Антиплагиат (1220852), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Чтобыона стала определенной надо ввести размер. Для нанесения размера нужнонажать кнопку «Автоматическое нанесение размеров» на ленте «Эскиз»смотреть рисунок 3.8.Рисунок 3.8 − Автоматическое нанесениеСледующим шагом надо курсором мыши указать на периметр (дугу) нужнойокружности и в открывшемся окне «Изменить» смотреть рисунок 3.9 ввести18нужное значение размера. В данном случае нужно заменить 89,22737 ммзначением 80 мм.Рисунок 3.9 − Ввод размера окружностиЗначение размера указано на рис. 3.10. После ввода в главный эскизокружность станет «определенной» – черной.Рисунок 3.10 − Размер для окружностиДля формирования твердотельной модели детали в SolidWorks используетсяинструмент «Вытянутая бобышка / основание» на ленте «Элементы» смотреть19рисунок 3.11.
Главный эскиз далее называется «Эскиз1».Рисунок 3.11 − Вытянутая бобышка / основаниеПараметры вытяжки основания «Бобышка – вытянуть» представлены нарисунке 3.12. Плоскость главного эскиза вытягиваем «На заданное расстояние»Рисунок 3.12 – Бобышка - вытянутьСоздаем на верхней поверхности (грани) основания новый эскиз.
В новомэскизе, в начальной точке, рисуем окружность диаметром по 50 мм. смотретьрисунок 3.13.20Рисунок 3.13 − Новый эскизДалее воспользуемся ранее применяемой функцией «Бобышка – вытянуть»чтобы получилась еще одна втулка (на этот раз длиннее) на рисунке 3.14.Рисунок 3.14 − Прототип втулкиСоздаем еще один эскиз на второй бобышке.
В новом эскизе, в начальнойточке, рисуем окружность диаметром по 42 мм. смотреть рисунок 3.15.21Рисунок 3.15 − Новая окружностьФормируем вытянутый вырез во второй бобышке при помощи окружностиэскиза диаметром 42 мм. Задаем параметры выреза: «Насквозь», уклон длявыреза не вводим – он цилиндрический смотреть рисунок 3.16.Рисунок 3.16 − Вытянутый вырезТеперь нужно выбрать плоскость для создания окружности и в дальнейшем22шпильки, которая крепится к блоку дизеля смотреть рисунок 3.16.Рисунок 3.16 − Выбор нужной поверхностиСоздаем на поверхности новую окружность 8,5 мм для шпильки смотретьрисунок 3.17.Рисунок 3.17 − Окружность для шпилькиПрименяем ранее используемую функцию «Бобышка – вытянуть» ивытягивает шпильку на 250 мм смотреть рисунок 3.18.23Рисунок 3.18 − ШпилькаНа втулке цилиндра Д49 шесть шпилек для этого используем инструмент«Круговой массив» на ленте «Элементы» смотреть рисунок 3.19.Рисунок 3.19 − Круговой массивНа втулке цилиндра Д49 шесть шпилек для этого используем инструмент«Круговой массив» на ленте «Элементы» смотреть рисунок 3.20.24Рисунок 3.20 − Круговой массивВ итоге получилось 6 шпилек по 250 мм .
Шпильки готовы но нам надо ещесделать резьбу для глухой гайки которая смотреть рисунок 3.21.Рисунок 3.21− Резьба для глухой гайкиЧтобы изобразить наружную резьбу на цилиндрической поверхности спомощью пространственной кривой спирали и профиля резьбы потребуетсявыбрать торцевую поверхность шпильки смотреть рисунок 3.22, и нарисоватьокружность смотреть рисунок 3.23.25Рисунок 3.22 − Резьба для глухой гайкиРисунок 3.23 − окружность на шпилькеАктивируем команду «Геликоид и спираль» из выпадающего меню«Кривые» на инструментальной панели «Элементы» смотреть рисунок 3.24.Рисунок 3.24 − Геликоид и спираль26Применив команду «Геликоид и спираль» на шпильке появляется спираль идиалоговое окно, в котором можно задать параметры резьбы смотретьрисунок 3.25.Рисунок 3.25 − СпиральСледующая задача это создать эскиз профиля резьбы. Чертим треугольник всредней плоскости шпильки смотреть рисунок 3.26.Рисунок 3.26 – Эскиз треугольника27Активировать команду «Бобышка /основание по траектории» смотретьрисунок 3.27.Рисунок 3.27 – ТреугольникАктивировать команду «Бобышка /основание по траектории» и выбратьпрофиль и направление смотреть рисунок 3.28.
Готовый вариант резьбысмотреть рисунок 3.29.Рисунок 3.28 – Треугольник28Рисунок 3.29 – РезьбаРазобрав одну из частей можно показать остальные 3D модели : втулкацилиндра на рисунке 3.30 и рисуноке 3.31, поршень на рисунке 3.32 и рисунке3.33, главный шатун на рисунке 3.34, прицепной шатун на рисунке 3.35,коленчатый вал на рисунке 3.36, конструкция шатунно - поршневая на рисунке3.37 и рисунке 3.38.Рисунок 3.30 − Втулка цилиндра в изометрии29Рисунок 3.31 − Втулка цилиндра спередиРисунок 3.32 − Поршень с боку30Рисунок 3.33 − Поршень с низуРисунок 3.34 − Плавный шатун с боку31Рисунок 3.35 − Прицепной шатун с бокуРисунок 3.36 − коленчатый вал с боку32Рисунок 3.37 – Конструкция ШПРисунок 3.38 – Конструкция ШППосле этого требуется сохранить конструкции в требуемом формате.Например : .igs, .wrl. Далее необходимо добавить наш сохраненный файл наWeb- сайт смотреть рисунок 3.39.33Рисунок 3.39 − Web-сайтДля выбора этого ресурса помогла таблица 3.1Таблица 3.1 – Возможности доступных Вэб ресурсовРесурс P3d.in A360DriveSketchfabBlend4web Three.jsВращение + + + + +Вращениепользователем илипрограммой+++++Маштабирование + + + + +Сохранение на сайте + + + + +Получение кода дляHTML--+++Версия браузера + + + + +Платная, бесплатная Б Б Б - БРус,Eng E E E Р E34Окончание таблицы 3.1Ресурс DottyARglobalgallery3dvieweronlineteamplatformВращение + + + +Вращение пользователем илипрограммой++-Маштабирование + + + +Сохранение на сайте + + + +Получение кода для HTML + + - Версия браузера + + + +Платная, бесплатная + + + +Рус,Eng Е Р Е ЕТребуется пройти регистрацию на сайте для этого нужна только электроннаяпочта и подтвердить письмо.
После регистрации появляется портфолио, гдебудут сохранены все наши модели.Чтобы добавить модель в портфолио нужно в правом верхнем углу нажатьна кнопку загрузить смотреть рисунок 3.40.Рисунок 3.40 − ЗагрузитьПосле чего всплывает окно выбора файла смотреть рисунок 3.41.35Рисунок 3.41 – Выбор файлаПосле того как загрузился файл есть возможность дать название модели,написать описание файла, выбрать категорию и теги . Важной особенностьюявляется частность модели т.е. другие пользователи не смогут просмотреть искачать модель смотреть рисунок 3.42.Рисунок 3.42 – Описание моделиФайл добавлен и появился в окне браузера где можно с ним36взаимодействовать смотреть рисунок 3.43.
Есть возможность получить HTMLкода для добавления на свой собственный сайт смотреть рисунок 3.44.Рисунок 3.43 – Взаимодействие с модельюРисунок 3.44 – Получение HTML кодаВ дальнейшем этот НTML код потребуется нам для работы в компьютернойпрограмме.Компьютерная обучающая программа построена на базе Moodle.LMS Moodle – это выгодное и эффективное решение для корпоративногообучения, оценки и подбора персонала, а также возможность для учебныхцентров предложить новое, качественное обучение в дистанционном формате.Система дистанционного обучения (СДО) легко вписывается в спецификуработы любой организации за счет ее функциональных и интеграционныхвозможностей. Удобные средства программного интерфейса позволяют37разрабатывать новые модули и плагины, существенно расширяя функционал сучетом потребностей вашей компании.Вот 15 причин, почему это решение будет правильным:1.
