ДИПЛОМ (1221593), страница 4

Файл №1221593 ДИПЛОМ (Исследование условий труда в Дальневосточном территориальном центре фирменного транспортного обслуживания) 4 страницаДИПЛОМ (1221593) страница 42020-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

1) Составляется схема помещения, на которую наносятся рабочие места с ПЭВМ и оборудование, оказывающее влияние на электромагнитную обстановку в помещении.

2) На каждом рабочем месте фиксируются производитель, модель, серийный номер монитора и другого оборудования.

3) В период проведения измерений в помещении должно быть включено всё электрооборудование.

4) Измерения выполняются на расстоянии 0,5 м от экрана монитора, на высотах 0,5 м, 1,0 м, 1,5 м [3].

Если в результате измерений на рабочем месте зафиксировано превышение параметров электрического или магнитного поля в диапазоне №I, то дополнительно измеряются фоновые уровни ЭМП промышленной частоты при выключенном оборудовании. Фоновые уровни не должны превышать допустимых значений, установленных для населения (две последние строки в таблице 2.4).

Рассмотрим основные причины повышенного ЭМП на рабочих местах с ПЭВМ.

1) Отсутствие заземления в помещении. В этом случае возрастает напряженность электрического поля в обоих диапазонах. Как показывает практика, при использовании современных сертифицированных мониторов электромагнитная обстановка на рабочем месте в значительной степени определяется наличием заземления в помещении. Если в помещении присутствует качественное заземление, а напряженность электрического поля в диапазоне № II превышает допустимые уровни, необходимо поменять монитор.

2) Наличие в помещении сторонних источников ЭМП промышленной частоты (50 Гц): различные электроприборы, проводка и пр. В этом случае возрастают параметры ЭМП в диапазоне №I. Для обнаружения единицу электрооборудования в помещении.

3) Наличие рядом с рабочим местом массивных металлических предметов, которые могут стать пассивными излучателями ЭМП.

4) Большая скученность рабочих мест с ПЭВМ. Наложение ЭМП от разных источников.

Основную опасность для человека представляет влияние на возбудимые структуры (нервная, мышечная ткани) наведенного электромагнитными полями промышленной частоты электрического тока. При этом для электрических полей рассматриваемого диапазона характерно слабое проникновение в тело человека, а для магнитных полей – организм практически прозрачен.

Контроль уровней ЭМП частотой 50 Гц осуществляется раздельно для электрического и магнитного полей. Измеряемые величины: напряженность электрического поля Е [В/м] и напряженность магнитного поля Н [А/м].

Нормирование электромагнитных полей 50 Гц на рабочих местах персонала дифференцировано в зависимости от времени пребывания в электромагнитном поле.

Предельно допустимый уровень напряженности ЭП на рабочем месте в течение всей смены устанавливается равным 5 кВ/м [3].

Нормативно-техническая документация, в соответствии с которой проводились измерения, и давалось заключение на методы измерения:

- ГОСТ Р 50949-01 «Средства отображения информации индивидуального пользования. Методы измерения и оценки эргонометрических параметров и параметров безопасности»;

- СанПиН 2.2.2./2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы»;

- ГОСТ 12.1.045-84 «Электростатические поля. Допустимые уровни на рабочих местах и требования к проведению контроля»;

- Руководство Р. 2.2.2006-05 «Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда».

Рассмотрим результаты измерений электромагнитных излучений на примере Владивостокского РАФТО, рабочее место – ведущий инженер.

Измерения проводились на поверхности рабочего стола. Источник излучения – персональный компьютер, ж/к монитор.







Таблица 2.5

Результаты измерений электромагнитных излучений

Измеряемый параметр

Единица

измерения

Фактическое значение

ПДУ

Продолжительность воздействия

Класс

Напряженность электрического поля в диапазоне частот 2-400кГц

В/м

0,6

2,5

6 час.0 мин.

2

Напряженность электрического поля в диапазоне частот 5Гц-2 кГц

В/м

23

25

6 час.0 мин.

2

Напряженность электрического поля

кВ/м

1

15

6 час.0 мин.

2

Плотность магнитного потока в диапазоне частот 2-400 кГц

нТл

16

25

6 час.0 мин.

2

Плотность магнитного потока в диапазоне частот 5Гц-2 кГц

нТл

150

250

6 час.0 мин.

2

Измерения электромагнитного излучения проводились на 72-х рабочих местах Владивостокского РАФТО. На всех рабочих местах был установлен 2 класс (допустимый) условий труда.

2.2.4 Напряженность трудового процесса

Напряженность труда — характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную сферу работника[3].

Умственный труд связан с восприятием и переработкой большого количества информации. Умственный труд объединяет работы, связанные с приемом и передачей информации, требующие активизации процессов мышления, внимания, памяти. Данный вид труда характеризуется значительным снижением двигательной активности. Основным показателем умственного труда является напряженность, отражающая нагрузку на центральную нервную систему. Энергозатраты при умственном труде составляют 2500 – 3000 ккал в сутки.

Но затраты энергии меняются в зависимости от рабочей позы. Так, при рабочей позе сидя затраты энергии превышают на 5 – 10 % уровень основного обмена; стоя – на 10 – 25%, при вынужденной неудобной позе – на 40 – 50%. При интенсивной интеллектуальной работе потребность мозга в энергии составляет 15 – 20% общего обмена в организме. Повышение суммарных энергетических затрат при умственной работе определяется степенью нервно-эмоциональной напряженности. Суточный расход энергии при умственном труде повышается на 48% при чтении вслух сидя, на 90% –при чтении лекций, на 90 – 100% – у операторов ЭВМ. Кроме того, мозг склонен к инерции, так как после прекращения работы мыслительный процесс продолжается, что приводит к большему утомлению и истощению ЦНС, чем при физическом труде.

Умственная работа связана с нервным напряжением, которое зависит от значимости, опасности и ответственности работы. При нервном напряжении возникает тахикардия, рост кровяного давления, увеличение потребления кислорода. Для правильной организации умственной деятельности необходимо: постепенно «входить» в работу, соблюдать ритм, систематичность.

Напряженность трудового процесса оценивалась на каждом рабочем месте. Оценка напряженности труда выполнялась на основе анализа трудовой деятельности работников, их должностных инструкций, хронометражных наблюдений (фотографии рабочего дня) и экспертной оценки.

Все показатели имеют качественную или количественную выраженность и сгруппированы по видам нагрузок:

- интеллектуальные;

- сенсорные;

- эмоциональные;

- монотонные;

- режимные нагрузки.

Напряженность рабочего процесса оценивалась по методике:

Р 2.2.2006-05 «Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда». «Методика оценки напряженности трудового процесса».

Рассмотрим результаты оценки условий труда по показателям напряженности трудового процесса на примере рабочего места – Начальник РАФТО Владивостокское (таблица 2.6).

Таблица 2.6

Результаты оценки условий труда по показателям напряженности трудового процесса

Показатели напряженности трудового процесса

Результаты обследования

Класс условий труда

1. Интеллектуальные нагрузки

1.1

Содержание работы

Решение сложных задач с выбором по известным алгоритмам (работа по серии инструкций)

3.1

1.2

Восприятие сигналов (информации) и их оценка

Восприятие сигналов (информации) и их оценка с последующим сопоставлением фактических значений параметров с их номинальными значениями. Заключительная оценка фактических значений параметров.

3.1

1.3

Распределение функций по степени сложности задания

Обработка, проверка и контроль за выполнением задания

3.1

1.4

Характер выполняемой работы

Работа по индивидуальному плану

1

2. Сенсорные нагрузки

2.1

Длительность сосредоточенного наблюдения (в % от времени смены)

До 25%

1

2.2

Плотность сигналов (световых, звуковых) и сообщений в среднем за 1 час работы

До 75

1

2.3

Число производственных объектов одновременного наблюдения

До 5

1

2.4

Размер объекта различения в мм при длительности сосредоточенного наблюдения (% времени смены)

Размер объекта различения более 5 мм (при расстоянии от глаз работающего до объекта различения не более 0,5м )

1

2.5

Работа с оптическими приборами при длительности сосредоточенного наблюдения (% времени смены)

Нет в наличии

1

2.6

Наблюдение за экранами видеотерминалов (часов в смену)

При буквенно-цифровом типе отображения информации до -6 час

3.2

2.7

Нагрузки на слуховой анализатор (при производственной необходимости восприятия речи или дифференцированных сигналов)

Разборчивость слов и сигналов от 100% до 90%. Помехи отсутствуют.

1

Продолжение таблицы 2.6

Показатели напряженности трудового процесса

Результаты обследования

Класс условий труда

2.8

Нагрузка на голосовой аппарат (суммарное количество часов, наговариваемое в неделю)

До 16

1

3. Эмоциональные нагрузки

3.1

Степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки

Несёт ответственность за функциональное качество основной работы (задания). Влечёт за собой исправления за счёт дополнительных усилий всего коллектива (группы, бригады и т.п.)

3.1

3.2

Степень риска для собственной жизни

Степень риска для собственной жизни исключена

1

3.3

Степень ответственности за безопасность других лиц

Степень ответственности за безопасность других лиц исключена

1

3.4

Количество конфликтных ситуаций, обусловленных профессиональной деятельностью, за смену

Отсутствуют

1

4. Монотонность нагрузок

4.1

Число элементов (приемов), необходимых для реализации простого задания или многократно повторяющихся операций

Число приемов, необходимых для реализации простого задания или многократно повторяющихся операций – Более 10

1

4.2

Продолжительность (в сек) выполнения простых производственных заданий или повторяющихся операциях

Более 100

1

4.3

Время активных действий (в % к продолжительности смены). В остальное время – наблюдение за ходом производственного процесса

20% и более

1

4.4

Монотонность производственной обстановки (время пассивного наблюдения за ходом техпроцесса в % от времени смены)

Менее 75%

1

5. Режим работы

5.1

Фактическая продолжительность рабочего дня

До 9 час

2

5.2

Сменность работы

Односменная работа (без ночной смены)

1

5.3

Наличие регламентированных перерывов и их продолжительность

Перерывы регламентированы, недостаточной продолжительности : от 3% до 7% рабочего времени

2

Общая оценка напряженности трудового процесса выставляется следующим образом.

1) Независимо от профессиональной принадлежности (профессии) учитываются все 23 показателя, перечисленные в таблице 2.6. Не допускается выборочный учет каких-либо отдельно взятых показателей для общей оценки напряженности труда.

2) По каждому из 23 показателей в отдельности определяется свой класс условий труда. В том случае, если по характеру или особенностям профессиональной деятельности какой-либо показатель не представлен (например, отсутствует работа с экраном видеотерминала или оптическими приборами), то по данному показателю ставится 1 класс (оптимальный) - напряженность труда легкой степени.

3) При окончательной оценке напряженности труда.

а) «Оптимальный» (1 класс) устанавливается в случаях, когда 17 и более показателей имеют оценку 1 класса, а остальные относятся ко 2 классу. При этом отсутствуют показатели, относящиеся к 3 (вредному) классу.

Характеристики

Список файлов ВКР

Исследование условий труда в Дальневосточном территориальном центре фирменного транспортного обслуживания
Галеева
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее