ 32692-2014 Услуги общественного питания. Общие требования к методам и формам обслуживания на предприятиях общественного питания; введ. 2016-01-01 // Справочно-правовая система «Гарант-сервис» [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-сервис». - послед. обновление 12.06.2016

10. Аксенова, Е. А. Управление персоналом [Текст]: учебник / Е.А. Аксенова, Базаров Т.Ю., Еремин Б.Л. - Москва: Юнити-Дана, 2012. – 568 с.

11. Алавердов, А.Р. Управление персоналом [Текст]: Учебное пособие / А.Р. Алавердов, Е.О. Куроедова, О.В. Нестерова. - Москва: МФПУ Синергия, 2013. - 192 c.

12. Бадмаев, А.В. Технология управления идеями в организации [Текст] / А.В. Бадмаев // Управление персоналом. – 2015. – №3. – С. 174-183

13. Бадмаев, А.В. Управление командообразованием. Руководство к действию [Текст] / А.В. Бадмаев // Управление развитием персонала. – 2015. – №3. – С. 186-200

14. Баева, О.Н. Формирование чувства принадлежности к рабочей команде посредством проведения тренинга [Текст] / О.Н. Баева, А.В. Окладникова // Мотивация и оплата труда. – 2011. –№3. – С. 190-211

15. Базаров, Т.Ю. Управление персоналом. Практикум [Текст]: Учебное пособие для студентов вузов / Т.Ю. Базаров. - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 239 c.

16. Басенко, В.П. Организационное поведение: современные аспекты трудовых отношений [Текст]: Учебник / В.П. Басенко. — Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2012. — 384 с.

17. Бедяева, Т.В. Управление персоналом на предприятии туризма [Текст]: Учебник / Т.В. Бедяева, А.С. Захаров; Под ред. проф. Е.И. Богданов. - Москва: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 180 c.

18. Блинов, А. Внутренний имидж корпорации [Текст]: Учебное пособие / А. Блинов// маркетинг. - Москва: ИНФРА-М, 2010. - 217 с.

19. Бойков, И.Н. Современные персонал-технологии [Текст]: Учебник. / И.Н. Бойков - Москва: Инфра-М, 2012. - 178 с.

20. Бухалков, М.И. Управление персоналом [Текст]: Учебник / М.И. Бухалков. - Москва: ИНФРА-М, 2012. - 400 c.

21. Вершигора, Е.Е. Менеджмент [Текст]: Учебное пособие / Е.Е. Вершигора. - Москва: ИНФРА-М, 2011. – 374 с.

22. Веснин, В.Р. Практический менеджмент персонала [Текст] / В.Р. Веснин. - Москва: Гардарики, 2011. – 495 с.

23. Веснин, В.Р. Управление персоналом в схемах [Текст]: Учебное пособие / В.Р. Веснин. - Москва: Проспект, 2013. - 96 c.

24. Вудкок, М.Ф. Раскрепощенный менеджер [Текст] / М.Ф. Вудкок, Фрэнсис Д. – Санкт-Петербург: Питер, 2011. - 254 с.

25. Гула, Е.М. Как построить команду [Текст] / Е.М. Гула // Управление персоналом. – 2015. - №4. – С. 308-316

26. Графский, М. Что такое команда? И при чем тут рабочая группа? [Электронный ресурс] / М. Графский. – Режим доступа: http: // www.grafsky.ru/team/chto-takoe-komanda-i-pri-chem-tut-rabochaya-gruppa.htm#more-72

27. Жабин, А.П., Менеджмент [Текст]: Учебник. / А. П. Жабин. - Москва: Изд-во РИД – групп, 2011 – 576 с.

28. Зайцева, Н.А. Управление персоналом в гостиницах [Текст]: Учебное пособие / Н.А. Зайцева. - Москва: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 416 c.

29. Зайцева, Т.В. Управление персоналом [Текст]: Учебник / Т.В. Зайцева, А.Т. Зуб. - Москва: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 336 c.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
792,97 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6957
Авторов
на СтудИзбе
264
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее