Главная » Просмотр файлов » Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001)

Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001) (1186219), страница 65

Файл №1186219 Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001) (Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001)) 65 страницаСоветов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем (2001) (1186219) страница 652020-08-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 65)

8.8, а). Если закон­чилось обслуживание вКз,1 (операторы 4.1 и 4.2), тоРис. 8.8. Схемы алгоритмов блока 3 (а), бло­фиксируетсявыходизка 5 (б), блока б (в), блока 7 (г), блока Я (д),системы очередной обслу­блока Р (г) (рис. 8.7)женной заявки (оператор4.3) и проводится освобож­дение канала К3, i (оператор4.4).Далее реализуется пере­ход к моделированию рабо­ты каналов 2-й фазы Q-схе­мы (рис.

8.8, б). При этомпроводится последователь­ный просмотр каналов этойфазы (операторы 5.1, 5.9и 5.10). Затем определяется,имеются ли в каналах 2-йфазы заявки, ожидающиеобслуживания в каналеK3i J (операторы 5.2 и 5.3).Если в момент времениt„ имеются заявки, требу­ющие обслуживания в К3. ьи этот канал свободен (опе­ратор 5.4), то выбираетсяв соответствии с дисципли­ной обслуживания одна иззаявок и имитируется ее об­Продолжение рис. 8.8служивание Кз, 1 (оператор5.6), фиксируются занятость канала 3-й фазы (оператор 5.7) и освобождение канала 2-й фазы (оператор 5.8).

Если канал К3, i занят(оператор 5.4), то фиксируется блокировка канала 2-й фазы (опера­тор 5.5).0272Затем имитируется вза­имодействие в процессе об­служивания заявок в нако­пителе и каналов 2-й фазыпоследовательно для каж­дого из каналов (операто­ры 6.1, 6.7 и 6.8 на рис. 8.8,а). Далее, если в накопите­ле Н 2 имеются заявки (опе­ратор 6.2) и свободные ка­налы 2-й фазы (оператор6.3), то имитируется обслу­живание заявки одним изсвободных каналов (опера­торы 6.4, 6.5) и освобожде­ние места в накопителе Н 2(оператор 6.6).Потомимитируетсявзаимодействие конкретно­го канала 1-й фазы и на­копителя 2-й фазы Н 2 (опе­раторы 7.1, 7.2, 7.13—7.16на рис. 8.8, г).

Для KI.J про­веряется наличие в них за­явок, требующих обслужи­вания в и (операторы 7.3и 7.4). Если нет свободныхканалов 2-й фазы (опера­тор 7.5), но в накопителеимеются свободные места(оператор 7.6), то модели­руются запись заявки в Н 2(оператор 7.7) и освобож­дение конкретного канала1-й фазы (оператор 7.8).Если свободных мест в Н 2нет, то фиксируется блоки­ровка канала 1-й фазы(оператор 7.9).

При нали­чии свободных каналов 2-йфазы осуществляется об­служивание заявки (опера­тор 7.10) и фиксируютсязанятость одного из кана­лов 2-й фазы (оператор7.11) и освобождение од­ного из каналов 1-й фазы|fvW/pf*g,a>;||1-7.7-11г-7.9 J1 I-7.//J\гщгугн{?)*\ \ го,о)=г \ | г(г,о)=Продолжение рис. 8.8273(оператор 7.12). Затем опе­раторы 7.3 и 7.4 повторя­ются, так как одновремен­но из 1-й фазы во 2-ю мо­гут переместиться две заяв­ки. При третьем выполне­нии операторов 7.13 и 7.14управление будет переданопо условию «Да» следу­ющему блоку 8 (см.

рис.8.7).Затем имитируется вза­имодействие в процессе об­служивания заявок в нако­пителе и каналов 1-й фазы(операторы 8.1, 8.7 и 8.8 нарис. 8.8, д). Проверяется не­обходимость и возмож­ность обслуживания кана­лами Ki, j заявок из накопи­теля Hj (операторы 8.2и 8.3). Если в Иг имеютсязаявки и один из KUJ сво­боден, то имитируется об­Продолжение рис. 8.8служивание заявки в 1-йфазе (оператор 8.4), фиксируются занятость конкретного канала(оператор 8.5) и освобождение одного места в Нх (оператор 8.6).Далее имитируется взаимодействие источника (И) и накопителя1-й фазы Н, с учетом занятости каналов этой фазы (рис. 8.8, ё).В блоке 9 (см.

рис. 8.7) вспомогательными операторами цикловявляются операторы 9.2, 9.6 — 9.9 (рис. 8.8, ё). Если в t„ поступилазаявка из И (оператор 9.1), то она при наличии свободного канала(оператор 9.3) может быть обслужена Klt j (операторы 9.4 и 9.5), приналичии места в Н1 поставлена в очередь (операторы 9.10 и 9.11)либо при отсутствии места в Нх (его переполнении) потеряна (опе­ратор 9.12). После этого определяется время поступления в Q-схемуочередной заявки из источника tm (оператор 9.13) и управлениепередается блоку 10, который определяет момент очередного шагаt„ (см. рис. 8.7).Затем управление снова передается блоку 3 (рис. 8.7), которыйпри наборе необходимой статистики проводит обработку и выдачурезультатов моделирования, а затем остановку моделирования(блоки 11 и 12).Синхронный моделирующий алгоритм.

Рассмотрим особенностипостроения моделирующих алгоритмов той же Q-схемы, структура274которой приведена на рис.8.6, по «принципу &». Сна­чала построим синхронныймоделирующий алгоритм,причем для определенностипримем в качестве синхрони­зирующего элемента источ­ник (И), т. е. tn=tm. В мо­мент /„, т. е. на л-м шагемоделирования, на вход 1-йфазы Q-схемы поступаеточередная заявка из И.С момента /„_] до момента/„ в Q-схеме могли произой­ти изменения состояний HLи KUJ, если в интервале (f„_i,t„) либо могло закончитьсяобслуживание в К\,}, либомогли освободиться К2, j.Эти изменения необходимопромоделировать раньше,чем поступление заявок в этуфазу в t„. Это справедливои для остальных фаз Q-схе­мы: необходимо моделиро­вать все изменения состоя­нийfc-йфазы до поступленияв k-ю фазу заявок из (к— 1)-йфазы (в этом случае 0-я фазаэквивалентна И).Продолжение рис. 8.8Каналом К \ }t имеющимминимальное время окончания обслуживания, является тот, длякоторого•.

Uk » если zk ,= 1:tk,j=mmtk,j, где?*.,= V'••"у'j10, если zk,j(t„^)=2.Укрупненная схема синхронного моделирующего алгоритмапредставлена на рис. 8.9. Работа большинства блоков этой схемыаналогична детально рассмотренной схеме детерминированногомоделирующего алгоритма (см. рис. 8.7). Поэтому остановимсяболее подробно только на взаимодействии синхронизирующего эле­мента, т.

е. источника (И) с остальной частью Q-схемы, т. е.рассмотрим работу блока 6, имитирующего запись заявки из вход275УстановканачальныхусловийГенерация мо­мента поступ­ления заявки изисточника ИЗапись заявкиВ Hf или приемна овслцжива ние в HiШОбслуживаниеЗаявки каналом3-й фазыЗапись заявкив Иг или приемна обслуживаниев К?СзадаткаультатовлированияОстановJг—6~Рис. 8.9. Укрупненная схема синхронного моделирующего алгоритма Q-схемыного потока в накопитель Нх или прием на обслуживание в один изканалов 1-й фазы (рис. 8.10).На этой схеме вспомогательными являются операторы 6.1,6.5 — 6.8.

Проверяется наличие свободных каналов 1-й фазы (опе­ратор 6.2). Если среди каналов 1-й фазы Ki,, есть свободные, товыбирается один из них и имитируется обслуживание, т. е. опреде­ляется время окончания обслуживания в этом канале (оператор 6.3),затем фиксируется его новое состояние (оператор 6.4) и осуществля­ется переход к следующему шагу. Если же оба канала 1-й фазызаняты, то проверяется, есть ли свободные места в накопителе Hxэтой фазы (оператор 6.9).

Если свободные места есть, то имитирует­ся запись заявки в Нх (оператор 6.10), а в противном случае фик­сируется потеря заявки (оператор 6.11).Асинхронный моделирующий алгоритм. Рассмотрим особенностипостроения асинхронного моделирующего алгоритма, который от276Рис. 8.10. Схема алгоритма блока6 (рис. 8. 10)личается от синхронного отсутствием ведущего (синхронизирующе­го) элемента, причем очередному шагу моделирования соответству­ет особое состояние, т. е.

момент окончания обслуживания одной иззаявок любым каналом или момент поступления заявки из источ­ника. При использовании такого принципа построения моделиру­ющего алгоритма целесообразно процесс изменения состояний эле­ментов Q-схемы рассматривать в направлении, противоположномнаправлению движения заявок в системе. Это можно сделать, цик­лически просматривая на каждом шаге моделирования все элемен­ты Q-схемы и определяя, какие переходы заявок из одного элементав другой могут иметь место в данный момент системного времени.Такой асинхронный циклический моделирующий алгоритм в планепросмотра состояний элементов Q-схемы тождествен детерминиро­ванному моделирующему алгоритму, который приведен на рис.

8.7.Отличие заключается лишь в том, что отсчет системного временипроводится следующим образом:t„ = mm ( mm &._,; mm tmк jmт. е. время очередного шага определяется как минимум из мини­мальных времен окончания начатого обслуживания всеми каналами277всех фаз Q-схемы и минималь­ного времени поступления оче­редныхзаявок из источника.Г'Шд7В силу указанных причин не бу­/ исходных. IIданных Iдем подробно останавливатьсяна рассмотрении асинхронногоУстановкациклического моделирующегоначальных.условийалгоритма Q-схемы, а рассмот­рим только укрупненную схему,r-J—"Определениеприведенную на рис. 8.11.момента нас В асинхронных спорадичес­тупления следиющего содытияких моделирующих алгоритмахв отличие от циклических для•uhoffepKcкаждого момента системноговремени /„ просматриваются то­лько те элементы Q-схемы, ко­Обработкаторыеизменяют свое состояниеI заявки каналомреэуль тато ввэтотмоментвремени.

Для мо­|J-ц (раза/моделированияделирования процесса распрост­ранения изменений состоянийПереход'Вывод7 элементов Q-схемы в направле­ГЧзаявки из^результатов/з иль таmot/резиКг в Xjнии, противоположном направ­мооелирова-./модениялению движения заявок в систеIнОбслуживаниеIме, необходимо прослеживатьзаявки каналом1-й- фазы( Останав ) цепочку разблокирований в случае освобождения каналов, т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,37 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее