Антиплагиат (1220852), страница 6
Текст из файла (страница 6)
В конце редактирования необходимо сохранитьизменения смотреть рисунок 3.52.Рисунок 3.51 – Меню «Основные»49Рисунок 3.52 – СохранениеНаписав тему основного раздела и описание нужно добавить элемент илиресурс смотреть рисунок 3.53.Рисунок 3.53 – Добавление элементаВыбираем элемент лекция смотреть рисунок 3.54.Рисунок 3.54 – Элемента лекцияПосле нажатия появляется окно настроек лекции смотреть рисунок 3.55.50Рисунок 3.55 – Настройка лекцииВ настройках лекции есть возможность написать название и описаниелекции.
Следующая настройка внешний вид смотреть рисунок 3.56.Рисунок 3.56 – Внешний видФайл во всплывающем окне51Выберите эту опцию и загрузите подготовленный файл (например, спрограммой курса), если хотите, чтобы в начале лекции он открывался вовсплывающем окне.
Каждая страница лекции будет содержать ссылку, чтобыпри необходимости вновь открыть всплывающее окно.Индикатор выполненияВыберите «Да», чтобы появился индикатор внизу страницы, показывающий,насколько далеко студент продвинулся в освоении лекции. На данный момент 10индикатор выполнения корректно работает только для лекций с линейнойпоследовательностью страниц. 10 Показать текущий балл Выберите «Да», чтобыпозволить студентам видеть их оценку того, как они работают на протяжениилекции.Показать слева список страницВыберите «Да», если хотите показать список страниц в лекции, чтобыстуденты могли видеть, какой объем материала им ещё предстоит освоить.Отобразить меню слева, только если оценка больше, чем ...
Этот параметропределяет, должен ли студент получить определенную оценку, чтобы увидетьслева меню Содержания. Это вынуждает студентов пройти всю лекцию припервой попытке и потом, после получения необходимой оценки, при повтореони могут использовать меню Содержания. 52 Выберите это и установите нужныйпроцент, если хотите, чтобы студент прошёл заданную порцию лекции иполучил оценку за это, прежде чем он начнёт работать над другими страницами.Слайд-шоуОпция включает показ лекции как слайд-шоу, с фиксированной шириной,высотой, и заданным цветом фона слайдов. Если ширина или высотапрезентации будет выходить за границы страницы, будут использованыоснованные на 10 каскадных таблицах стилей (css) линейки прокрутки.
Вопросы 1052( 10 тестовые задания) не отображаются в режиме слайд-шоу, по умолчанию –только страницы (карточки-рубрикаторы) будут показаны в этом режиме.Кнопки «Вперед» и «Назад» будут отображаться в левом и правом углу. Прочиекнопки будут расположены по центру. 10Максимальное число ответов/переходовЗдесь вы можете установить число доступных по умолчанию окошек, когдавы добавляете вопрос или страницы с контентом. Например, если высобираетесь использовать вопросы только типа Верно/Неверно, вам нужновыбрать только 2 перехода. Если в планируемом вами тесте будет 4 вариантаответа, то нужно в окошке установить 4. Вы можете изменить эту настройку влюбое время, поэтому это не критично.Использовать комментарий по умолчаниюЕсли этот параметр включен, то при выборе конкретного ответа (в случаеотсутствия комментария к нему) будет показан комментарий по умолчанию –«Это правильный ответ» 10 или « Это неправильный ответ».
Если 10 вы установили поумолчанию ваш собственный комментарий, например, «Верно», «Хорошосделано», «Правильно», «К сожалению, Вы ошиблись», «Ничего, в следующийраз повезёт» и т.д., – она и появится.Переход к следующему элементу курса Выпадающее меню содержит всеэлементы этого курса.
Если опция выбрана, то в конце лекции ученику будетотображена ссылка на выбранный элемент курса. 10Следующий параметр доступность смотреть рисунок 3.57.53Рисунок 3.57 – Внешний видКрайний срок сдачиЗдесь можно установить дату и время начала и окончания вашей лекции.Ограничение по времениЭта опция позволяет установить ограничение прохождения лекции повремени. Студенты увидят циферблат с обратным отсчётом времени их работы.Таймер не останавливает их работу над лекцией по истечении времени, ноправильные запоздавшие ответы не включаются в итоговую оценку.Лекция защищена паролемПо умолчанию выставлено «Нет».
Включите «Да» и введите пароль, если выхотите, чтобы студенты имели доступ к лекции, только если они знают этотпароль.Далее следует контроль прохождения смотреть рисунок 3.58.54Рисунок 3.58 – Контроль прохожденияРазрешить студентам изменять ответыВключение этой опции позволит ученику вернуться назад для измененияответов. 10Предоставить возможность еще раз ответить на вопросЕсли параметр включен, то после неправильного ответа студентупредоставляется возможность повторить попытку без получения баллов либопросто продолжить лекцию.Максимальное количество попытокОпределите здесь, сколько раз студентам можно пытаться ответить накаждый вопрос.
Когда количество попыток достигнет максимума, то студентавтоматически перейдет на следующую страницу лекции. Настройка«Максимальное количество попыток» предназначена для того, чтобы не датьстуденту застрять на одной странице, без конца вводя или выбираянеправильный ответ. Эта опция перекрывает другие настройки, такие как55«Разрешить студентам изменять ответы» или «Предоставить возможность ещераз ответить на вопрос». При превышении эта опция не позволит начислятьбаллы в итоговую оценку за этот вопрос.Действие после правильного ответаВыберите здесь, куда отправить студентов после того, как они правильноответили на вопрос.Количество показываемых страницЭтот параметр используется только для лекций типа Флэш-Карта.
Значениепо умолчанию – 0, что означает, что все страницы/карты показываются влекции. Установка этого параметра в ненулевое значение указывает числостраниц, после которого будет достигнут конец лекции и ученику будетпоказана оценка. Если этот параметр установлен в значение, превышающеечисло страниц лекции, тогда конец лекции будет достигнут после показа всехстраниц. 10После контроля прохождения идет параметр оценка смотреть рисунок3.59.56Рисунок 3.59 – ОценкаУстановите здесь Оценку и Категорию оценки.Параметр Категория оценки определяет категорию в журнале оценок, вкоторой размещаются оценки этого активного элемента.Тренировочная лекцияУстановите «Да», если вам не нужно, чтобы эта лекция получила ИтоговуюОценку/была оценёна, но нужно, чтобы студенты поработали на некоторыхстраницах.
Тренировочная 52 лекция не отображается в журнале оценок.Баллы за каждый вариант ответаЭта опция позволит вам определить оценку за каждый ответ в вопросе. 1057Ответы могут иметь отрицательные или положительные значения оценки. Дляимпортированных вопросов автоматически будет задана 1 для правильныхответов и 0 для неправильных, но это можно будет изменить после импорта. 10Разрешить повторное прохождениеВыберите это, если вы хотите, чтобы ваши студенты могли проходитьлекцию более одного раза.Обработка результатов попытокЕсли вы позволите вашим Студентам повторно выполнять эту лекцию, торешите здесь, какой будет оценка за все попытки выполнения: средней илимаксимальной.
Эта опция может быть изменена в любое времяМинимальное число вопросов 54Этот параметр определяет 52 минимальное количество вопросов, 54 которые будутиспользоваться для расчета оценки. Если лекция содержит одну или несколькостраниц содержания, минимальное количество вопросов должно быть равнымнулю.Если, например, установлено значение 20, то предлагается добавитьследующий текст на первую страницу лекции: « В этой лекции Вы должныпопытаться ответить по меньшей мере на 20 вопросов. При желании Вы можетеответить более чем на 20 вопросов, однако, если Вы ответите меньше, чем на 20вопросов, то Ваша оценка будет рассчитана так, как если бы Вы ответили на20.» 67Установите здесь минимальное число Вопросов, которые будутиспользоваться для вычисления итоговой оценки.
Студентам будет сообщено, насколько Вопросов они 33 уже ответили, и на сколько 33 ещё вопросов им надоответить.58Доступность Опция позволяет скрыть или показать лекцию учащимсясмотреть рисунок 3.60.Рисунок 3.60 – ДоступностьСледующим этапом будет планирование лекции. Лекция состоит из страниц,которые могут иметь содержимое, которое студенту нужно прочитать.Преподаватель определяет порядок, в котором появляются страницы, а такжепереходы между страницами.
Вам нужно заранее ясно представить себе, какойсценарий вы хотите реализовать в своей лекции. Пример вида лекции приведенучащимся смотреть рисунок 3.61.Рисунок 3.61 – Пример лекции59Для лучшего усвоения материала лекция разбита на разделы. Разберем,подробнее из чего состоит, раздел Втулка цилиндра для этого кликнем по нему.После этого действия нас переносит на начало раздела Устройство смотретьрисунок 3.62.Рисунок 3.62 – УстройствоСейчас рассмотрим, как добавлять текст лекции и 3D модель. Нужно нажатьвкладку Редактировать. Появляется содержание раздела Втулка цилиндрасмотреть рисунок 3.63.Рисунок 3.63 – Содержание разделаВ содержании раздела можно просмотреть лекцию, редактировать60,просмотреть отчет и оценить эссе.
Действие, которое нам потребуется это:добавить информационную страницу смотреть рисунок 3.64.Рисунок 3.64 – Добавить информационную страницуЭти способом мы создаем страницы Устройство, Материал и Конструкция.Следом требуется функция Обновить страницу : Устройство смотреть рисунок3.65.Рисунок 3.65 – Обновить страницу : УстройствоПоявилось окно для вставки текста для лекции, изображений, видео иHTML кода смотреть рисунок 3.66. Для добавления кода нам потребуетсянажать на кнопку Показать больше кнопок смотреть рисунок 3.67 и нажатькнопку HTML смотреть рисунок 3.68.61Рисунок 3.66 – Окно настроекРисунок 3.67 – Показать больше кнопокРисунок 3.68 – Кнопка HTMLДалее копируем HTML код с сайта Sketchfab и полностью вставляем в окносмотреть рисунок 3.69 и затем после добавления текста и HTML кода сохранитьстраницу смотреть рисунок 3.70.62Рисунок 3.69 – Код HTMLРисунок 3.70 – Сохранить страницуТеперь в содержании раздела смотреть рисунок 3.63 нажимаем вкладку«Просмотр».
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