Главное преимущество системы Moodle – распространяется бесплатно. Присамостоятельном внедрении расходы на систему равны 0, а в случае неудачиубытки ваши убытки почти равны 0.2. Функционал сервиса нисколько не уступает коммерческим аналогам. Насегодняшний день, Moodle является самой распространенной системойдистанционного образования на планете и установлена более, чем в 54 тысячахучебных заведений и компаний в 212 странах. Это доказывает качествосистемы, проверенное сотнями тысяч пользователей по всему миру.3. Широкий выбор серверного ПО, сервера баз данных, модулей и плагинов израспространяемых бесплатно.4. Масштабируется и в ширь, и в глубь.
Количество обучаемых в системенеограниченно. Легко реализовать обучение, оценку и аттестацию персонала,управление талантами, вести планирование карьерного роста и т.п. Всеограничено только вашей фантазией.5. Простата установки и обновления системы. На официальном сайте доступнапошаговая инструкция по установке и настройке системы. Установить системуможет даже не специалист в ИТ.6. Низкие системные требования к серверу, подойдет даже обычный офисныйПК (для небольшого количества сотрудников). Свободное дисковоепространство – минимум 160 Мб.
Дополнительно требуется пространство дляхранения материалов дистанционных курсов и данных 54 сотрудников.Оперативная память – минимум 256 Мб, рекомендуется 1 Гб. Ориентировочныерасчеты показывают, что необходимо 1 Гб памяти для обеспечения стабильнойработы 50 конкурентных пользователей.7. 54 Установку можно произвести как на веб-сервер, так на локальный ПК38специалиста по обучению, тогда система будет доступна только вкорпоративной сети.8.
Установка и настройка СДО moodle производиться за несколько часов.9. Развитая модульная архитектура позволяет легко расширять возможностиMoodle. Возможность интеграции системы с другими программами исервисами.10. Открытый программный код дает возможность дорабатывать СДО иадаптировать ее под специфику задач вашей компании.11. Moodle поддерживает международные стандарты обмена учебнымиматериалами: SCORM и AICC.
Они позволяют внедрять в систему электронныекурсы от разных разработчиков. Разработанные курсы легко импортируються вдругие LMS. Ни каких потерь.12. Платформа Moodle имеет встроенные инструменты разработки электронныхкурсов, что дает возможность существенно снизить стоимость учебногоконтента.13. Много бесплатных курсов в сети Интернет. Для опрабации системы можнолегко найти множество бесплатных курсов по обучению персонала.Тестовое внедрение LMS modle поможет вам понять концепцию системдистанционного обучения, определить ваши требования к системе,необходимый функционал и инструменты. Необходимо выбрать наиболеепоказательную, с точки зрения целей внедрения, категорию слушателей, 49отобрать сотрудников, участвующих в тестовой эксплуатации, составить списоктребуемых электронных учебных материалов.Существует 3 подхода к созданию учебных материалов :-приобретение готовых учебных материалов, если удастся их 49 найти;- профессиональная разработка учебных материалов.
Качественный, номедленный и затратный путь;- разработка учебных материалов силами преподавателей. Практически 4939неизбежны кустарный вид, неоднородное качество и проблемы с авторскимиправами. 49Возможности MoodleИспользуя Moodle, преподаватель может создавать курсы, наполняя ихсодержимым в виде текстов, вспомогательных файлов, презентаций, опросникови т.п. 3 Moodle позволяет создавать итоговый контролирующий тест послекаждого модуля. По результатам выполнения слушателями заданий,преподаватель может выставлять оценки и давать комментарии. Таким образом,Moodle является и центром создания учебного материала и обеспеченияинтерактивного взаимодействия между участниками учебного процесса. Moodleоткрывает перед преподавателем возможность не только организоватьэффективную обратную связь со слушателями и оперативно оценить его знания,но и гибко менять структуру лекционных материалов и практических занятий всоответствии с меняющимися задачами.Управление сайтом- Сайт управляется администратором.- Основные настройки сайта определяются в процессе установки, но вдальнейшем внешний вид сайта и версия программы могут быть изменены.Также с помощью дополнительных модулей и плагинов можно легко расширитьвозможности сайта.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
