Социальная работа в сельской местности (1214746), страница 7

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

При администрации поселка Сулук создан социально-консультативный пункт, в штате которого состоят два человека (специалисты по социальной работе), которые собирают информацию о клиентах, окружающей среде, условиях их жизни и использует полученные данные для разработки программ социальной помощи, выборе технологий ее проведения. По результатам проведенной социально-психологической диагностики (ежемесячно) подготавливается комплексное заключение, которое передается в КГБУ "Чегдомынский комплексный центр социального обслуживания населения".

Наличие социально-консультативного пункта непосредственно в поселке Сулук позволяет точно и своевременно провести работу по социальной поддержке.

Следует отметить, что основной категорией социальной поддержки поселка являются граждане пожилого возраста и инвалиды, поскольку около 85% всех предоставленных услуг приходится именно на данную категорию граждан. Однако есть и другие категории граждан, нуждающиеся во внимании со стороны социальных служб и в социальной защите. По данным социальной диагностики специалиста по социальной работе при социально-консультативном пункте в п. Сулук проживают следующие категории граждан:

- неполные семьи – 43,

- семьи одиноких матерей – 42,

- семьи одиноких отцов – 1,

- многодетные семьи – 21,

- молодые семьи – 113,

- семьи, в составе которых есть инвалиды – 5,

- малообеспеченные семьи – 124,

- пожилые люди – 530,

- молодежь (от 18 до 30 лет) – 435.

По данным видно, что население поселка имеет разнообразные категории граждан. Если рассмотреть их по возрастному составу, то 55% (531 человек из 965 проживающих в поселке) населения – пожилые люди, 45% (434 чел.)- молодежь.

В п. Сулук имеется большое число молодых семей, семей с одним родителем и многодетных семей. Данной категории граждан в области социальной защиты уделяется недостаточное внимание. Сельские семьи (молодые, с одним родителем и многодетные) сегодня испытывают большое количество трудностей. В современных условиях кризиса и нарастания социальной напряженности сельским семьям становится все тяжелее самостоятельно справляться с рядом острых и специфичных для них проблем. В связи с этим возникает необходимость таким семьям со стороны как государства и общества, так и местных социальных служб.

Деятельность КГБУ "Чегдомынский комплексный центр социального обслуживания населения" в области социального обслуживания семьи заключается в предоставлении вещей и продуктов питания, содействие в оформлении льгот и пособий, помощь в решении вопросов занятости, предоставление услуг парикмахерских. Основная доля помощи семьям п. Сулук происходит в денежной форме, проявляющейся через пособия, денежные компенсации, материальную помощь, внимание психолого-педагогической помощи семье и детям.

В сельской местности родители все время тратят на добывание средств к существованию, в связи с чем они не в состоянии выполнять свои воспитательные роли, в результате чего дети приобретают вредные привычки. Поэтому в качестве рекомендаций по совершенствованию организации социальной работы в поселке Сулук можно предложить создать в структуре Центра новый отдел по работе с семьей и детьми.

2.3. Рекомендации по совершенствованию организации

социальной работы в поселке Сулук

Практика работы КГБУ "Чегдомынский комплексный центр социального обслуживания населения" показывает, что в Центр испытывает дефицит методик и технологий, направленных на оказание социальных услуг с сельскими семьями, женщинами, детьми а разрезе психолого-педагогической помощи, что ведет к ухудшению положения данных категорий граждан.

Все вышеизложенное обусловливает актуальность создания в структуре КГБУ "Чегдомынский комплексный центр социального обслуживания населения" нового отделения - отделения психолого-педагогической помощи семье и детям. Следует отметить, что в Хабаровском крае имеется опыт создания отделений психолого-педагогической помощи семье и детям.

В своей деятельности отдел должен руководствоваться Положением отделения психолого-педагогической помощи семье и детям. В положении должны быть закреплены основные цели и задачи и функции отделения, права, обязанности и ответственность сотрудников отделения.

Главной целью деятельности отделения психолого-педагогической помощи семье и детям должно быть создание или восстановление внутрисемейных контактов семьи, контактов семьи с обществом, улучшение качества жизни семьи и детей, находящихся в социально опасном положении или в трудной жизненной ситуации.

Отделение должно выполнять следующие задачи:

- выявление и постановка на учет семей и детей, которые нуждаются в социальном обслуживании;

- предоставление социального обслуживания и социального сопровождения гражданам, которые признаны нуждающимися в социальном обслуживании;

- организация работы по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних;

- подготовка и проведение плановых мероприятий, направленных на пропаганду семейных ценностей, повышение культуры семьи, восстановление родительско-детских связей и организацию досуга семей с детьми;

- разработка, внедрение, апробирование инновационных методик, программ и проектов в области социального обслуживания семей и детей.

В состав отделения должно входить минимум две штатные единицы: педагог-психолог и социальный работник, уровень образования и подготовки которых должен соответствовать требованиям профессиональных стандартов специалистов, утвержденных приказами Минтруда и соцзащиты.

Деятельность отделения психолого-педагогической помощи семье и детям должна быть направлена на следующие категории граждан:

- семьи (неполные, многодетные, бездетные, семьи с детьми-инвалидами, несовершеннолетние семьи, разведенные, бездомные, малообеспеченные, семьи в которых присутствует жестокое обращение с детьми, неблагоприятный психологический микроклимат, эмоционально-конфликтные отношения, семьи в которых есть лица, ведущие аморальный и асоциальный образ жизни, вернувшиеся из мест лишения свободы или специальных учебно-воспитательных учреждений);

- дети и подростки (дети-инвалиды, лица с аморальным и асоциальным поведением, беспризорники, дети и подростки испытывающие негативное воздействие по месту жительства, работы или учебы (насилие, оскорбление, унижение, жестокое обращение, приобщение к алкоголю и наркотикам), оказавшиеся в неблагоприятных семейных условиях, угрожающих их развитию, жизни и здоровью, находящиеся в острых конфликтных ситуациях с родителями, учителями, знакомыми, соседями, дети и подростки, которые проживают с родителями, оформляющими развод);

- взрослые граждане (матери и отцы одиночки, родители-пенсионеры, в том числе опекуны, беременные женщины и кормящие матери, частично трудоспособные, имеющие на иждивении несовершеннолетних детей, бывшие супруги, проживающие в одной квартире, ведущие аморальный и асоциальный образ жизни, временно утратившие способность заботиться о детях (болезнь, нетрудоспособность, длительные командировки, нахождение в следственных изоляторах или местах лишения свободы, родители, пренебрегающие родительскими обязанностями);

- дети-сироты(бывшие воспитанники школ-интернатов или детских домов, оставшиеся без попечительства родителей и осиротевшие, нуждающиеся в обустройстве и помощи).

На наш взгляд, столь полное определение категорий граждан, на которых должна быть направлена работа отделения будет способствовать эффективной организации социальной работы по защите и поддержке семьи и детей не только в п.Сулук, но и во всем Верхнебуреинском районе.

Все социальные услуги, которые будут предоставляться отделением должны предусматривать помощь и всестороннюю поддержку семьи и детей, что позволит обеспечить комплексное развитие и жизнедеятельность детей, а также повысить семейную культуру и укрепить семейные ценности.

Поэтому ОСПС и Д должен предоставлять следующие виды услуг:

- Социально-бытовые: обеспечение: книгами, газетами, журналами, настольными играми; сопровождение вне дома.

- Социально-психологические услуги: социально-психологическое консультирование, в том числе по вопросам внутрисемейных отношений; психологическая помощь (включая экстренную) и поддержка, в том числе гражданам, осуществляющим уход на дому за тяжелобольными получателями социальных услуг; психологическая диагностика и обследование личности; социально-психологический патронаж.

- Социально-педагогические услуги: социально-педагогическая коррекция, включая диагностику и консультирование; формирование позитивных интересов (в том числе в сфере досуга); организация досуга (праздники, экскурсии и другие культурные мероприятия)

Социально-трудовые услуги: организация помощи в получении образования и (или) профессии инвалидами (детьми-инвалидами) в соответствии с их способностями

- Социально-правовые услуги: оказание помощи в оформлении и восстановлении документов получателей социальных услуг: оказание помощи в получении юридических услуг, в том числе бесплатно.

Услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов: обучение инвалидов (детей-инвалидов) пользованию средствами ухода и техническими средствами реабилитации; обучение навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах

Таким образом, предоставление отделением указанных социальных услуг будет способствовать всесторонней помощи и поддержки семьи и детей.

Работа с клиентами, нуждающимися в социальной поддержке, отделение психолого-педагогической помощи семье и детям должно осуществлять комплексно и включать в себя 4 основных этапа (рис.2.5).

- Выходы в семью (составление акта обследования жилищно-бытовых условий, беседа со всеми членами семьи: родителями, детьми, родственниками) с целью определения ключевых проблем.

- Сбор информации о семье и несовершеннолетнем (КДНиЗП, МОУ СОШ, ПДН, соседи ит.д.)

I этап:

Информационный

II этап:

Координационный

- Составление индивидуального плана комплексной поддержки семьи совместно с представителями др. учреждений и ведомств с учетом потребностей и желаний семьи. Обсуждение его с членами семьи.

.

- Исполнение индивидуальной программы работы с семьей по нескольким направлениям.

Социальная поддержка: содействие в оформлении документов членам семьи; содействие в оформлении социальных льгот; содействие в трудоустройстве родителей; оказание вещевой, материальной помощи и т. д.

Психолого-педагогическая помощь: диагностика семейного климата; консультативная психологическая помощь взрослым членам семьи и несовершеннолетним; проведение тренингов с несовершеннолетним по преодолению трудностей в общении и изменению поведения; вовлечение в досуговую деятельность и т.д.

Юридическая помощь: Консультирование взрослых членов семьи по правовым вопросам, касающимся СК РФ; консультирование несовершеннолетних по вопросам их прав и ответственности в соответствии с законодательством РФ; оказание помощи в написании исковых заявлений в суд и т. д.

III этап:

Реабилитационный

- Подведение итогов по результатам работы с семьей.

- Патронажное сопровождение семьи в течение 6 месяцев.

или

- Сбор документов в суд, прокуратуру для решения вопроса по лишению родительских прав или ограничению в родительских правах (как исключительная мера).

IV этап:

Заключительный

Рис.2.5 Этапы работы отделения психолого-педагогической помощи семье и детям

На первом информационном этапе специалисты отделения знакомятся с семьей, узнают ее проблемы и трудности. Ищут ресурсы совместно с семьей для преодоления этих проблем. Одновременно собирается информация о семье в организациях для того, чтобы картина о семье была достаточно полной и достоверной.

Характеристики

Список файлов ВКР