Главная » Просмотр файлов » 0.Диплом.Шуплецов Андрей Сергеевич

0.Диплом.Шуплецов Андрей Сергеевич (1191421), страница 3

Файл №1191421 0.Диплом.Шуплецов Андрей Сергеевич (Депо для ремонта крытых вагонов с разработкой реконструкции колёсно-роликового участка ВЧДР станции Ружино) 3 страница0.Диплом.Шуплецов Андрей Сергеевич (1191421) страница 32020-10-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Уточненная годовая программа ремонта вагонов на поточных линиях . составит /1/:

, ваг. (1.6)

Найдем оставшиеся вагоны от заданной программы, которые необходимо отремонтировать стационарным методом:

ваг.

Потребное количество стойл для выполнения стационарного ремонта определяется по формуле /1/:

, (1.7)

где, - простой вагона в ремонте, ч.

Максимальный простой вагона по времени в деповском ремонте примем, =8 ч.

Находим количество вагонов ремонтируемых стационарным методом:

Находим общее количество ремонтируемых вагонов:

Вагоны, требующие уравнительного ремонта, будут ремонтироваться стационарным способом.

Все выполненные расчеты по параметрам поточной линии сводим в

таблицу 1.3.

Таблица 1.3-Расчет параметров поточной линии

Заданная годовая программа ремонта, вагонов

Количество ремонтируемых вагонов на поточной линии

Фронт работ, вагонов

Число позиций

Число ремонтных линий

Число вагонов на позиции

Число стационарных ниток

Время простоя вагона в ремонте, часов

N

Nпл.

Ф

C

n

K

n

t

6000

4933

10

5

2

1

1

8

Работа на стационарной линии осуществляется в две смены. Потребное оборудование определяем исходя из вида работ и количества стойл, на которых выполняется данный вид ремонта. Так как на участке стационарного ремонта производится полноценный ремонт вагонов, то оборудование на участке будет аналогичным вагоносборочному участку.

Одновременно в работе участка стационарного ремонта принимают участие бригадир, три слесаря по ремонту подвижного состава, три газоэлектросварщика, всего семь человек.

Для того чтобы разработать линейный график необходимо составить наиболее полный перечень работ выполняемых на крытых вагонах, также путем наблюдения выяснить время затрачиваемое на выполнение этих работ. Далее определить трудоемкость и по ней принять необходимое количество рабочих необходимых для выполнения каждой операции. Линейный график представлен на формате А1 ДП 23.05.03.6ПСД(С)В6.01.

Также требуется определиться на какой позиции, и какие работы будут выполняться.

Так на первой позиции производится разборка и съемка неисправных деталей и узлов. На этой же позиции производится выкатка тележек "своих". Дальше передвижение вагона осуществляется на технологических тележках.

На второй позиции производятся газорезательные работы, обрезают детали требующие ремонта или замены.

На третьей позиции производятся правильные работы по кузову и сварочные работы.

На четвертой позиции - завершение ремонта сваркой вагона. Устанавливают необходимые детали и узлы. Подкатывают отремонтированные тележки под вагон.

На пятой позиции - проверяют работу тормозного оборудования. Производят покрасочные работы.

Для того чтобы определиться с количеством путей необходимых для накопления отремонтированных и подачи в ремонт вагонов произведем расчет длины и количества путей.

1.6 Участок подготовки вагонов к ремонту

Емкость путей рассчитывается из условия полуторасуточной потребности депо в ремонте вагонов по формуле:

(1.8)

где, Ny - годовая программа ремонта депо, Ny = 5920 вагонов;

Dp - количество рабочих дней в году, Dp = 247 дней.

вагонов

Общая длина путей парка ожидания определяется по формуле:

(1.9)

где, Lв - длина вагона, Lв = 16,97 метров.

метра

Длину одного пути в парке ожидания принимаем из расчета размещения 25 вагонов. Тогда количество путей в парке ожидания определяем по формуле:

(1.10)

Принимаем количество путей в парка отстоя вагонов nп.о = 2.

1.7 Вагоноремонтный участок

Вагоноремонтный участок служит для производства разборочных, ремонтно-сборочных, сварочных, правильных и малярных работ на вагоне.

Для производства работ на путях вагоносборочного участка организованны ремонтные позиции, которые оснащаются подъёмными площадками для слесарных и правильных работ по кузову, приспособлениями для снятия и постановки поглощающих аппаратов автосцепки, различными стеллажами и стендами, электрическими гайковёртами, специальными электрическим и пневматическим инструментом. Рабочие места оборудованы раздаточными колонками сжатого воздуха, электролинией для питания электросварочных аппаратов и электрического инструмента. Передвижение вагонов с позиции на позицию осуществляется с помощью конвейера с автоматическим управлением. Для подъёмки и перемещения тяжёлых деталей на участке имеются два мостовых крана грузоподъёмностью 20 т.

Организация работ в вагоносборочном участке определяется линейным графиком ремонта вагонов.

Оборудование принимаем в соответствии с технологическим процессом, заложенном в графике. Рабочую силу принимаем по графику с учетом количества поточных линий и сменности работы участка.

Длина вагоноремонтного участка при поточном методе ремонта вагонов определяется по формуле /3/:

Lсб = (Фп.л.–1)·lв + (Фп.л. –1)·l1 + lт + lп + lст +2·l2, (1.11)

где, Фп.л. - фронт работ поточной линии, Фп.л = 5;

lв - длина вагона по осям сцепления автосцепок, lв = 16,97 м.;

l1 - расстояние между вагонами, находящимися на ремонтных

позициях, l1 = 2 м.;

l2 - расстояние от крайних вагонов до торцевой части стены, l2 = 4 м.;

lт - ширина транспортного проезда, lт = 6 м.;

lп - ширина пожарного проезда, lп = 6 м.;

lст - длина позиции с учетом выкатки тележек.

длина позиции с учетом выкатки тележек определяется по формуле 1.12 /3/:

lст = lв + 2·(lтел + 0,95), (1.12)

где, lтел - база тележки, м.;

lст = 16,97 + 2(1,85 + 0,95) = 22,57 м

Lсб = (5- 1)·16,97 + (5- 1)·2 + 6 + 6 + 22,57 + 2·4 = 118,45 м

С учетом шага колонн (шесть метров) принимаем длину вагоносборочного участка 120 метров.

Ширина вагоноремонтного участка определяется по формуле /3/:

В = В1·(n1) + 2·В2, (1.13)

где, В1 - расстояние между осями соседних ремонтных путей, В1 =8 м.;

В2 - расстояние от продольной стены участка до оси ближайшего

ремонтного пути, В2 =4 м;

n - число поточных ниток, n =3.

В=8·(3-1)+2·4=24 м

С учетом шага колонн (девять метров) принимаем ширину вагоносборочного участка 24 метров.

С учётом полученных размеров получаем площадь участка:

Высоту вагоноремонтного участка, в соответствии с /3/, устанавливаем исходя их условия наличия в нем, мостовых кранов грузоподъемностью 20 т и принимаем равной от верхней головки рельсов пола до низа конструкции перекрытия 10,8 метров.

Схема вагоноремонтного участка с расположением ремонтных ниток, ремонтных позиций показана на рисунке 1.1.

В соответствии с техпроцессом принимаем перечень технологического оборудования установленного в вагоноремонтном участке, приведенном в таблице 1.4.

Таблица 1.4-Перечень технологического оборудования в вагоноремонтном участке

Наименование оборудования

Краткие технические характеристики

Количество

1 Мостовой кран

Грузоподъемность 20 тонн

2

2 Электродомкрат

Грузоподъемность 31 тонна

40

3 Конвейер для передвижения вагонов

ПКБ ЦВ

3

4 Технологические тележки

Собственного изготовления

12

5 Многопостовой сварочный выпрямитель

ВД-403

5

6 Приспособление для снятия и постановки поглощающего аппарата

Т 1231 ПКБ ЦВ

6

7 Устройство для испытания тормозов

"СИТОВ"

4

8 Воздухопровод с раздаточными колонками

Собственного изготовления

2

9 Стеллаж

2000×1000×700

Собственного изготовления

8

10 Приспособление для клёпки пятника

УДМП

4

11 Электронагреватель заклёпок

УНЗ-1М

4

12 Шкаф для инструмента

Собственного изготовления

14

13 Транспортер для передвижения тележек

Собственного изготовления

2

Рисунок 1.1 - Расположение ремонтных ниток и ремонтных позиций в вагоноремонтном

участке

1.8 Проектирование производственных вспомогательных, обслуживающих участков (отделений) и служебно-бытовых помещений

Характеристики

Список файлов ВКР

Депо для ремонта крытых вагонов с разработкой реконструкции колёсно-роликового участка ВЧДР станции Ружино
1 линейный график работ.vsd
2 План ОЗД.vsd
3 ген план.vsd
4 Колесно роликовый сущ.vsd
5 маршрутная технология.vsd
6 обыкновенное освидетельствование.vsd
7 полное освидетельствование.vsd
8 полное освидетельствование проект.vsd
9 Колесно роликовый проект.vsd
10 Приспособление с захватом.vsd
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7045
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее