Главная » Просмотр файлов » диплом Ю. Шипиловой

диплом Ю. Шипиловой (1203156), страница 6

Файл №1203156 диплом Ю. Шипиловой (Оценка условий труда и разработка мероприятий по улучшению условий труда) 6 страницадиплом Ю. Шипиловой (1203156) страница 62020-10-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Для предотвращения пожара необходимо применять профилактические мероприятия.

Противопожарная профилактика – это комплекс организационных и технических мероприятий по предупреждению, локализации и ликвидации пожаров, а также по обеспечению безопасной эвакуации людей и материальных ценностей в случае пожара. Организацией профилактики занимаются органы пожарного надзора.

К профилактическим мероприятиям относятся:

  • обучение персонала правилам противопожарного режима (ППР) и электробезопасности;

  • поверка электропроводки;

  • курение только в установленных местах;

  • разработка местных локальных инструкций по ППР;

  • содержание путей эвакуации в надлежащем состоянии;

  • использование системы оповещения, датчиков - извещателей;

  • использование первичных средств пожаротушения (огнетушители, ящик с песком, рукав, сплинкерная система, аэрозольная система).

Требования, предъявляемые к эвакуационным путям и выходам, представлены в СП 1.13130.2009 от 25 марта 2009 года «Системы противопожарной защиты. Эвакуационные пути и выходы» [9].

Расчет путей эвакуации принимается из максимального числа покупателей, одновременно находящихся в торговом зале и рассчитывается по формуле 5.1. На одного покупателя приходится 3 м2 площади торгового зала, включая площадь, занятую оборудованием.

(5.1)

где - количество человек;

- площадь торгового помещения, м2;

3 м2 – площадь, приходящаяся на одного покупателя, м2.

Таким образом, в помещении магазина «Большой книжный – 1» максимум может находиться 254 человека.

Датчики – извещатели преобразуют физические параметры пожара в электрический сигнал и подразделяются на ручные (с помощью нажатия кнопки) и автоматические.

Автоматические датчики – извещатели подразделяются на:

  • тепловые, (биметаллические, термопарные, полупроводниковые) срабатывают на повышение температуры окружающего воздуха выше критического значения (60, 80 и 100С). Время срабатывания – около 1 мин., контролируемая площадь – 30 м2.

  • дымовые, реагируют на появление в воздухе дыма; имеют, например, фотоэлемент, контролирующий изменение оптических свойств среды. Время срабатывания – около 5 сек., контролируемая площадь – 100 м2.

  • световые, основаны на обнаружении ультрафиолетового или инфракрасного излучения пламени методом фотоэффекта. Безинерционны, контролируемая площадь – 600 м2.

  • ультразвуковые, основаны на сравнении частоты излучаемого и принимаемого сигнала (если в контролируемом помещении отсутствует колеблющееся пламя, то частота сигналов совпадает). Контролируемая площадь – до 1000 м2.

  • комбинированные реагируют на несколько параметров одновременно.

Сплинкерная система – это система, позволяющая тушить пожар с помощью воды или пены через специальные оросители (рисунок 5.1).

Принцип работы сплинкерной системы: при возникновении пламени начинает свою работу установленная на потолке оросительная головка с тепловым замком – спринклер. При увеличении температуры воздуха тепловой замок спринклера распаивается. Затем через специальные отверстия для распыления через розетку спринклера разбрызгивается вода под высоким давлением.

Аэрозольное пожаротушение – это способ тушения пожара с использованием продуктов, образующихся в процессе горения аэрозольной смеси (рисунок 5.2).

Рисунок 5.1 Сплинкерная система

Рисунок 5.2 Аэрозольное пожаротушение

Принцип действия заключается в химическом прекращении цепных реакций, возникающих в процессе горения. При пожаре активируется запуск генератора огнетушащего аэрозоля: загорается твердый заряд и аэрозоль распыляется на мельчайшие частицы. Далее образуется облако, которое заполняет помещение, локализуя очаг возгорания.

В таблице 5.2 приведена статистика пожаров торговых помещений с 2010 по 2015 годы [6].

Таблица 5.2

Статистика пожаров торговых помещений с 2010 по 2015 годы

Год

Количество пожаров

2010

17

2011

13

2012

12

2013

12

2014

7

2015

5

Из таблицы 5.2 видно, что количество пожаров с 2010 по 2015 годы уменьшается.

В таблице 5.3 приведены статистические данные о причинах возгорания в России с 2010 по 2015 годы [6].

Таблица 5.3

Статистические данные о причинах возгорания в России с 2010 по2015 годы

Причины возгораний

Год

2010

2011

2012

2013

2014

2015

Поджоги

17342

15821

16593

16678

18769

7610

Нарушение правил устройства и эксплуатации электрооборудования

40954

40891

40849

40344

41420

20681

Неосторожное обращение с огнем

64521

64226

56433

51954

49762

23792

Нарушение правил пожарной безопасности

3195

3168

1174

1110

1036

467

Прочие

16484

16403

17566

16172

14588

7717

Неустановленные

2599

2145

1898

1978

1439

1178

По статистическим данным, представленными на официальном сайте МЧС России, о причинах возгорания в России с 2010 по 2015 годы построим столбчатую диаграмму (рисунок 5.3).

Одной из главных причин возникновения пожаров в помещениях розничной торговли является неосторожное обращение с огнем, также немаловажную роль играют нарушение правил устройства и эксплуатации электрооборудования.

Рисунок 5.3 Причины возгорания в России с 2010 по 2015 годы

5.2 Классификация пожаров

Пожары классифицируются по виду горючего материала и подразделяются на следующие классы [5]:

1) А – пожары твердых горючих веществ и материалов;

2) В – пожары горючих жидкостей или плавящихся твердых веществ и материалов;

3) С – пожары газов;

4) D –пожары металлов;

5) Е – пожары горючих веществ и материалов электроустановок, находящихся под напряжением;

6) F – пожары ядерных материалов, радиоактивных отходов и радиоактивных веществ.

Постановление от 25 апреля 2012 года №390 «О противопожарном режиме» определяет нормы оснащения помещений ручными огнетушителями (таблица5.4) [7]:

Таблица 5.4

Нормы оснащения помещений ручными огнетушителями

Категория помещения по взрывопожарной и пожарной опасности

Предельная защищаемая площадь,

м2

Класс пожара

Огнетушители (штук)

пенные и водные (V=10 л)

порошковые (вместимость, л/ масса огнетушащего вещества, килограмм

хладо- новые

(V=2-3л)

углекислотные (вместимость, л/ масса огнетушащего вещества, килограмм

2/2

5/4

10/9

2/2

5 (8)

или

3 (5)

Общественные здания

800

А

Е

4 ++

-

8+

-

4++

4++

2+

2+

-

4+

-

4+

4+

2++

Книжный магазин относится к общественным зданиям, в которых класс пожара относится к А (пожары твердых горючих веществ и материалов) и Е (пожары горючих веществ и материалов электроустановок, находящихся под напряжением).

Помещение торгового зала имеет площадь равную 764,5 м2. Зал оснащен дымовыми извещателями (14 штук), которые реагируют на появление дыма в воздухе. Время срабатывания данного датчика около 5 секунд, один датчик рассчитан на площадь 100 м2. Также в торговом помещении имеются первичные средства пожаротушения: огнетушители – порошковые (ОП – 4(г), ОП – 4 (з)), в количестве 7 штук. Данное количество порошковых огнетушителей не достаточно для тушения возгораний класса А и Е, что является нарушением требований пожарной безопасности.

Рассмотрим преимущества и недостатки огнетушителей (таблица 5.5).

Таблица 5.5

Преимущества и недостатки огнетушителей

Преимущества

Недостатки

Порошковые огнетушители (ОП)

  • хорошая огнетушащая эффективность;

  • низкая стоимость;

  • возможность тушения пожаров класса А, В, С, D, Е (с напряжением до 1000 В)

  • неспособность тушения щелочных, щелочноземельных и других материалов, горение которых может происходить без доступа воздуха;

  • отсутствие при тушении охлаждающего эффекта, что может привести к повторному возгоранию уже потушенного материала от нагретых элементов строительных конструкций или оборудования;

  • значительное загрязнение порошком защищаемого объекта ограничивает применение порошковых огнетушителей для защиты помещений с электрооборудованием, механическим оборудованием с вращающимися элементами, музейных экспонатов и т.п.;

  • в результате образования порошкового облака при тушении образуется высокая запыленность и резко снижается видимость (особенно в помещениях небольшого объема);

  • возможность отказов в работе вследствие образования пробок из-за способности к комкованию и слеживанию порошков при хранении.

Продолжение таблицы 5.5

Преимущества

Недостатки

Углекислотные огнетушители (ОУ)

  • эффективность тушения жидких и газообразных веществ (класс В, С);

  • тушение электроустановок, находящихся под напряжением до 1000 В, при температуре от -20 до +50 0С

  • полное отсутствие следов тушения.

  • большой вес огнетушителя;

  • возможность появления значительных тепловых напряжений в результате резкого охлаждения объекта тушения;

  • возможность обморожения рук из-за резкого охлаждения раструба и баллона огнетушителя;

  • накопление зарядов статического электричества на огнетушителе во время применения;

  • применение углекислотных огнетушителей в замкнутом пространстве приводит к резкому увеличению концентрации CO2 , что может вызвать явление кислородной недостаточности и удушья;

  • снижение эффективности огнетушителя при отрицательных температурах.

  • не применяются для тушения дерева и веществ, горящих без доступа воздуха (хлопок, пироксилин)

Хладоновые огнетушители (ОХ)

  • высокая эффективность хладона, в 2 раза превышающая эффективность диоксида углерода;

  • отсутствие разрушающего воздействия на объекты тушения.

  • токсичное воздействие хладона и продуктов его пиролиза в очаге пожара на организм человека; - повышенная коррозионная активность хладона;

  • возможность разрушения озонового слоя;

  • негативное влияние на окружающую среду, воздействие на озоновый слой.

Водные огнетушители (ОВ)

  • применяются для тушения загорания твердых горючих веществ, материалов органического происхождения, горение которых сопровождается тлением, например, бумага, дерево, ветошь (класс A).

  • эффективное охлаждение очага горения;

  • экологическая чистота и безопасность для людей;

  • незначительный вторичный ущерб от пролитой воды

  • нельзя использовать для тушения горючих жидкостей (класс В)

  • не применяются для тушения возгораний электрооборудования (класс Е);

  • узкий рабочий диапазон температур, в котором возможно использование (от +5°С до +50°С)

  • высокая коррозийная активность заряда;

  • необходима ежегодная перезарядка



Окончание таблицы 5.5

Преимущества

Недостатки

Воздушно – пенные огнетушители (ОВП)

  • применяются для тушения пожаров твердых горючих веществ, таких, как дерево, масла и т.д.;

  • применяются для тушения пожаров горючих жидкостей.

  • возможность замерзания рабочего раствора при отрицательных температурах;

  • невысокая стойкость и высокая коррозионная активность огнетушащего заряда;

  • ограничения в применении для тушения сильно нагретых поверхностей или расплавленных и бурно реагирующих с водой веществ;

  • недопустимость в применении для тушения пожаров электрооборудования, находящегося под напряжением.

Согласно [9] во всех помещениях двери эвакуационных выходов, как и другие двери, должны открываться по направлению выхода из здания. В зданиях розничной торговли ширина основных эвакуационных проходов должна быть не менее 2,5 м, при торговой площади более 400 м2.

Так в магазине «Большой книжный – 1», площадью 764,5 м2 ширина основных эвакуационных проходов соответствует требованиям и равна 2,5 м2, все двери открываются по направлению выхода из здания, что является важным для эвакуации персонала и покупателей магазина. Количество эвакуационных выходов, минимальное количество которых должно быть не менее двух, не соответствует нормам.

Результаты анализа соответствия книжного магазина требованиям пожарной безопасности представлены в таблице 5.6.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее